對下列物質(zhì)進行系統(tǒng)命名:
 
 
考點:有機化合物命名
專題:
分析:根據(jù)烷烴的命名原則分析:碳鏈最長稱某烷,靠近支鏈把號編.簡單在前同相并,其間應(yīng)劃一短線,
1、碳鏈最長稱某烷:選定分子里最長的碳鏈做主鏈,并按主鏈上碳原子數(shù)目稱為“某烷”,
2、靠近支鏈把號編:把主鏈里離支鏈較近的一端作為起點,用1、2、3…等數(shù)字給主鏈的各碳原子編號定位以確定支鏈的位置,
3、簡單在前同相并,其間應(yīng)劃一短線:把取代基的名稱寫在烷烴名稱的前面,在取代基的前面用阿拉伯?dāng)?shù)字注明它在烷烴主鏈上的位置,而且簡單的取代基要寫在復(fù)雜的取代基前面,如果有相同的取代基,則要合并起來用二、三等數(shù)字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯?dāng)?shù)字要用逗號隔開,并在號數(shù)后面連一短線,中間用“-“隔開.
解答: 解::該有機物為烯烴,選取含雙鍵在內(nèi)的最長碳鏈為主鏈,含5個碳原子,從離雙鍵近的一端開始編號,雙鍵位置為2號,在4號C上有一個甲基,寫出名稱為:4-甲基-2-戊烯:該有機物為烯烴,選取含碳碳雙鍵在內(nèi)的最長碳鏈為主鏈,含4個碳原子,從離雙鍵近的一端開始編號,寫出名稱為:3,3-二甲基-1-丁烯,故答案為:4-甲基-2-戊烯;3,3-二甲基-1-丁烯.
點評:本題考查有機物的命名,題目難度不大,準(zhǔn)確把握有機物的命名規(guī)則是解決本題的關(guān)鍵,注意對基礎(chǔ)知識的掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H是相對分子質(zhì)量依次增大的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質(zhì):
①B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,A、C、D不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩珽、F、G均可使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅;
②F呈紅棕色;
③G和H均能使品紅褪色,A在H中安靜燃燒并伴有產(chǎn)生蒼白色火焰;
④C在D中完全燃燒生成E和H2O,同時放出大量熱,工業(yè)上可利用該反應(yīng)焊接或切割金屬;
請回答下列問題:
(1)寫出實驗室制取B的化學(xué)方程式
 

(2)如圖1若從a口通入氣體G,從b口通入氣體F,洗氣瓶中裝有氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)已知:E(g)+3A(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=-53.66kJ/mol
2CH3OH(l)?CH3OCH3(g)+H2O(l)△H=-23.4kJ/mol
寫出E有催化劑時與A合成二甲醚(CH3OCH3)的熱化學(xué)方程式
 

(4)氣體C能使硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色,產(chǎn)物之一是E,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)與B含相同元素且原子比1:2的化合物I是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.
I的結(jié)構(gòu)式為
 
,圖2是一個電化學(xué)過程示意圖.
①鉑片上發(fā)生的電極反應(yīng)是
 

②假設(shè)使用I-空氣燃料電池作為本過程中的電源,銅片的質(zhì)量變化128g,則I-空氣燃料電池理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣
 
L(假設(shè)空氣中氧氣體積含量為20%).
③I-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,生成無污染的物質(zhì).電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.I-空氣燃料電池放電時,負極的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨在國民經(jīng)濟中占有重要的地位,請參與下列探究.
(1)生產(chǎn)氫氣:將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣.
C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g),△H=+131.3kJ?mol-1,△S=+133.7J?mol-1?K-1
該反應(yīng)在低溫下能否自發(fā)進行
 
(填:“能”或“否”).
(2)在三個相同容器中各充入1molN2和3molH2,在某一不同條件下反應(yīng)并達到平衡,氨的體積分數(shù)隨時間變化曲線如圖.下列說法正確的是
 
(填字母).
A.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P2>P1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P1>P2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能,1>2
(3)有兩只密閉容器A和B,A保持恒容,B保持恒壓.起始時向容積相等的A、B中分別通入等量的NH3氣體,使之發(fā)生反應(yīng):2NH3(g)?3H2(g)+N2(g),并達到平衡.則:
①達到平衡所需要的時間:t(A)
 
t(B) (填“>”、“=”或“<”).
②NH3的平衡轉(zhuǎn)化率:a(A)
 
a(B) (填“>”、“=”或“<”).
③達到平衡后,在兩容器中分別通入等量的氦氣.則B中的化學(xué)平衡向
 
反應(yīng)方向移動,A中的化學(xué)反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生欲完成2HCl+2Ag═2AgCl+H2↑反應(yīng),設(shè)計了如圖所示的四個實驗,你認為可行的實驗是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng),生成一氯代物種類最多的是(  )
A、
B、
C、CH3CH2CH2CH3
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

儲存濃硫酸的鐵罐外口出現(xiàn)嚴(yán)重的腐蝕現(xiàn)象,這體現(xiàn)了濃硫酸的(  )
A、脫水性和吸水性
B、吸水性和酸性
C、強氧化性和吸水性
D、不揮發(fā)性和酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗過程中,溶液始終無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是( 。
A、NO2通入FeSO4溶液中
B、SO2通入酸性KMnO4溶液中
C、NH3通入AlCl3溶液中
D、SO2通入CaCl2溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是(  )
A、1.0 mol?L-1的KNO3溶液中:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B、pH=13的溶液中:K+、Na+、CH3COO-、Br-
C、含有大量HClO的溶液中:K+、Na+、I-、SO32-
D、使紅色石蕊試紙顯深藍色的溶液中:Cu2+、Na+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某陽離子M2+共有10個電子,其質(zhì)量數(shù)為24,那么它核內(nèi)的中子數(shù)為( 。
A、10B、12C、14D、16

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同步練習(xí)冊答案