某溫度下,在一容積不變的密閉容器中,A(g)+2B(g)?3C(g)達(dá)到平衡時(shí),A.B和C的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol和4mol,若溫度不變,向容器內(nèi)的平衡混合物中再加入A、C各lmol,此時(shí)該平衡移動(dòng)的方向?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.向左移動(dòng)B.向右移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷
方法一:假設(shè)容器體積為1L,達(dá)到平衡時(shí),A、B和C的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol和4mol,則濃度分別為3moL/L、2mol/L、4mol/L,平衡常數(shù)為k=
43
22
=
16
3
,
向容器內(nèi)的平衡混合物中再加入A、C各lmol,此時(shí)A、B和C的濃度分別為4moL/L、2mol/L、5mol/L,
則此時(shí)QC=
53
22
=7.8125>
16
3
=5.333,
則平衡向左移動(dòng),
方法二:可用運(yùn)用一邊倒法,達(dá)到平衡后把C的量轉(zhuǎn)化到 A、B,可以得到A、B的物質(zhì)的量比值為13:14;另外添加如果是還保持這個(gè)比例,則平衡不移動(dòng),假設(shè)在另一個(gè)相同容器中加入A、C各lmol,把C的量轉(zhuǎn)化到A、B,可得到A、B的物質(zhì)的量比值為2:1=13:6.5,壓入同一體積容器,相當(dāng)于減少了B的物質(zhì)的量 即減小其濃度導(dǎo)致平衡左移.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鎢是屬于有色金屬,也是重要的戰(zhàn)略金屬,鎢礦在古代被稱為“重石”.1783年被西班牙人德普爾亞發(fā)現(xiàn)黑鎢礦也從中提取出鎢酸,同年,用碳還原三氧化鎢第一次得到了鎢粉,并命名該元素.鎢是的用途十分廣,涉及礦山、冶金、機(jī)械、建筑、交通、電子、化工、輕工、紡織、軍工、航天、科技、各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域.現(xiàn)在高溫下,在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢,其總反應(yīng)為:WO3(s)+3H2(g)
高溫
W(s)+3H2O(g)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為______.
(2)某溫度下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),H2與水蒸氣的體積比為2:3,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為______;隨溫度的升高,H2與水蒸氣的體積比減小,則該反應(yīng)正反應(yīng)為______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)上述總反應(yīng)過(guò)程大致分為三個(gè)階段,各階段主要成分與溫度的關(guān)系如下表所示:
溫度25℃~550℃~600℃~700℃
主要成份WO3W2O5WO2W
第一階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;580℃時(shí),固體物質(zhì)的主要成分為______;假設(shè)WO3完全轉(zhuǎn)化為W,則三個(gè)階段消耗H2物質(zhì)的量之比為______
(4)鎢絲燈管中的W在使用過(guò)程中緩慢揮發(fā),使燈絲變細(xì),加入I2可延長(zhǎng)燈管的使用壽命,其工作原理為:W(s)+2I2(g)
1400℃
約3000℃
WI4(g).下列說(shuō)法正確的有______.
A.燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用
B.WI4在燈絲上分解,產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上
C.WI4在燈管壁上分解,使燈管的壽命延長(zhǎng)
D.溫度升高時(shí),WI4的分解速率加快,W和I2的化合速率減慢.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一:FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g);正反應(yīng)吸熱
(l)已知1100℃時(shí)K=0.263.溫度升高,化學(xué)平衡移動(dòng)后達(dá)到新的平衡,高爐內(nèi)CO2和CO的體積比______,平衡常數(shù)K值______.(均填增大、減小或不變)
(2)1100℃時(shí)測(cè)得高爐中c(CO2)=0.025mol/L,c(CO)═0.1mol/L,此時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率是v(正)______v(逆)(填=、>或<)
(3)在如圖中畫出在某時(shí)刻條件改變后的圖象(其他條件不變).t1:增大CO的濃度t2:降低溫度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是(  )
A.合成氨工作中采用較高的壓強(qiáng)
B.硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,O2與SO2物質(zhì)的量的比值大于1﹕2
C.將盛有NO2與N2O4混合氣體的玻璃球放入熱水中,氣體顏色加深
D.高溫下食品易變質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

在100℃和200kPa的條件下,反應(yīng)aA(g)?bB(g)+cC(g)建立平衡后,在不加入任何物質(zhì)的條件下逐步壓縮體系的體積,增大體系的壓強(qiáng)(維護(hù)溫度不變),下表列出的不同壓強(qiáng)下反應(yīng)建立平衡時(shí)物質(zhì)B的濃度.
壓強(qiáng)(kPa)2005001000
B的濃度(mol/L)0.040.10.27
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)壓強(qiáng)從200kPa增加到500kPa時(shí),平衡______移動(dòng)(填“正向”或“逆向”或“不”),理由是______.
(2)壓強(qiáng)從500kPa增加到1000kPa時(shí),平衡______移動(dòng)(填“正向”或“逆向”或“不”),其原因可能為______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛.
已知(Ⅰ)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H1=-90.1kJ?mol-1
(Ⅱ)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H2=-49.0kJ?mol-1
(Ⅲ)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=-41.1kJ?mol-1
(Ⅳ)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H4=-24.5kJ?mol-1
回答下列問題:
(1)寫出由H2和CO直接制備二甲醚的熱化學(xué)方程式為______.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,分析增加壓強(qiáng)對(duì)直接制備二甲醚反應(yīng)的影響______.
(2)有研究者在催化劑(含Cu-Zn-Al-O和Al2O3)、壓強(qiáng)為5.0MPa的條件下,由H2和CO直接制備二甲醚,結(jié)果如圖甲所示.其中CO轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低的原因是______.
(3)由CO和H2在催化劑作用下,也可以合成甲醇.反應(yīng)原理為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
①對(duì)于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以平衡常數(shù)(記作KP),則以上反應(yīng)KP=______;
②在容積均為1L的密閉容器(a、b、c、d、e)中,分別充入1molCO和2molH2等量混合氣體,在不同的溫度下(溫度分別為T1、T2、T3、T4、T5),經(jīng)相同的時(shí)間,在t時(shí)刻,測(cè)得容器甲醇的體積分?jǐn)?shù)(如圖乙所示).解析在T1~T2及T4~T5二個(gè)溫度區(qū)間,容器內(nèi)甲醇的體積分?jǐn)?shù)如圖乙所示的變化趨勢(shì),其原因是______.
③在不改變反應(yīng)物用量情況下,將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài),可采取的措施有(寫出2點(diǎn))______、______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

可逆反應(yīng)H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g),若反應(yīng)從H2(g)和CO2(g)開始,且H2(g)和CO2(g)初始濃度分別為下列A、B、C三種情況
ABC
c0(H2)/mol?L-10.01000.01200.0080
c0(CO2)/mol?L-10.01000.01000.0100
達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率最大的是______,最小的是______;CO2的轉(zhuǎn)化率最大的是______,最小的是______.(選填“A”、“B”或“C”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.請(qǐng)回答下列問題:
Ⅰ、氫氣燃燒生成液態(tài)水熱化學(xué)方程式是2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kJ/mol,
(1)生成物能量總和______(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和.
(2)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量______572kJ(填“>”、“<”或“=”).
(3)氫氣熱值為______.
Ⅱ、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,其構(gòu)造如圖1所示:a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成,
(1)a電極反應(yīng)式是______
(2)b電極反應(yīng)式是______
Ⅲ、圖2表示一個(gè)電解池.X、Y都是惰性電極,電解液a是飽和食鹽水,同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液.
(1)X極上的電極反應(yīng)式為______,在X極附近觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)Y極上的電極反應(yīng)式為______,檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖Ⅰ恒壓密閉容器,Ⅱ恒容密閉容器.其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入3molZ,起始時(shí)容器體積均為VL,發(fā)生如下反應(yīng)3X(?)+2Y(?)?3Z(g)并達(dá)平衡(X、Y狀態(tài)未知),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若X、Y不均為氣態(tài),則平衡時(shí)X的產(chǎn)率:Ⅰ>Ⅱ
B.若X、Y均為氣態(tài),則從起始到平衡所需時(shí)間:Ⅰ>Ⅱ
C.若X、Y均為氣態(tài),則達(dá)平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ
D.若X、Y均為氣態(tài),反應(yīng)達(dá)平衡后若在Ⅰ中再加1molZ,則重新達(dá)平衡時(shí)Ⅰ中Z物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)將比原平衡時(shí)要高

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