設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.10mL20mol/L濃硫酸與足量鋅反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
B.0.1mol24Mg18O晶體中所含中子總數(shù)為2.0NA
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.8gN2和2.24LCO所含電子數(shù)均為1.4NA
D.1L1mol/L的NaClO溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路第一中學(xué)高二上段考理化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中A與B反應(yīng)生成C與D,v(A)、v(B)、v(C)、v(D)表示。已知v(A)、v(B)、v(C)、v(D)之間有以下關(guān)系:2v(A)= 3v(C)、 v(B)= 2v(D)、 v(C)=2v(D),則此反應(yīng)可表示為
A.2A+2B3C+D B.3A+2B2C+D C.2A+B3C+D D.3A+B2C+2D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中文化學(xué)試卷(解析版) 題型:?????
下列各組離子中,能大量共存的一組是( )
A.K+、NO3-、Na+、CO32- B.Na+、Cl-、H+、HCO3-
C.Mg2+、Al3+、Cl-、OH- D.Ca2+、CO32-、K+、OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江臨海臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.探究溫度對(duì)反應(yīng)速率影響時(shí),分別水浴加熱硫代硫酸鈉溶液、硫酸溶液到一定溫度,再將兩溶液混合
B.用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱,使用碎泡沫隔熱保溫、環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌、量取達(dá)到的最高溫度,計(jì)算反應(yīng)熱,取2~3 次的實(shí)驗(yàn)平均值
C.H2O2在過(guò)氧化氫酶的催化下,隨著溫度的升高,分解速率持續(xù)加快
D.欲粗略測(cè)定某未知濃度的醋酸溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka,應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)和所需的試劑(或試紙)分別為中和滴定實(shí)驗(yàn)和pH試紙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川成都第七中學(xué)高三階段測(cè)試三理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
廢舊顯示屏玻璃種含有SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì)。某課題小組以此玻璃粉末為原料,制得Ce(OH)4和硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4)3·(NH4)2SO4·24H2O],流程設(shè)計(jì)如下:
已知:Ⅰ.酸性條件洗,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式,Ce4+有較強(qiáng)氧化性;
Ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸,也不溶于氫氧化鈉溶液。
回答以下問(wèn)題:
(1)反應(yīng)②中過(guò)氧化氫的作用是 。
(2)反應(yīng)③的離子方程式是 。
(3)已知有機(jī)物HT能將Ce3+從水溶液中萃取出來(lái),該過(guò)程可表示為:
2 Ce3+(水層)+6HT(有機(jī)層) ≒2 CeT3 (有機(jī)層) +6H+(水層)
從平衡角度解釋:向CeT3(有機(jī)層)加入硫酸獲得較純的含Ce3+的水溶液的原因是 。
(4)硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4)3·(NH4)2SO4·24H2O]廣泛用于水的凈化處理,其凈水原理用離子方程式解釋是 。
(5)相同物質(zhì)的量濃度的以下三種溶液中,銨根離子濃度由大到小的順序是 。
a.Fe2(SO4)3·(NH4)2SO4·24H2O b.(NH4)2SO4 c.(NH4)2CO3
(6)用滴定法測(cè)定制得的Ce(OH)4產(chǎn)品純度。
若所用硫酸亞鐵溶液在空氣中露置一段時(shí)間后再進(jìn)行滴定,則測(cè)得該Ce(OH)4產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);稱取14.00g硫酸鐵銨樣品,將其溶于水配制成100mL溶液,分成兩等份,向其中一份加入足量氫氧化鈉溶液,過(guò)量洗滌沉淀并烘干灼燒至恒重得到1.60g固體;向另一份溶液中加入0.5mol/L硝酸鋇溶液100mL,恰好完全反應(yīng)。則該硫酸鐵銨的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西平遙中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)高三第三次練兵化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含SO32-、 Fe2+、 Br-、 I- 各0.1摩爾的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣,通入氯氣的體積和溶液中相關(guān)離子的物質(zhì)的量關(guān)系圖正確的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第五次月考理化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
X、Y、Z、M、R、W均為周期表中前四周期的元素。X的基態(tài)原子外圍電子排布式為3s2;Y原子的L電子層的P能級(jí)上有一個(gè)空軌道;Z元素的基態(tài)原子最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層有2個(gè)電子;M 的原子的2p軌道上有1個(gè)電子的自旋方向與其它電子的自旋方向相反;R是海水中除氫、氧元素外含量最多的元素;W為過(guò)渡元素,它的基態(tài)原子外圍電子排布成對(duì)電子數(shù)和未成對(duì)電子數(shù)相同且為最外層電子數(shù)的兩倍;卮鹣铝袉(wèn)題(相關(guān)回答均用元素符號(hào)表示):
(1)X的基態(tài)原子的外圍電子排布式為 ,其基態(tài)原子有 種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子;
(2)R的氫化物的穩(wěn)定性比其上一周期同族元素氫化物的穩(wěn)定性 (高或低)其原因是 ;
(3)ZM3﹣空間構(gòu)型為 ,其中Z的雜化方式為 ;
(4)W與YM易形成配合物W(YM)5,在W(YM)5中W的化合價(jià)為 ;與YM分子互為等電子體的離子的化學(xué)式為 .
(5)W單質(zhì)的晶體在不同溫度下有兩種原子堆積方式,晶胞分別如下圖A、B所示:
圖B中原子堆積方式為 ,A、B中W原子的配位數(shù)之比為 .A、B晶胞的棱長(zhǎng)分別為a cm和b cm,則A、B兩種晶體的密度之比為 。
(6)X和W組成的合金是目前已發(fā)現(xiàn)的儲(chǔ)氫密度最高的儲(chǔ)氫材料之一,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖甲(黑球代表W,白球代表X).則該合金的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:下表為25℃時(shí)某些弱酸的電離平衡常數(shù)。
CH3COOH | HClO | H2CO3 |
Ka=1.8×10-5 | Ka=3.0×10-8 | Ka1=4.4×10-7 Ka2=4.7×10-11 |
右圖表示常溫下,稀釋CH3COOH、HClO兩種酸的稀溶液時(shí),溶液pH隨加水量的變化。下列說(shuō)法正確的是
A.相同濃度的CH3COONa和NaClO的混合溶液中,各離子濃度的大小關(guān)系是:c(Na+)> c(ClO-)> c(CH3COO-)> c(OH-)> c(H+)
B.向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式為:ClO-+CO2+ H2O =HClO+CO32-
C.圖像中a、c兩點(diǎn)處的溶液中相等(HR代表CH3COOH或HClO)
D.圖像中a點(diǎn)酸的總濃度大于b點(diǎn)酸的總濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016北京大學(xué)附中宇華教育集團(tuán)高二12月化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用酸式滴定管準(zhǔn)確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20mol·L -1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞).滴定結(jié)果如下:
NaOH起始讀數(shù) | NaOH終點(diǎn)讀數(shù) | |
第一次 | 0.10mL | 18.60mL |
第二次 | 0.30mL | 18.00mL |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1.
(2)達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是
(3)以下操作造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是 。
A. 配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B. 滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C. 盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D. 滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E. 未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管
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