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12.SO2和NO2是主要的大氣污染物,不能直接排放到大氣中.下列措施不能有效防止大氣污染的是(  )
A.將機動車尾氣排放標準從國家Ⅱ號標準提高到國家Ⅲ號標準
B.采用強氧化劑將SO2氧化為SO3再排放到大氣中
C.采用原煤脫硫技術,降低燃煤中硫的含量
D.向燃煤中加入適量石灰石,減少燃燒產物中SO2的量

分析 A.提高排放標準,可改善空氣質量;
B.SO2轉化為SO3,使空氣的酸度增加,環(huán)境污染更為嚴重;
C.煤中含有S元素,燃燒會產生SO2;
D.石灰石分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和二氧化硫反應生成亞硫酸鈣,能起到固硫的作用.

解答 解:A.汽車尾氣中含有一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等,將機動車尾氣排放標準從國家Ⅱ號標準提高到國家Ⅲ號標準,可減少汽車尾氣中污染物的排放,故A正確;
B.二氧化硫和水反應生成亞硫酸,亞硫酸為弱酸,采用強氧化劑將SO2氧化為SO3再排放到大氣中,三氧化硫和水反應生成強酸硫酸,使空氣的酸度增加,環(huán)境污染更為嚴重,故B錯誤;
C.煤中含有S元素,燃燒會產生SO2,采用原煤脫硫技術,可減少燃煤產生的SO2,能有效防止大氣污染,故C正確;
D.煤中含有S元素,向煤中加入適量的CaCO3(或CaO),高溫下石灰石分解生成CaO,可與SO2以及氧氣反應生成硫酸鈣,發(fā)生的反應為:2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO2+2CaSO4,可以大大減少燃物產物中SO2的量,能有效防止大氣污染,故D正確;
故選B.

點評 本題考查環(huán)境的污染與保護,為高頻考點,把握常見物質的性質、發(fā)生的化學反應及是否改善空氣質量為解答的關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.A、B、C、D、E五種短周期元素,已知它們的原子序數(shù)依次增大,A、B兩種元素的核電荷數(shù)之差等于它們的原子最外層電子數(shù)之和,B原子最外層電子數(shù)比其次外層電子數(shù)多2,在元素周期表中,C是E的鄰族元素,D和E的原子序數(shù)之和是30,它們兩兩形成的化合物有甲、乙、丙、丁四種,這四種化合物中原子個數(shù)比如表:
 化合物甲 乙 丙 丁 
 化合物中各元素原子個數(shù)比A和C
1:1 
 B和A
1:X
D和E
1:3 
B和E
1:4 
(1)化合物甲的電子式是;
(2)已知有機物乙的分子為平面結構,碳氫鍵鍵角為120°,當X=2時,乙的結構簡式為CH2=CH2,當X=1時,乙的二氯代物結構有3種.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)下列微;卮饐栴}:
11H  ②21H  ③31H  ④14C  ⑤14N  ⑥16O  ⑦35Cl2  ⑧37Cl2
(1)以上8種微粒共有6種核素,涉及5種元素.
(2)互為同位素的是①②③(填序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.已知反應A+B═C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.形成產物C和D的化學鍵所放出的總能量高于斷開反應物A和B的化學鍵所吸收的總能量
B.該反應只有在加熱條件下才能進行
C.反應物的總能量高于產物的總能量
D.該反應為吸熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.聯(lián)堿法(候氏制堿法)和氨堿法的生產流程簡要表示如圖1:

(1)兩種方法的沉淀池中均發(fā)生的反應化學方程式為NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓.
(2)若沉淀池含800.00mol NH3的水溶液質量為54.00kg,向該溶液通入二氧化碳至反應完全,過濾,得到濾液31.20kg,則NH4HCO3的產率為92%.
(3)在氨堿法生產過程中氨要循環(huán)使用,但不需要補充,在母液中加生石灰前先要加熱的原因是防止加石灰水時產生碳酸鈣沉淀.
(4)根據(jù)聯(lián)堿法中從濾液中提取氯化銨晶體的過程推測,所得結論正確是bd(選填編號).
a.常溫時氯化銨的溶解度比氯化鈉小
b.通入氨氣能增大NH4+的濃度,使氯化銨更多析出
c.加入食鹽細粉能提高Na+的濃度,使NaHCO3結晶析出
d.通入氨氣能使NaHCO3轉化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(5)聯(lián)堿法相比于氨堿法,氯化鈉利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了循環(huán)Ⅰ,
聯(lián)堿法的另一項優(yōu)點是避免產生大量的含有CaCl2的溶液,或節(jié)省石灰窯、蒸氨塔等設備.
(6)從沉淀池析出的晶體含有NaCl雜質,某同學在測定其NaHCO3的含量時,稱取5.000g試樣,配制成100mL溶液,用標準鹽酸溶液滴定(用甲基橙做指示劑),測定數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定次數(shù)待測液(mL)0.6000mol/L鹽酸溶液的體積(mL)
初讀數(shù)終讀數(shù)
第一次  20.001.0021.00
第二次  20.00如右圖Ⅰ如右圖Ⅱ
①第二次滴定,從圖2-Ⅰ圖2-Ⅱ顯示消耗的鹽酸溶液體積為20.20ml.
②該實驗測定NaHCO3含量的計算式為ω(NaHCO3)=10.1%.
③該同學測定結果有一定的誤差,產生該誤差的原因可能是cd(選填編號).
a.待測液中加入甲基橙作指示劑,用標準酸液滴定至變橙色
b.錐形瓶用蒸餾水洗滌后,直接加入待測溶液進行滴定
c.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標準酸液進行滴定
d.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進行滴定.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質中,不能使溴水和高錳酸鉀酸性溶液褪色的是( 。
A.C2H4B.C5H12C.C3H6D.C2H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.用3g塊狀大理石與30mL 3mol/L鹽酸反應制取CO2氣體,若要增大反應速率,可采取的措施是(  )
①再加入30mL 3mol/L鹽酸  
②改用30mL 3mol/L稀硫酸   
③改用3g粉末狀大理石  
④適當升高溫度.
A.①②③B.①②④C.②③④D.③④

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
B.C(石墨)=C(金剛石)△H>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定
C.H2(g)+F2(g)=2HF(g);△H1=-270kJ/mol,則1個氫氣分子與1個氟氣分子反應生成2個氟化氫氣體分子放出270熱量
D.S(s)+O2(g)=SO2(g);△H1,S(g)+O2(g)=SO2(g);△H2,△H1>△H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.有關下列能量轉化的認識不正確的是( 。
A.植物的光合作用使得太陽能轉化為了化學能
B.電解水生成氫氣和氧氣時,電能轉化為化學能
C.生物體內的化學變化過程在能量轉化上比在體外發(fā)生的一些能量轉化更為合理有效
D.白熾燈工作時將電能全部轉化為光能

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