實(shí)驗(yàn)序號(hào) | A溶液 | B溶液 |
① | 20 mL 0.1 mol•L-1H2C2O4溶液 | 30 mL 0.01 mol•L-1kMnO4溶液 |
② | 20 mL 0.2 mol•L-1 H2C2O4溶液 | 30 mL 0.01 mol•L-1KMnO4溶液 |
分析 (1)草酸是二元弱酸,在水溶液中不能完全電離,且分步電離;
(2)對(duì)比①②實(shí)驗(yàn)可探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,②中A溶液的濃度比①中大;
(3)先求出反應(yīng)的(MnO4-)的物質(zhì)的量,再求出反應(yīng)后消耗高錳酸根離子的濃度,最后根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算反應(yīng)速率;
(4)通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液完全褪色所需時(shí)間或產(chǎn)生相同體積氣體所需的時(shí)間來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率;
(5)催化劑、升高溫度都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率.
解答 解:(1)草酸是二元弱酸,在水溶液中不能完全電離,且分步電離以第一步電離為主,電離方程式為:H2C2O4?H++HC2O4-,HC2O4-?H++C2O42-,
故答案為:H2C2O4?H++HC2O4-、HC2O4-?H++C2O42-;
(2)對(duì)比①②實(shí)驗(yàn)可探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,②中A溶液的濃度比①中大,化學(xué)反應(yīng)速率大,所得CO2的體積大,
故答案為:濃度;<;
(3)CO2的物質(zhì)的量是:$\frac{0.896L}{22.4L/mol}$=0.04mol,設(shè)2min末反應(yīng)消耗的n(MnO4-)為x,
2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
2 10
x 0.04mol
解得:x=0.08mol,
v(MnO4-)=$\frac{\frac{0.08mol}{0.5L}}{2min}$=0.08mol/(L•min),
故答案為:0.0056;
(4)通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液完全褪色所需時(shí)間或產(chǎn)生相同體積氣體所需的時(shí)間來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率,
故答案為:產(chǎn)生相同體積CO2所需要的時(shí)間(或KmnO4溶液完全褪色的時(shí)間);
(5)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,產(chǎn)物Mn2+(或MnSO4)是反應(yīng)的催化劑,此外反應(yīng)釋放熱量,也可以使化學(xué)反應(yīng)速率加快,
故答案為:反應(yīng)放熱.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,難度不大,注意可通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液完全褪色所需時(shí)間或產(chǎn)生相同體積氣體所需的時(shí)間來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是紅褐色 | B. | 都不能透過(guò)半透膜 | ||
C. | 分散質(zhì)的粒子都能通過(guò)濾紙 | D. | 都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)由H2(g)、I2(g)、HI(g)組成的平衡體系加壓后顏色加深 | |
B. | 使用鐵作催化劑,使N2和H2在一定條件下合成為NH3 | |
C. | 可用排飽和食鹽水法收集氯氣 | |
D. | 500℃時(shí)比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)(已知合成氨的反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng)) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3$\stackrel{O_{2}催化劑}{→}$NO$\stackrel{O_{1}和H_{2}O}{→}$HNO3 | |
B. | MnO2$→_{△}^{濃鹽酸}$Cl2$\stackrel{石灰水}{→}$漂白粉 | |
C. | 制取Mg:海水$\stackrel{Ca(OH)_{2}}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{高溫}{→}$MgO$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
D. | 黃鐵礦$→_{煅燒}^{沸騰爐}$SO2$→_{O_{2}}^{接觸室}$SO3$→_{水}^{吸收塔}$稀H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)物質(zhì)能否導(dǎo)電,可以將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì) | |
B. | 根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素,可以將氧化物分為堿性氧化物和酸性氧化物 | |
C. | 根據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 | |
D. | 根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小,可以將分散系分為膠體、濁液和溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 萃取操作時(shí),振蕩過(guò)程中需要放氣,放氣是通過(guò)打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞進(jìn)行的 | |
B. | 加熱膽礬晶體使其失去結(jié)晶水,用圖3裝置 | |
C. | 分離CCl4和I2的混合液,如圖1和圖2操作 | |
D. | 蒸餾海水得到淡水,用圖4裝置 |
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