如表為元素周期表的一部分,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
 I AIIAⅢAIVAVAⅥAVIIA0
2      
3  
4      
(1)⑤和⑧的元素符號(hào)是
 
 

(2)表中最活潑的金屬元素是
 
,非金屬性最強(qiáng)的元素是
 
(用元素名稱填寫);
(3)用電子式表示⑥和⑨形成的化合物的過(guò)程
 

(4)①的氫化物與⑦的氫化物能夠發(fā)生反應(yīng),寫成形成鹽M的電子式
 
,M中的化學(xué)鍵類型為
 
;
(5)表中能形成兩性氫氧化物的元素是
 
(用元素符號(hào)填寫),寫出該元素的氫氧化物與⑥的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式:
 

(6)元素⑦形成的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為
 
實(shí)驗(yàn)室制取該單質(zhì)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:
分析:由元素在周期表中的位置可知,①為N、②為F、③為Mg、④為Al、⑤為Si、⑥為S、⑦為Cl、⑧為Ar、⑨為K、⑩為Br,然后結(jié)合同周期自左而右金屬性減弱、非金屬性增強(qiáng),同主族自上而下金屬性增強(qiáng)、非金屬性減弱及氫氧化鋁是兩性氫氧化物來(lái)解答.
解答: 解:由元素在周期表中的位置可知,①為N、②為F、③為Mg、④為Al、⑤為Si、⑥為S、⑦為Cl、⑧為Ar、⑨為K、⑩為Br,
(1)⑤和⑧的元素符號(hào)是Si、Ar,故答案為:Si;Ar;
(2)同周期自左而右金屬性減弱、非金屬性增強(qiáng),同主族自上而下金屬性增強(qiáng)、非金屬性減弱,故上述元素中金屬性最強(qiáng)的為K,非金屬性最強(qiáng)的為F,
故答案為:K;F;
(3)⑥和⑨形成的化合物為K2S,用電子式表示形成過(guò)程為,
故答案為:;
(4)①的氫化物與⑦的氫化物能夠發(fā)生反應(yīng),寫成形成鹽M為NH4Cl,其電子式為,含離子鍵和共價(jià)鍵,
故答案為:;離子鍵和共價(jià)鍵;
(5)表中元素Al形成的氫氧化鋁是兩性氫氧化物;氫氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁與水,離子方程式為:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O,
故答案為:Al;Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O;
(6)元素⑦形成的單質(zhì)為Cl2,其結(jié)構(gòu)式為Cl-Cl,實(shí)驗(yàn)室制取該單質(zhì)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:Cl-Cl;MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、元素周期律、元素化合物知識(shí)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的綜合考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是( 。
A、Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量
B、Fe與稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),增大壓強(qiáng)
C、用H2O2制取O2的實(shí)驗(yàn)中,改用2倍濃度的H2O2
D、Al在氧氣中燃燒生成A1203,將Al片改成Al粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知五種短周期元素的原子序數(shù)大小順序是C>A>B>D>E;A、C同周期,B、C同主族;A與B形成的離子化合物A2B,A2B的摩爾質(zhì)量是62g?mol-1,A2B中A的相對(duì)原子質(zhì)量比B大7.在B原子中,中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等.D和E可形成由4個(gè)原子組成的分子M,M分子中含有10電子.試回答下列問(wèn)題:
(1)上述五種元素中,除B和C外,處于同一主族的還有
 
(填元素名稱).
(2)A、B、C的簡(jiǎn)單離子的離子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="yk6pap9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用離子符號(hào)表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、向漂白粉溶液中通入少量SO2氣體:Ca2++ClO-+SO2+H2O═CaSO4↓+2H++Cl-
B、向鹽酸中逐滴加入等體積等濃度的碳酸鈉溶液:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、KHC2O4使酸性KMnO4溶液褪色:5C2O42-+16H++2MnO4-═10CO2↑+2Mn2++8H2O
D、向銀氨溶液中加入足量的氫碘酸溶液:〔Ag(NH32++OH-+3H+═Ag++H2O+2NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y、Z、W四種元素是元素周期表中連續(xù)三個(gè)不同短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大.X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素.W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和.Y的氫化物分子中有3個(gè)共價(jià)鍵.Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍.試推斷:
(1)X、Y、Z、W四種元素的符號(hào):X
 
、Y
 
、Z
 
、W
 

(2)X與Y所形成的最簡(jiǎn)單的化合物的電子式為
 
,是
 
化合物(離子、共價(jià)).
(3)用電子式表示化合物W2Z的形成過(guò)程
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的速率變化,在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):
時(shí)間(min)12345
氫氣體積(mL)50120232290310
①哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,原因是
 

②哪一段時(shí)段的反應(yīng)速率最小
 
,原因是
 

③如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:A 蒸餾水、B NaCl溶液、C NaNO3溶液、D Na2CO3溶液,你認(rèn)為可行的是
 

④在鹽酸中滴入幾滴CuCl2溶液,生成氫氣的速率明顯加快,是因?yàn)樵姵氐拇嬖,寫出該原電池的正、?fù)極材料及對(duì)應(yīng)的電極反應(yīng).
正極
 

負(fù)極
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

與足量的NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量為( 。
A、5molB、4mol
C、3molD、2mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將x摩爾H2S和1摩爾O2置于一個(gè)容積可變的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng),維持容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變(101千帕),在常溫下測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)氣體密度分別為d1和d2,若x的取值不同,則H2S的氧化物可能有以下三種情況(忽略氣體的溶解):
(1)全部是SO2,此時(shí)a的取值范圍是
 
,且d1
 
d2(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)全部是S,此時(shí)a的取值范圍是
 

(3)部分是S,部分是SO2,此時(shí)a的取值范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)已具備的氧化還原反應(yīng)知識(shí)和電學(xué)的相關(guān)知識(shí),利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)一套電池裝置.
供選擇的用品:銅片、鐵片、碳棒、稀硫酸、蔗糖溶液、電流表、導(dǎo)線、250ml燒杯
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實(shí)驗(yàn)用品:電極(正極
 
 負(fù)極
 
)、電解質(zhì)溶液(
 
)、導(dǎo)線、250ml燒杯、電流表.
(2)電極反應(yīng)式:
負(fù)極
 
  正極
 

(3)總反應(yīng)的離子方程式
 

(4)若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1mol,則負(fù)極質(zhì)量變化
 
 g.

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