設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.500 mL 2 mol·L-1 FeCl3溶液中Fe3+數(shù)為NA,且=3
B.1 L pH=1的硫酸溶液中含有的H+為0.2NA
C.標準狀況下,22.4L 乙烷中含極性共價鍵的數(shù)目為7NA
D.12 g石墨和C60的混合物中質(zhì)子總數(shù)一定為6NA個
D
【解析】
試題分析:A、氯化鐵溶液中,鐵離子發(fā)生水解,使 >3,錯誤;B、pH=1的溶液中氫離子的濃度是0.1mol/L,則1L溶液中氫離子的物質(zhì)的量是0.1mol,數(shù)目是0.1NA,錯誤;C、標準狀況下,22.4L乙烷的物質(zhì)的量是1mol,1個乙烷分子中含有6個極性共價鍵,所以標準狀況下,22.4L 乙烷中含極性共價鍵的數(shù)目為6NA,錯誤;D、石墨和C60都是C元素的單質(zhì),構(gòu)成原子都是C原子,所以12 g石墨和C60的混合物中C原子的物質(zhì)的量是1mol,1個C原子中含有個質(zhì)子,所以質(zhì)子總數(shù)一定為6NA個,正確,答案選D。
考點:考查阿伏伽德羅常數(shù)與微粒數(shù)、化學鍵數(shù)的關(guān)系
科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質(zhì)按照不同的比例加以混和、壓制,就可以制成鉛筆芯。如果鉛筆芯質(zhì)量的一半成分是石墨,且用鉛筆寫一個字消耗的質(zhì)量約為1mg。那么一個鉛筆字含有的碳原子數(shù)約為
A.2.5×1022個 B.2.5×1019個
C.5×1022個 D.5×1019個
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車劇烈碰撞時,安全氣囊中發(fā)生反應10NaN3+2KNO3 = K2O+5Na2O+16N2↑。若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75 mol,則下列判斷錯誤的是
A.有0.250 mol KNO3被氧化
B.生成44.8 L N2(標準狀況)
C.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.25 mol
D.被氧化的N原子的物質(zhì)的量為3.75 mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分) CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應來制造更高價值的化學品是目前的研究目標。
(1)250 ℃時,以鎳合金為催化劑,向體積為4 L的密閉容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4,發(fā)生如下反應:CO2(g)+CH4(g) ?2CO(g)+2H2(g)。
平衡體系中各組分體積分數(shù)(某一成分物質(zhì)的量占總氣體物質(zhì)的量的百分數(shù))如下表:
物質(zhì) | CH4 | CO2 | CO | H2 |
體積分數(shù) | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 |
①此溫度下該反應的平衡常數(shù)K=________。
②已知:CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol-1
CO(g)+H2O(g)===CO2(g)+H2(g) ΔH=+2.8 kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-566.0 kJ·mol-1
反應CO2(g)+CH4(g) ===?2CO(g)+2H2(g) ΔH=________。
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸。
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如下圖所示。250~300 ℃時,乙酸的生成速率減小的原因是__________________________________________________。
②將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為_______________________________。
(3)以CO2為原料可以合成多種物質(zhì)。
如合成聚碳酸酯。已知CO2的分子結(jié)構(gòu)為O===C===O,它的“C===O”雙鍵與乙烯的“C===C”雙鍵一樣,在一定條件下可發(fā)生加聚反應,聚碳酸酯是一種易降解的新型合成材料,它是由CO2加聚而成。寫出聚碳酸酯的結(jié)構(gòu)簡式:______________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,在體積為10 L的密閉容器中,1 mol A和1 mol B進行反應:
2A(g)+B(g)2C(g),達到平衡時生成0.6 mol C。下列說法正確的是
A.當容器內(nèi)密度保持不變時,可以判斷反應已達平衡
B.其他條件不變,將容器體積變?yōu)?0 L,C的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
C.其他條件不變,若增大壓強,則物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小
D.達到平衡時,C的體積百分含量為0.353
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能區(qū)別地溝油(加工過的餐飲廢棄油)與礦物油(汽油、煤油、柴油等)的方法是
A.點燃,能燃燒的是礦物油
B.測定沸點,有固定沸點的是礦物油
C.加入水中,浮在水面上的是地溝油
D.加入足量氫氧化鈉溶液共熱,不分層的是地溝油
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高三上學期期中理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列實驗裝置進行的實驗中,不能達到相應實驗目的的是
A.用圖①所示實驗裝置排空氣法收集H2氣體
B.圖②裝置可以用來驗證化學能轉(zhuǎn)化為電能
C.圖③鐵片最終完全溶解,且高錳酸鉀溶液褪色
D.圖④所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省等四校高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車劇烈碰撞時,安全氣囊中發(fā)生反應:。則下列判斷錯誤的是
A.該反應能在瞬間完成,并產(chǎn)生大量氣體
B.生成標準狀況下2.24L氣體,該反應轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.5mol
C.該反應中的氧化劑為KNO3
D.被氧化和被還原的N原子的物質(zhì)的量之比為15:1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年陜西省高三上學期第二次?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某研究性學習小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進行了如下探究:
[實驗]將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
[提出假設]
假設1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設2:白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
[設計實驗方案驗證假設]該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進行如下探究:
實驗 方案 | 實驗操作 | 實驗 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變 成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白 色沉淀 | |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
(1)甲同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是____________________。
(2)乙同學認為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為____________________。
(3)通過方案1和方案2的實驗,你認為上述三個假設中,________成立。
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為__________________________________________。
(5)丙同學認為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學的觀點,并簡述理由:______________、
________________________________________________________。
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