(15分)某實驗小組同學(xué)對電化學(xué)原理進行了一系列探究活動。
(1)右圖為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應(yīng):(用離子方程式表示) 設(shè)計的原電池裝置,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差12g,導(dǎo)線中通過 mol電子。
(2)其它條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式為 ,這是由于NH4Cl溶液顯 性,(填酸性、堿性或中性)用離子方程式表示溶液顯此性的原因 ,用吸管吸出鐵片附近溶液少許至于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,同學(xué)們對此做了多種假設(shè),某同學(xué)的假設(shè)是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
(3)如圖其它條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,如圖所示,一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現(xiàn)象是 ,電極反應(yīng)為 ;乙裝置中石墨(1)為 極(填正、負、陰、陽),乙裝置中與銅線相連石墨電極上發(fā)生的反應(yīng)式為 ,產(chǎn)物常用 檢驗,反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)氨分子的電子式是____________,苯分子的空間構(gòu)型為_____________。
(2)提出減少室內(nèi)空氣污染的一條措施:________________________________________。
(3)我國《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛含量不得超過0.08 mg·m-3,甲醛測定的方法主要有分光光度法、色譜法、電化學(xué)法和化學(xué)滴定法等。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬采用化學(xué)滴定法對教室內(nèi)空氣中甲醛的含量進行測定,如果你參與該研究課題,你采集甲醛樣品的方法是________________________________________________________________。
(4)碘量法是化學(xué)滴定法之一。碘量法原理為在堿性介質(zhì)(NaOH)中,碘轉(zhuǎn)化為次碘酸鈉和碘化鈉,次碘酸鈉將溶液中游離的甲醛氧化為甲酸鈉;經(jīng)適當(dāng)酸化后,剩余的次碘酸鈉與碘化鈉又生成碘;以淀粉為指示劑,用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。上述過程中涉及的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式依次為I2+2OH-IO-+I-+H2O、___________________________________、____________________________、I2+2+2I-。實驗過程中需要測定的數(shù)據(jù)除總碘量外,還有_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省湖州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
暗紫色化合物A具有綠色、高電壓和高能量的特點,近年來引起了電化學(xué)界的高度重視。在常溫和干燥的條件下,化合物A可以穩(wěn)定的存在,但它在水溶液中不穩(wěn)定,一段時間后轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生一種氣體單質(zhì)。某興趣小組的同學(xué)對化合物A進行組成分析,確定A中僅含有O、K、Fe三種元素。取3.96g化合物A的粉末溶于水,滴加足量的稀硫酸,向反應(yīng)后的溶液中加入含有0.08mol KOH的溶液,恰好完全反應(yīng)。過濾,將洗滌后的沉淀充分灼燒,得到紅棕色固體粉末1.60g;將所得濾液在一定條件下蒸發(fā)可得到一種純凈的不含結(jié)晶水的鹽10.44g。
(1)化合物A的化學(xué)式為 ;化合物A與H2O反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)化合物A還可作為一種“綠色高效多功能”水處理劑。原因是 。
(3)化合物A的制備還可通過氧化法,試寫出在KOH存在條件下用次氯酸鉀氧化氫氧化鐵制備A的化學(xué)方程式 。
(4)目前,人們針對化合物A的穩(wěn)定性進行了大量的探索,并取得了一定的進展。下列物質(zhì)中有可能提高化合物A水溶液穩(wěn)定性的是
A.亞硫酸鈉 B.KOH C.醋酸 D.Fe(NO3)3
(5)為研究溫度對化合物A水溶液穩(wěn)定性的影響,請設(shè)計一個實驗方案 。
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