Question

5．某學校課外活動小組在實驗室中用FeCl₃溶液制備Fe（OH）₃膠體．
（1）方法是：向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl₃飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，即制得Fe（OH）₃膠體，有關(guān)反應方程式為FeCl₃+3H₂O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）₃（膠體）+3HCl
（2）甲同學想證明Fe（OH）₃膠體已制成，他可以利用丁達爾效應 （最簡單的方法）．
（3）丙同學想將Fe（OH）₃膠體提純，他可以采用的方法是滲析．
（4）實驗室中的碘水也是一種褐色液體，不加任何試劑，可將碘水與Fe（OH）₃膠體鑒別開的方法是丁達爾現(xiàn)象，加熱發(fā)生聚沉或攪拌發(fā)生聚沉的是Fe（OH）₃膠體 （至少寫兩種）．

Answer 1

分析 （1）用FeCl₃溶液制備Fe（OH）₃膠體．方法是：將FeCl₃溶液滴加到沸水中，加熱至整個體系呈紅褐色為止，即制得Fe（OH）₃膠體；
（2）膠體具有丁達爾性質(zhì)，是區(qū)別其它分散系的獨特性質(zhì)；
（3）溶液能透過半透膜，膠粒不能透過半透膜；
（4）碘水與Fe（OH）₃膠體鑒別是利用膠體的丁達爾效應、聚沉、等性質(zhì)鑒別．

解答 解|：（1）實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液，向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl₃飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，即制得Fe（OH）₃膠體，有關(guān)反應方程式為：FeCl₃+3H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）₃（膠體）+3HCl，
故答案為：向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl₃飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱；FeCl₃+3H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）₃（膠體）+3HCl；
（2）膠體具有丁達爾效應，當用激光筆照射時，會有一道明亮的光路，證明Fe（OH）₃膠體已制成的方法為丁達爾效應，
故答案為：丁達爾效應；
（3）溶液能透過半透膜，膠粒不能透過半透膜，利用滲析能提純膠體，故答案為：滲析；
（4）膠體能發(fā)生丁達爾效應、聚沉，碘水溶液不能，故答案為：丁達爾現(xiàn)象；加熱發(fā)生聚沉或攪拌發(fā)生聚沉的是Fe（OH）₃膠體．

點評 本題考查膠體的性質(zhì)與制備，題目難度不大，注意溶液能透過半透膜，膠粒不能透過半透膜，利用滲析能提純膠體．