分析 生成的白色沉淀為碳酸鈣,根據(jù)C原子守恒可計算出該有機物分子中含有的C原子數(shù);濃硫酸增重的為水的質(zhì)量,根據(jù)H元素守恒可計算出該有機物分子中含有的H原子數(shù),從而得出其分子式;
(1)若該烴不能使溴水反應(yīng)或高錳酸鉀溶液褪色,但在一定條件下,可以和液溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則該有機物為環(huán)己烷;
(2)若該烴能使溴水褪色,該烴在催化劑作用下,與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,含有1個C=C雙鍵,則該烴為(CH3)3CCH=CH2,據(jù)此解答.
解答 解:將產(chǎn)物通入足量澄清石灰水,得到的白色沉淀質(zhì)量為30.0g,該白色沉淀為碳酸鈣,根據(jù)C原子守恒可知:n(CO2)=n(CaCO3)=$\frac{30.0g}{100g/mol}$=0.3mol,則該有機物分子中含有C原子數(shù)為:N(C)=$\frac{0.3mol}{0.05mol}$=6;
用濃硫酸吸收產(chǎn)物,增重的5.4g為水,則水的物質(zhì)的量為:$\frac{5.4g}{18g/mol}$=0.3mol,根據(jù)H原子守恒,該有機物分子中含有H原子數(shù)為:N(H)=$\frac{0.3mol×2}{0.05mol}$=12,
所以該有機物的分子式為:C6H12,
故答案為:C6H12;
(1)若該烴不能使溴水反應(yīng)或高錳酸鉀溶液褪色,則其分子中不存在碳碳雙鍵,但在一定條件下,可以和液溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則該有機物為環(huán)己烷,其結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:;環(huán)己烷;
(2)若該烴能使溴水褪色,該烴在催化劑作用下,與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,含有1個C=C雙鍵,則該烴為(CH3)3CCH=CH2,名稱為3,3-二甲基-1-丁烯,發(fā)生加聚反應(yīng)的方程式為:n(CH3)3CCH=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$,
故答案為:(CH3)3CCH=CH2、3,3-二甲基-1-丁烯;n(CH3)3CCH=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$.
點評 本題考查有機物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的確定、烯烴的性質(zhì)與命名等知識,題目難度中等,注意掌握燃燒法根據(jù)原子守恒確定有機物分子式的方法,明確常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣節(jié)能燈和LED燈泡替代一般白熾燈 | |
B. | 大力發(fā)展地鐵,輕軌電車等城市公共交通 | |
C. | 鼓勵購買大排量家庭用燃油汽車 | |
D. | 提倡使用手帕,減少紙巾的使用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2的結(jié)構(gòu)式:N≡N | B. | CH4分子的比例模型: | ||
C. | NH3分子的電子式: | D. | 乙醇分子的球棍模型: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | B. | 能發(fā)生酯化反應(yīng) | ||
C. | 能跟NaOH溶液反應(yīng) | D. | 不能發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①和④ | B. | 只有②和③ | C. | 只有①和③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)電解質(zhì)的電離程度數(shù)據(jù)推測電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性 | |
B. | 用分子所具有能量數(shù)據(jù)分析分子的穩(wěn)定性 | |
C. | 應(yīng)用固體溶解度數(shù)據(jù)判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進行 | |
D. | 利用電解質(zhì)的電離常數(shù)判斷某些酸式鹽的水溶液的酸堿性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 活化分子間的碰撞一定是有效碰撞 | |
B. | 其他條件相同時,增大反應(yīng)物濃度,反應(yīng)物中活化分子的百分數(shù)增加 | |
C. | 焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),它們都能獨立地作為自發(fā)性的判據(jù) | |
D. | 常溫下,F(xiàn)eCl3溶液中由水電離出的c (H+)一定大于1×10-7mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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