根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,填寫下列空白

測(cè)知B在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)密度為1.25g/L.
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為
 
,化學(xué)方程式為
 

(2)有機(jī)物E的名稱為
 

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:B在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)密度為1.25g/L,則M(B)=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,故B為CH2=CH2,A在濃硫酸、加熱條件下生成乙酸,且A可以連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng),故A為CH3CH2OH,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3CHO,D進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為CH3COOH,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為 CH3COOCH2CH3,據(jù)此解答.
解答: 解:B在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)密度為1.25g/L,則M(B)=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol,故B為CH2=CH2,A在濃硫酸、加熱條件下生成乙酸,且A可以連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng),故A為CH3CH2OH,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3CHO,D進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為CH3COOH,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為CH3COOCH2CH3,
(1)反應(yīng)①是乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)化學(xué)方程式為CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,
故答案為:消去反應(yīng);CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;
(2)有機(jī)物E為CH3COOH,名稱為乙酸,故答案為:乙酸;
(3)反應(yīng)②乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷,涉及烯烴、醇、醛、羧酸的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,題目基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng),注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一小塊鈉投入盛有5mL飽和澄清石灰水的試管里,不可能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、鈉熔成小球并在液面上游動(dòng)
B、有氣體生成
C、溶液底部有銀白色固體生成
D、溶液變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純凈的MnO2實(shí)驗(yàn),其流程如下:

(1)第①步加入H2SO4時(shí),粗MnO2樣品中的
 
(填化學(xué)式)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì).
(2)第②步反應(yīng)離子方程式:
 
+
 
 ClO3-+
 
=
 
 MnO2+
 
 Cl2↑+
 
 H+ (括號(hào)內(nèi)填化學(xué)計(jì)量數(shù),橫線上填化學(xué)式或離子符號(hào))
(3)檢驗(yàn)第②步反應(yīng)后過濾所得濾液中含SO42-的設(shè)計(jì)方法是
 
;第③步蒸發(fā)操作必需的儀器有鐵架臺(tái)(含鐵圈)、酒精燈、蒸發(fā)皿
 

(4)若粗MnO2樣品的質(zhì)最為12.69g,第①步反應(yīng)后,經(jīng)過濾得到8.7g MnO2,并收集到0.224LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在粗樣品中MnO物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

U、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.其中U與W可形成三角錐形分子A,U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B,A、B均為10電子分子;Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同;Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體.請(qǐng)回答下列問題:
(1)Z元素在周期表中的位置
 
.W、X、Y、Z四種元素的原子半徑由小到大的順序是
 
 (用元素符號(hào)表示).
(2)U與X形成的18電子化合物的電子式是
 
.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體A的常用方法是:
 

(3)ZX2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)一定量的乙烷氣體燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí),放出QKJ熱量,產(chǎn)生的二氧化碳可與19.2g Y單質(zhì)正好完全反應(yīng),寫出乙烷的熱化學(xué)方程式
 

(5)若將Y單質(zhì)與二氧化碳完全反應(yīng)生成的全部固體與足量的熱濃硝酸混合,充分反應(yīng)后,產(chǎn)物中二氧化碳和二氧化氮共aL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Y單質(zhì)的質(zhì)量是
 
g(用含a的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在溶有氨的CaCl2(aq)中通入過量的CO2,生成的CaCO3沉淀量最終是否因過量的CO2而轉(zhuǎn)化為Ca(HCO32而是沉淀消失?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ag/a-Al2O3是石油化工的一種重要催化劑,其中Ag起催化作用,a-Al2O3是載體且不溶于硝酸.某實(shí)驗(yàn)室將該催化劑回收的流程如圖所示:

請(qǐng)完成下列問題:
(1)寫出反應(yīng)①的離子方程式
 
;α-Al2O3與普通Al2O3相比,不溶于酸的原因可能是
 

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
;溶液I和溶液Ⅲ中溶質(zhì)的主要成分相同,請(qǐng)分析設(shè)計(jì)從溶液I轉(zhuǎn)化到溶液Ⅲ的目的是
 

(3)從溶液Ⅲ到AgNO3晶體的操作為:在硝酸的氣氛中,
 
、
 
,過濾、洗滌、干燥,然后轉(zhuǎn)移至
 
的廣口瓶中保存.
(4)已知Ag/α-Al2O3中Ag的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算Ag的回收率,還必須測(cè)量的數(shù)據(jù)為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A、蒸餾操作時(shí),冷凝水的方向應(yīng)當(dāng)由下往上
B、分液操作時(shí),首先要打開分液漏斗的上口活塞,或使活塞上的小孔與上口部的小孔對(duì)準(zhǔn),然后進(jìn)行分液
C、提取碘水中的碘單質(zhì)時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,如酒精
D、萃取分液后,要得到被萃取的物質(zhì),通常還要進(jìn)行蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代社會(huì)中銅在不同領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用.某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如下.其中銅的萃取(銅從水層進(jìn)入有機(jī)層的過程)和反萃。ㄣ~從有機(jī)層進(jìn)入水層的過程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段.

已知:反萃取后的水層2是硫酸銅溶液.回答下列問題:
(1)礦石用稀硫酸處理過程中發(fā)生多步反應(yīng),除了發(fā)生Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O和Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O反應(yīng)外,其它反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)檢驗(yàn)濾液中是否含有Fe3+的方法是
 

(3)“循環(huán)I”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽,若水層1暴露在空氣中一段時(shí)間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫出水層l暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(4)寫出電解過程中陽極(惰性電極)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 
_.
(5)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分的化學(xué)式是
 

(6)黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料,可采用火法溶煉工藝生產(chǎn)銅,該工藝的中間過程會(huì)發(fā)生反應(yīng):Cu2S+2Cu2O═6Cu+SO2↑.該反應(yīng)中,
 
 (填化學(xué)式)作還原劑,每生成1mol Cu,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物命名正確的是( 。
A、2-乙基丁烷
B、2-乙基1-丁烯
C、 
 2-甲基-1-丙醇
D、
間氯甲苯

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