某溶液中在25℃時(shí)由水電離出的氫離子濃度為1×10-12mol/L，下列說(shuō)法正確的是

A．HCO3-離子在該溶液中一定不能大量共存

B．該溶液的pH一定是12

C．向該溶液中加入鋁片后，一定能生成氫氣

D．若該溶液的溶質(zhì)只有一種，它一定是酸或堿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下，甲容器充滿(mǎn)35Cl2，乙容器中充滿(mǎn)37Cl2，下列敘述不正確的是

A．若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體的密度之比為35∶37

B．若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體分子數(shù)之比為35∶37

C．若兩種氣體質(zhì)量相等，甲、乙兩容器中氣體所含質(zhì)子數(shù)之比為37∶35

D．若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體所含中子數(shù)之比為9∶10

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在不同溫度下，水達(dá)到電離平衡時(shí)c（H＋）與c（OH－）的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A．100 ℃時(shí)，pH＝12的NaOH溶液和pH＝2的H2SO4溶液等體積混合時(shí)恰好中和，所得溶液的pH等于7

B．25 ℃時(shí)，0．2 mol/L Ba（OH）2溶液和0．2 mol/L HCl溶液等體積混合，所得溶液的pH等于7

C．25 ℃時(shí)，0．2 mol/L NaOH溶液與0．2 mol/L醋酸等體積混合后恰好中和，所得溶液pH等于7

D．25 ℃時(shí)，pH＝12的氨水和pH＝2的H2SO4溶液等體積混合，所得溶液的pH大于7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

掌握儀器名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：

a． b． c．

（2）儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有 。（填序號(hào)）

（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 。將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在____ __處．冷凝水由____________（填f或g）口通入，___ ___口流出。

（4）現(xiàn)需配制0．1mol·L－1NaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯(cuò)誤是 。（2分）（寫(xiě)一條）

除了圖中給出的儀器和托盤(pán)天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的玻璃儀器有：_____ 、_

②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為_(kāi)_____________g。（2分）

③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次） 。（2分）

A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱(chēng)取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處

④配制0．1 mol· L－1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)以下操作：

A．稱(chēng)量時(shí)用了生銹的砝碼

B．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

C．往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出

D．未洗滌溶解NaOH的燒杯

E．定容時(shí)仰視刻度線(xiàn)

F．容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

G．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線(xiàn)，再加水至刻度線(xiàn)

上述操作中所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏大的有（填寫(xiě)字母）_______________（2分）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第一次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．從1L 1mol/L的氯化鈉溶液中取出10ml，其濃度仍是1mol/L

B．制成0．5L 10mol/L的鹽酸，需要氯化氫氣體112L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

C．10g 98%硫酸（密度為1．84g/cm3）與10mL18．4mol/L硫酸的濃度是不同的

D．0．5 L 2mol/L的氯化鋇溶液中，鋇離子和氯離子總數(shù)為3×6．02×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同溫度下,體積均為0．25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：X2（g）+ 3Y2（g）2XY3（g）△H＝-92．6 kJ．mol-1 實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)在起始、達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

容器

編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

達(dá)到平

衡的時(shí)間

達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化

X2

Y2

XY3

①

1

3

0

2分鐘

放熱46．3kJ

②

0．4

1．2

1．2

/

Q（Q>0）

下列敘述不正確的是

A．容器①中反應(yīng)從開(kāi)始到剛達(dá)平衡時(shí)用XY3表示的反應(yīng)速率為v（XY3）=1/30 mol?L-1·s-1

B．平衡時(shí)，兩個(gè)容器中XY3的物質(zhì)的量濃度相等

C．器②中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)吸收的熱量為Q

D．容器①體積為0．3L，則達(dá)平衡時(shí)放出的熱量大于46．3kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

8．0.5LNaOH溶液中有2gNaOH，則此溶液的物質(zhì)的量濃度為

A．0.05mol•L﹣1 B．0.1 mol•L﹣1

C．0.5 mol•L﹣1 D．1 mol•L﹣1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省富陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）無(wú)機(jī)化合物A和金屬B是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的固體，其中A顯淡黃色。相同質(zhì)量的A、B都能與液體C反應(yīng)放出氣體，兩氣體又能恰好完全反應(yīng)生成C。利用B在高溫下的揮發(fā)性，可通過(guò)它的碳酸鹽和焦炭在真空環(huán)境中來(lái)制備B�；衔顳可作為有機(jī)反應(yīng)中的脫氫試劑，1molD和1mol NH4Cl反應(yīng)生成2mol氣體E和1molB的氯化物。已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體E的密度為0．76g·L-1。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E的化學(xué)式為 。

（2）題中制備B的化學(xué)方程式為 。下列物質(zhì)能替代焦炭的是 。

A．Na B．H2 C．KMnO4 D．Cl2

（3）B與E在一定條件下 （填“可能”或“不可能”）直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生D，判斷理由是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案