【題目】已知25℃時,CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線,如圖所示,向100mL該條件下的CaSO4飽和溶液中,加入400mL 0.01mol/L的Na2SO4溶液,針對此過程的下列敘述正確的是(
A.溶液中析出CaSO4沉淀,最終溶液中c(SO )較原來大
B.溶液中無沉淀析出,溶液中c(Ca2+)、c(SO )都變小
C.溶液中析出CaSO4沉淀,溶液中c(Ca2+)、c(SO )都變小
D.溶液中無沉淀析出,但最終溶液中c(SO )較原來大

【答案】D
【解析】解:由圖示可知,在該條件下,CaSO4飽和溶液中,c(Ca2+)=c( SO42)=3.0×103 mol/L,Ksp(CaSO4)=9.0×106 . 當(dāng)向100 mL該條件下的CaSO4飽和溶液中加入400 mL 0.01 mol/L的Na2SO4溶液后,混合液中c(Ca2+)= =6.0×104 mol/L,c(SO42)= =8.6×103 mol/L,溶液中c(Ca2+)c( SO42 )=5.16×106<Ksp(CaSO4)=9.0×106 , 所以混合液中無沉淀析出,最終溶液中硫酸根離子濃度增大;故選D.
通過圖象分析得到該溫度下硫酸鈣飽和溶液中的沉淀溶解平衡為:CaSO4(s)Ca2++SO42;c(Ca2+)=c( SO42)=3.0×103 mol/L;
溶度積常數(shù)Ksp(CaSO4)=c(Ca2+)×c( SO42)=9.0×106
通過計算混合溶液中鈣離子濃度和硫酸根離子濃度,乘積與Ksp比較來判斷沉淀的生成與溶解;

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牛奶放置時間長了會變酸,這是因為牛奶中含有不少乳糖,在微生物的作用下乳糖分解而變成乳酸,乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為 .已知有機(jī)物中若含有相同的官能團(tuán),則化學(xué)性質(zhì)相似.完成下列問題:
(1)寫出乳酸分子中官能團(tuán)的名稱
(2)一定條件下乳酸能發(fā)生的反應(yīng)類型有(填序號).
A.水解反應(yīng)
B.取代反應(yīng)
C.加成反應(yīng)
D.中和反應(yīng)
E.氧化反應(yīng)
F.酯化反應(yīng)
(3)寫出乳酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)乳酸在濃硫酸作用下,兩分子相互反應(yīng)生成鏈狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì),寫出此生成物的結(jié)構(gòu)簡式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將1.000gFeC2O42H2O固體樣品放在熱重分析儀中進(jìn)行熱重分析,測得其熱重分析曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示:
已知:①草酸鹽受熱分解易放出碳的氧化物.②500℃之前,該熱重分析儀的樣品池處于Ar氣氣氛中,500℃時起,樣品池與大氣相通.完成下列填空:
(1)300℃時是樣品脫水的過程,試確定350℃時樣品是否脫水完全 (填“是”或“否”),判斷的理由是什么?(要求寫出推算過程).
(2)400℃時發(fā)生變化的化學(xué)方程式是
(3)將600℃時樣品池中殘留的固體隔絕空氣冷卻至室溫,再向該固體中加入一定量的稀鹽酸剛好完全溶解,用pH試紙測得所得溶液的pH=3,其原因是(用離子方程式回答).向該溶液中滴加適量NaOH溶液,生成紅褐色沉淀,測得此時溶液中鐵元素的離子濃度為4.0×1011 molL1 , 則此時溶液的pH=(已知:Ksp[Fe(OH)2]=8.0×1016 , Ksp[Fe(OH)3]=4.0×1038).
(4)將1500℃時樣品池中殘留的固體隔絕空氣冷卻后,用稀鹽酸溶解得一棕黃色溶液.取少量該溶液滴加KSCN,溶液顯血紅色;另取少量該溶液滴加K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀.試寫出圖中1 400℃時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀的離子反應(yīng)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗證銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物是NO而不是NO2 . 某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,下列敘述錯誤的是(
A.應(yīng)先打開活塞和旋塞再從U型管右側(cè)加入稀硝酸
B.加入的稀硝酸應(yīng)充滿U型管左側(cè)
C.關(guān)閉旋塞后銅絲會全部溶解
D.反應(yīng)停止后打開活塞,氣體變成紅棕色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】LED產(chǎn)品的使用為城市增添色彩.下圖是氫氧燃料電池驅(qū)動LED發(fā)光的一種裝置示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(
A.a處通入O2
B.b處為電池正極,發(fā)生了還原反應(yīng)
C.通入O2的電極發(fā)生反應(yīng):O2+4e+4H+=2H2O
D.該裝置將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖用銅鋅原電池(電解質(zhì)溶液為稀硫酸)在鐵棒上電鍍銅,下列敘述正確的是(  )

A. 銅在原電池中作負(fù)極,在電鍍池中作陽極

B. 原電池溶液增加的質(zhì)量比電鍍池陰極增加的質(zhì)量大

C. 鋅棒每減少0.65 g,導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移的電子就為0.02 mol

D. 電鍍池中的電解質(zhì)溶液可用ZnSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH=2的A、B兩種酸溶液各1mL,分別加水稀釋到1L(其pH與溶液體積V的關(guān)系如圖所示),下列說法正確的是( ) ①a=5時,A是強(qiáng)酸,B是弱酸;
②若A、B都是弱酸,則5>a>2;
③稀釋后,A酸溶液的酸性比B酸溶液強(qiáng);
④A、B兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等.

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,Ksp(BaSO4)=1×1010Ksp(BaCO3)=2.6×109。該溫度下,下列說法不正確的是( )

A. 同濃度的Na2SO4Na2CO3混合溶液中滴加BaCl2溶液,BaSO4先析出

B. BaCO3的懸濁液中加入少量的新制氯水,c(Ba2+)增大

C. BaSO4BaCO3共存的懸濁液中,

D. BaSO4懸濁液中加入Na2CO3濃溶液,BaSO4不可能轉(zhuǎn)化為BaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學(xué)看到一則報道:某造紙廠誤將槽車中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放飽和KAl(SO42溶液的池中,造成中毒事件.該小組同學(xué)為探究中毒原因進(jìn)行了如下實驗.
(1)小組同學(xué)依據(jù)漂白液具有漂白消毒的性質(zhì)推測,漂白液中ClO具有氧化性.實驗如下:Ⅰ.用pH試紙檢驗,漂白液pH>7,飽和KAl(SO42溶液pH<7.
Ⅱ.取10mL漂白液,依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液,有白色沉淀生成,經(jīng)檢驗白色沉淀不溶于鹽酸.
Ⅲ.另取10mL,漂白液,加入品紅溶液,溶液紅色逐漸變淺,一段時間后褪為無色.
Ⅳ.再取10mL漂白液,加入品紅溶液,加入少量稀硫酸酸化后,溶液紅色立即變?yōu)闊o色.
①漂白液pH大于7的原因是(用離子方程式表示)
②由實驗Ⅱ得出ClO具有氧化性,寫出反應(yīng)的離子方程式
③對比實驗Ⅲ和Ⅳ說明ClO氧化性與溶液酸堿性的關(guān)系是
(2)小組同學(xué)依據(jù)(1)中的實驗,提出:漂白液在酸性溶液中有Cl2生成.用如圖所示的裝置繼續(xù)實驗,探究漂白液在酸性溶液中是否能反應(yīng)生成Cl2 . ①裝置B的作用是
②若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入硫酸,不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生.A中反應(yīng)的離子方程式
③若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入飽和KAl(SO42溶液,首先觀察到產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀,不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生.A中加KAl(SO42溶液反應(yīng)的離子方程式是
(3)上述實驗說明漂白液與酸性溶液混合會產(chǎn)生Cl2 . 若取10mL漂白液與足量BaCl2溶液混合后,不斷通入SO2至過量,在實驗過程中可能的實驗現(xiàn)象是

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