燃料電池能有效提高能源利用率，具有廣泛的應(yīng)用前景。下列電池均可用作燃料電池的燃料，其中最環(huán)保的是

A．氫氣 B．天然氣 C．液化石油氣 D．甲醇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

R、X、Y和Z是四種元素，其常見(jiàn)化合價(jià)均為+2價(jià)，且X2+與單質(zhì)R不反應(yīng)；X2+ + Z ＝ X + Z2+ ； Y + Z2+ ＝ Y2+ + Z。這四種離子的氧化性大小符合 ( )

A．R2+>X2+>Z2+>Y2+ B．X2+>R2+>Y2+>Z2+

C．Y2+>Z2+>R2+>X2+ D．Z2+>X2+>R2+>Y2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省等六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列反應(yīng)所畫(huà)圖象正確的是( )

A

B

C

D

將二氧化硫通入到一定量氯水中

將氯化鋁溶液滴入到一定量NaOH溶液中

NaOH溶液加入AlCl3、Mg(NO3)2、HNO3溶液

將鐵粉加入到一定量氯化鐵溶液中

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向濃度均為0.1 mol·L－1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，先出現(xiàn)黃色沉淀

Ksp(AgCl)＜Ksp(AgI)

B

向苯酚濁液中加入Na2CO3溶液，溶液變澄清

酸性：苯酚> HCO3—

C

向藍(lán)色石蕊試紙上滴加新制氯水，試紙邊緣呈紅色、中間為白色

氯水既有酸性又有還原性

D

淀粉與稀硫酸混和一段時(shí)間后，滴加銀氨溶液并水浴加熱，無(wú)銀鏡出現(xiàn)

淀粉沒(méi)有水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從海帶中制取單質(zhì)碘需要經(jīng)過(guò)灼燒、溶解、過(guò)濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的裝置合理、操作規(guī)范的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.21周考化學(xué)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

已知硫代硫酸鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)可析出單質(zhì)硫沉淀：

Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓＋SO2↑+H2O

某同學(xué)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你判斷哪一組先出現(xiàn)渾濁。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.21周考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施肯定能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的是（）

A．增加反應(yīng)物的量 B．增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)

C ．降低反應(yīng)體系的溫度 D．使用適宜的催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省、溫江中學(xué)等五校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物）為原料制備MgCO3·3H2O。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）酸溶過(guò)程中主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

MgCO3(s)+2H+(aq)===Mg2+(aq)+CO2(g)+H2O(l) ΔH=－50.4 kJ·mol–1

Mg2SiO4(s)+4H+(aq)===2 Mg2+(aq)+H2SiO3(s)+H2O(l) ΔH=－225.4 kJ·mol–1

酸溶需加熱的目的是_____ _；所加H2SO4不宜過(guò)量太多的原因是____ __。

（2）加入H2O2氧化時(shí)發(fā)生發(fā)應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________

（3）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行萃取分液，以除去溶液中的Fe3+。

①實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器A的名稱為_(kāi)_________。

②為使Fe3+盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機(jī)相，采取的操作：向裝有水溶液的儀器A中加入一定量的有機(jī)萃取劑， 、靜置、分液，并重復(fù)多次。

（4）請(qǐng)補(bǔ)充完整由萃取后得到的水溶液制備MgCO3·3H2O的實(shí)驗(yàn)方案：邊攪拌邊向溶液中滴加氨水， ，過(guò)濾、用水洗滌固體2～3次，在50℃下干燥，得到MgCO3·3H2O。

[已知該溶液中pH=8.5時(shí)Mg(OH)2開(kāi)始沉淀；pH=5.0時(shí)Al(OH)3沉淀完全]。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省淄博市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(10分)已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液，分別含有下列陰、陽(yáng)離子中的各一種，并且互不重復(fù)：NH、Ba2＋、Na＋、H＋、SO、NO、OH－、CO。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①在A或D中滴入C，均有沉淀生成；②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收；③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。試回答下列問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)式是____________，判斷理由是____________________。

（2）寫(xiě)出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式： C__________________，

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式___________________。

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