下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論相符的是

    A.加入NaOH溶液并加熱，能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)氣體，則一定含有NH4+

    B.將SO2通入溴水，溴水褪色，說(shuō)明SO2具有漂白性

    C.某無(wú)色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加入稀鹽酸，沉淀不溶解，則原溶液中一定有SO42－

    D.在含F(xiàn)eC12雜質(zhì)的FeCl3溶液中通入足里C12后，充分加熱除去過(guò)量的C12，即可得到較純凈的FeC13溶液


【知識(shí)點(diǎn)】硫、氯、鐵等化合物的化學(xué)性質(zhì)D2  D3  C3

【答案解析】A  解析：A.根據(jù)銨根離子的檢驗(yàn)方法，判斷為正確；B. SO2通入溴水，溴水褪色，說(shuō)明SO2具有還原性，錯(cuò)誤； C. 原溶液中可能有SO32-，錯(cuò)誤； D.加熱除去過(guò)量的Cl2的時(shí)候，F(xiàn)eCl3溶液會(huì)水解，得不到較純凈的FeCl3溶液。

故答案選A

【思路點(diǎn)撥】本題考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，屬于常考試題，要理解硫酸根和銨根離子的檢驗(yàn)方法。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫、氯及其化合物由廣泛的用途。

（1）“氯氧化法”是指在堿性條件下用Cl2將廢水中的CN-氧化成無(wú)毒的物質(zhì)，CN-被氧化后的產(chǎn)物為_(kāi)______________________(填化學(xué)式)。

 （2）“氯胺（NH2Cl）消毒法”是在用液氯處理自來(lái)水的同時(shí)通入少量氨氣，發(fā)生反應(yīng)：Cl2+NH3=NH2Cl+HCl，生成的NH2Cl能部分水解生成強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，起消毒殺菌的作用。氯胺能用于消毒殺菌的原因是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

   （3）如圖所示裝置和藥品可用來(lái)制備Na2S2O3.

①H2CO3、H2S、H2SO3三種酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)________________.

②配平廣口瓶中生成Na2S2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（）SO2+（）Na2S+（）Na2CO3——（）Na2S2O3+（）CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，下圖是分離操作步驟流程圖。請(qǐng)?jiān)趫D中圓括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭�，在方括�?hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法，在方框內(nèi)填入所分離的有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)預(yù)期目的的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、D、E、F為短周期元素，非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同，B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。B在D中充分燃燒能生成其最高價(jià)化合物BD2。E＋與D2－具有相同的電子數(shù)。A在F中燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)物溶于水得到一種強(qiáng)酸�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)F的化學(xué)方程式：____________________________。

(2)B、D、E組成的一種鹽中，E的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%，其俗名為_(kāi)__________， 請(qǐng)用離子方程式解釋該溶液呈堿性的原因____________________________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用F從含碘廢液(除H2O外，含有CCl4、I2、I－等)中回收碘，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

F
 
         

①向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液，將廢液中的I2還原為I－，其離子方程式為_(kāi)_________                           ；

②操作X的名稱為_(kāi)__________________。

③已知：5SO＋2IO＋2H＋===I2＋5SO＋H2O,某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2，可能存在I－、IO中的一種或兩種。請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I－、IO的實(shí)驗(yàn)方案：取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液，直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)沒(méi)有碘單質(zhì)存在；___________________________________；

另從水層取少量溶液，加入1～2 mL淀粉溶液，加鹽酸酸化，滴加Na2SO3溶液，若溶液變藍(lán)，說(shuō)明廢水中含有IO；若溶液不變藍(lán)，說(shuō)明廢水中不含有IO。

（實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑：稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液，并加入少量的稀硫酸，溶液立即變藍(lán)，在上述溶液中加入足量的亞硫酸鈉溶液，藍(lán)色逐漸消失。下列判斷不正確的是（   ）

A．氧化性：ClO –>I2>SO42–             B．漂白粉溶液可使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)

C．向氯水中加入亞硫酸鈉溶液，氯水褪色    D．次氯酸鈉可以與亞硫酸鈉共存

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


、在氯水中存在多種分子和離子，它們?cè)诓煌姆磻?yīng)中表現(xiàn)出各自的性質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

   和結(jié)論一定正確的是                                                   (　　)

   A．溶液呈黃綠色，且有刺激性氣味，說(shuō)明有Cl2分子存在

B．加入有色布條，一會(huì)兒有色布條褪色。說(shuō)明溶液中有Cl2分子存在

   C．加入鹽酸酸化，再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明氯水中有Cl－存在

   D．加入NaOH溶液，氯水黃綠色消失，說(shuō)明有HClO分子存在

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

        圖1                 圖2                 圖3                圖4

A．由圖1所示曲線可知，化學(xué)催化比酶催化的效果好

B．在H2S溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)中，由圖2所示曲線可確定通入的氣體X為Cl2

C．在其它條件不變時(shí)，2SO2(g)+ O2(g)2SO3(g)轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖3）中，縱坐標(biāo)表示O2的轉(zhuǎn)化率

D．圖4是用0.l000 mol·L－1的鹽酸滴定20.00 mL 0.l000mol·L－1 Na2CO3溶液的曲線，從a→b點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式為：HCO3－＋H＋ = CO2↑＋H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


堿金屬及其化合物在生活和化工生產(chǎn)中具有廣泛的用途，下列說(shuō)法正確的是

　A．鈉鉀合金能用作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑是由于二者是活潑金屬易失電子

　B．用飽和碳酸氫鈉制造滅火劑比用飽和碳酸鈉制造滅火劑的效果好

　C．碳酸鈉可用于制造洗滌劑，因?yàn)樘妓徕c是堿

　D．五彩繽紛的焰火是K單質(zhì)燃燒所致

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