Question

在學習“幾種重要的金屬化合物”時，同學上臺演示以下兩個實驗：

(1)提出問題　教師引導：實驗一CO₂能滅火，實驗二的CO₂為何能“點火”？

(2)假設與猜想　①Na₂O₂與CO₂發(fā)生了反應，可能有Na₂CO₃生成；②棉花燃燒，說明該反應放熱，使溫度達到了棉花的著火點；③劇烈燃燒，反應中可能有________生成．

(3)設計并進行實驗，觀察、解釋和結論　請你幫助他們完成下表：

(4)類比推理　Na₂O₂與H₂O反應后應該有NaOH和O₂生成．則向包有Na₂O₂的棉花上滴兩滴水，棉花也應劇烈燃燒；向生成的溶液中滴入酚酞應該變紅色．

(5)實驗與解釋

①向小燒杯(底部墊砂)中包有Na₂O₂的脫脂棉上滴兩滴水，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，杯底發(fā)熱，但棉花沒有燃燒，其原因可能是__________________________；

②向杯中的溶液滴入酚酞，溶液變紅色，振蕩后紅色消失，其原因可能是______________________________；

(6)聯(lián)想與啟示：保存Na₂O₂的注意事項為：______________________．

Answer 1

答案：
解析：

　　(1)略

　　(2)氧氣(或O₂)；

　　(3)(6分)Ⅰ：可能CO₂過量(或Na₂O₂不足)瓶中O₂少CO₂多(1分)，Na₂O₂全部發(fā)生了反應(1分)Ⅱ：該反應為放熱反應(1分)Ⅲ：塞上帶導管的橡膠塞(1分)，氣體通入澄清石灰水(1分)澄清石灰水變渾濁(1分)；

　　(4)略

　　(5)①Na₂O₂部分變質(zhì)或滴入的水太多(1分)②生成的NaOH使酚酞變紅色，但Na₂O₂(生成溶液中的H₂O₂)的強氧化性將酚酞氧化而漂白(1分)；

　　(6)要用塑料袋(或塑料桶)認真密封(1分)，遠離可燃物(1分)存放在干燥的陰暗處(1分)