化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),大家都從實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué),為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學(xué)習(xí)小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體.猜想該固體的化學(xué)式為
 

(2)如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個(gè)過程中HSO3-的物質(zhì)的量濃度變化趨勢(shì)為
 
;
(3)如果加熱溫度為700℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為
 
;
(4)利用鈉堿循環(huán)法可消除硫酸廠煙氣的SO2
①在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 

②在吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如下表所示:
n(SO32-):n(HSO3-91:91:19:91
pH8.27.26.2
①由上表判斷,NaHSO3溶液顯
 
性,用化學(xué)平衡原理解釋
 
考點(diǎn):探究二氧化硫與水和品紅溶液的反應(yīng)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)根據(jù)S元素的化合價(jià)的變化分析;
(2)由題意,Na2SO3要加熱到600度以上才分解,因此題中加熱溫度600度以下冷卻后得到的固體仍為Na2SO3;
(3)加熱溫度為700℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,說明加熱分解后的固體中含硫化鈉和為分解的亞硫酸鈉;
(4)①Na2SO3溶液吸收二氧化硫生成亞硫酸氫鈉;
②根據(jù)溶液中HSO3-濃度和SO32-濃度的相對(duì)大小確定溶液的酸堿性;
解答: 解:(1)無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體,Na2SO3中S為+4價(jià),生成的Na2S中S為-2價(jià),則另一種化合物中S的化合價(jià)要升高,則只能為+6價(jià),所以另外一種固體為Na2SO4
故答案為:Na2SO4;
(2)由題意,Na2SO3要加熱到600度以上才分解,因此題中加熱溫度600度以下冷卻后得到的固體仍為Na2SO3向此固體中滴加HCl后,一方面是Na2SO3固體溶于水,這將導(dǎo)致溶液中SO32-濃度增大;另一方面是HCl與SO32-反應(yīng),這將導(dǎo)致SO32-濃度減小生成亞硫酸氫根離子濃度增大;加入HCl到一定程度時(shí),SO32-已完全轉(zhuǎn)化為HSO3-,此時(shí)前者作用消失,完全是后者起作用,HSO3-濃度先增大后將逐漸減小,直至最后下降到接近于零,
故答案為:先逐漸增大,后逐漸減;
(3)如果加熱溫度為700℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀為硫,且有大量氣泡產(chǎn)生說明為二氧化硫,則固體試樣跟鹽酸反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為:2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O;
故答案為:2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O;
(4)①Na2SO3溶液吸收二氧化硫生成亞硫酸氫鈉,其反應(yīng)的離子方程式為:SO2+SO32-+H2O=2HSO3-;
故答案為:SO2+SO32-+H2O=2HSO3-;
②在溶液中主要以HSO3-存在,HSO3-的電離很微弱,所以n(SO32-):n(HSO3-)<1:1,根據(jù)表格知,當(dāng)亞硫酸氫根離子的物質(zhì)的量大于亞硫酸根離子的物質(zhì)的量時(shí),亞硫酸氫鈉溶液呈酸性;亞硫酸氫鈉溶液中存在HSO3-SO32-+H+和HSO3-+H2O H2SO3+OH-,HSO3-的電離程度大于水解程度,所以亞硫酸根離子的物質(zhì)的量大于亞硫酸氫根;
故答案為:酸;HSO3-存在:HSO3-SO32-+H+和HSO3-+H2O H2SO3+OH-,HSO3-的電離程度大于水解程度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)分析判斷,主要考查硫及其化合物性質(zhì)的應(yīng)用、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫、弱電解質(zhì)的電離和鹽的水解等,題目難度中等,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫不正確的是( 。
A、用醋酸溶解碳酸鈣:2CH3COOH+CaCO3=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O
B、用硫酸酸化的桔紅色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液與乙醇作用生成乙酸和草綠色三價(jià)鉻,可用于檢測(cè)是否酒后駕駛:2Cr2O72-+3C2H5OH+16H+→4Cr3++3CH3COOH+11H2O
C、用氯酸鈉的酸性溶液與H2O2作用制取ClO2:2ClO3-+H2O2+2H+=2ClO2↑+O2↑+2H2O
D、碳酸氫銨溶液中加入足量熱的氫氧化鈉溶液:NH4++OH-=NH3↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置,將溶液A逐滴加入固體B中,下列敘述正確的是( 。
A、若A為濃硫酸,B為銅,C中盛石蕊試液,則C中溶液先變紅后褪色
B、若A為醋酸,B為貝殼,C中盛CaCl2溶液,則C中溶液變渾濁
C、若A為濃鹽酸,B為二氧化錳,C中盛KI-淀粉溶液,則C中溶液變藍(lán)
D、若A為水,B為CaC2固體,C中盛溴水,則C中溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液中,只用括號(hào)內(nèi)的試劑及物質(zhì)間相互反應(yīng)無法鑒別的一組是( 。
A、Ba(OH)2、KSCN、NaCl、K2SO4(FeCl3溶液)
B、NaNO3、NaHCO3、Na2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液)
C、NaBr、Na2CO3、KI、CaCl2(AgNO3溶液)
D、NH4Cl、Mg(NO32、CuSO4、AlCl3(KOH溶液)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是幾種弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)、難溶電解質(zhì)的溶度積Ksp(25℃).
電解質(zhì)平衡方程式平衡常數(shù)KKsp
CH3COOHCH3COOH?CH3COO-+H+1.76×10-5
H2CO3H2CO3?H++HCO3-
HCO3-?H++CO32-
K1=4.31×10-7
K2=5.61×10-11
C6H5OHC6H5OH?C6H5O-+H+1.1×10-10
H3PO4H3PO4?H++H2PO4-
H2PO4-?H++HPO32-
HPO42-?H++PO43-
K1=7.52×10-3
K2=6.23×10-8
K3=2.20×10-13
NH3?H2ONH3?H2O?NH4++OH-1.76×10-5
BaSO4BaSO4?Ba2++SO42-1.07×10-10
BaCO3BaCO3?Ba2++CO32-2.58×10-9
回答下列問題:
(1)由上表分析,若①CH3COOH ②HCO3- ③C6H5OH ④H2PO4-均可看作酸,則它們酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="lopzrzp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填編號(hào));
(2)25℃時(shí),將等體積等濃度的醋酸和氨水混合,混合液中:c(CH3COO-
 
c(NH4+);(填“>”、“=”或“<”)
(3)25℃時(shí),向10mL 0.01mol/L苯酚溶液中滴加VmL 0.01mol/L氨水,混合溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是
 

A.若混合液pH>7,則V≥10
B.若混合液pH<7,則c(NH4+)>c(C6H5O-)>c(H+)>c(OH-
C.V=10時(shí),混合液中水的電離程度小于10ml 0.01mol/L苯酚溶液中水的電離程度
D.V=5時(shí),2c(NH3?H2O)+2c(NH4+)=c(C6H5O-)+c(C6H5OH)
(4)如圖所示,有T1、T2兩種溫度下兩條BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線,回答下列問題:
討論T1溫度時(shí)BaSO4的沉淀溶解平衡曲線,下列說法不正確的是
 

A.加入Na2SO4可使溶液由a點(diǎn)變?yōu)閎點(diǎn)
B.在T1曲線上方區(qū)域(不含曲線)任意一點(diǎn)時(shí),均有BaSO4沉淀生成
C.蒸發(fā)溶劑可能使溶液由d點(diǎn)變?yōu)榍上a、b之間的某一點(diǎn)(不含a、b)
D.升溫可使溶液由b點(diǎn)變?yōu)閐點(diǎn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種重要的化工原料,已知A是一種鹵代烴相對(duì)分子質(zhì)量為92.5,其核磁共振氫譜中只有一個(gè)峰,C是一種高分子化合物,M是一種六元環(huán)狀酯,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

(1)A的分子式為
 
;A→B的反應(yīng)類型
 

(2)有機(jī)物D中的官能團(tuán)的名稱
 

(3)有機(jī)物E的化學(xué)名稱為
 
.M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→C:
 
;
E→F
 

(5)滿足下列條件的H的同分異構(gòu)體共有
 
種(不考慮立體異構(gòu)).
①屬于酯類;    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);    ③能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體.
寫出其中核磁共振氫譜有三個(gè)峰,且峰面積比為6:1:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組通過如圖2裝置探究SO2的性質(zhì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答:

(1)寫出生成SO2的化學(xué)方程式:
 

(2)證明SO2有漂白性的現(xiàn)象為
 
,寫出SO2氣體通入FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 

(4)待通入足量的SO2充分反應(yīng)后,為了驗(yàn)證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取少量反應(yīng)后溶液分成兩份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅上述方案不合理的是
 
,原因是
 

(5)請(qǐng)?jiān)诖痤}卷中畫出尾氣吸收裝置如圖1,并指明燒杯中所用試劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化合物A的分子式為C4H9Br,A分子的核磁共振氫譜有3個(gè)吸收峰,其面積之比為2:1:6,利用A按照下列合成路線可以合成調(diào)味劑F(),注:部分物質(zhì)省略.

已知:①B在一定條件下可以合成一種高分子化合物,C和D互為同分異構(gòu)體;

試回答下列問題:
(1)化合物B的系統(tǒng)命名是
 
,B生成高分子化合物的化學(xué)方程式為
 

(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)由B經(jīng)兩步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C經(jīng)歷的反應(yīng)類型為
 
 和
 

(4)E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為
 

(5)F的同分異構(gòu)體需符合下列條件:①分子中含有苯環(huán),苯環(huán)上共有2個(gè)取代基,且處于對(duì)位;②能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成CO2.符合條件的同分異構(gòu)體共有
 
種,其中一種異構(gòu)體的核磁共振氫譜只有5個(gè)吸收峰,且吸收峰面積之比為3:2:2:1:6,則該異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中的兩種物質(zhì)不論以何種比例混合,只要混合物的總物質(zhì)的量一定,則完全燃燒消耗O2的質(zhì)量保持不變的是(  )
A、C3H8、C4H6O2
B、C2H6、C2H6O
C、C2H2、C6H6
D、C3H6O、C3H8O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案