【題目】未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時(shí)對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列屬于未來新能源的是( )
①天然氣 ②太陽能 ③風(fēng)能 ④石油 ⑤煤 ⑥生物質(zhì)能 ⑦氫能
A. ②③⑥⑦ B. ①②③④ C. ①②⑤⑥⑦ D. ③④⑤⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下圖點(diǎn)滴板上進(jìn)行四個(gè)溶液間反應(yīng)的小實(shí)驗(yàn),其對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )
A. a反應(yīng):Fe2++2H++H2O2===Fe3++2H2O
B. b反應(yīng):HCO+OH-===CO+H2O
C. c反應(yīng):H++OH-===H2O
D. d反應(yīng):Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCl3溶液與KSCN溶液混合時(shí)存在下列平衡:Fe3+(aq)+SCN-( aq) Fe(SCN)2+(aq) 已知某一條件下,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),F(xiàn)e(SCN)2+的物質(zhì)的量濃度與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.T1、T2時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2
C.反應(yīng)處于D點(diǎn)時(shí),一定有v正大于v逆
D.A點(diǎn)的c(Fe3+)比B點(diǎn)的c(Fe3+)大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g) 2Z(g) ΔH=-197kJ·mol-1,若將2mol X和1mol Y充入2L的恒容密閉容器中,反應(yīng)10min,測得X的物質(zhì)的量為1.4mol,下列說法正確的是( )
A.10min內(nèi),反應(yīng)放出的熱量為197kJ熱量
B.10min內(nèi),X的平均反應(yīng)速率為0.06mol·L-1·min-1
C.第10min時(shí),Y的反應(yīng)速率小于0.015mol·L-1·min-1(假如體系溫度不變)
D.第10min時(shí),Z濃度為0.6mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中正確的是
A. 含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化
B. 各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因
C. 劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害
D. 廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中和熱的數(shù)值是57.3 kJ·mol–1。下列物質(zhì)反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生57.3 kJ熱量的是( )
A.稀HCl和稀NaOH
B.1.0 mol·L-1 HCl和1.0 mol·L –1 NaOH
C.500 mL 2.0 mol·L-1 HCl和500 mL2.0 mol·L –1 NaOH
D.500 mL 2.0 mol·L-1 H2SO4和500 mL 2.0 mol·L-1 Ba(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①Cr2O3固體既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液,又能溶于硫酸得到Cr2(SO4)3溶液
②向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液,再酸化,可得K2Cr2O7溶液
③將K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中,溶液變藍(lán)。
下列判斷不正確的是( )
A. 化合物KCrO2中Cr的化合價(jià)為+3
B. 實(shí)驗(yàn)①證明Cr2O3是兩性氧化物
C. 實(shí)驗(yàn)②證明H2O2既有氧化性又有還原性
D. 實(shí)驗(yàn)③證明氧化性:Cr2O>I2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向1.0 L密閉容器中加入0.60 mol X(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)Y(s)+2Z(g) ΔH>0,測得反應(yīng)物X濃度與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 8 |
c(X)/mol·L-1 | 0.60 | 0.42 | 0.30 | 0.21 | 0.15 | a | 0.037 5 |
(1)3 min時(shí)用Z表示的平均反應(yīng)速率v(Z)=________________________。
(2)分析該反應(yīng)中反應(yīng)物的濃度與時(shí)間的規(guī)律,得出的結(jié)論是______________。
由此規(guī)律推出反應(yīng)在6 min時(shí)反應(yīng)物的濃度a為__________ mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校的化學(xué)興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化硫的性質(zhì),已知Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O,E中所裝氣體具有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉K2打開K1,從分液漏斗中向燒瓶內(nèi)加入濃硫酸。
(1)B中的現(xiàn)象是________________。
(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。
(3)D的作用是___________________________________________________,
反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。
(4)A中反應(yīng)完成后,關(guān)閉K1,打開K2,將E中的氣體注入B中,觀察到B中現(xiàn)象是________________________,
反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。
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