1.有①NaHCO3溶液、②CH3COONa溶液、③NaOH溶液各50mL,物質的量濃度均為0.1mol/L,下列說法正確的是(  )
A.三種溶液pH的大小順序是:③>②>①
B.若將三種溶液稀釋相同倍數(shù),pH變化最大的是:③
C.若分別加入50 mL 0.1mol/L鹽酸后,pH最大的是:②
D.若三種溶液的pH均為9,則溶質物質的量濃度的大小順序是:③>①>②

分析 A.等濃度時強堿的pH最大,強堿弱酸鹽中對應的酸性越強,水解程度越;
B.稀釋時強堿的變化程度大;
C.根據(jù)酸堿混合后溶液中的溶質來分析;
D.三種溶液的pH均為9,c(OH-)=10-5mol/L,c(NaOH)=10-5mol/L,但碳酸的酸性小于醋酸的酸性,所以c(NaHCO3)>c(CH3COONa)>10-5mol/L.

解答 解:A.等濃度時強堿的pH最大,強堿弱酸鹽中對應的酸性越強,水解程度越小,碳酸的酸性小于醋酸的,所以三種溶液pH的大小順序是③>①>②,故A錯誤;
B.稀釋時強堿的變化程度大,所以三種溶液稀釋相同倍數(shù),pH變化最大的是③,故B正確;
C.等體積等濃度混合后,①中溶質為NaHCO3、NaCl,②中溶質為NaCl、CH3COOH,③中溶質為NaCl,HCO3-離子水解顯堿性,所以pH最大的是①,故C錯誤;
D.三種溶液的pH均為9,c(OH-)=10-5mol/L,則c(NaOH)=10-5mol/L,但碳酸的酸性小于醋酸的酸性,故NaHCO3的水解程度大于CH3COONa的水解程度,所以c(CH3COONa)>c(NaHCO3)>10-5mol/L,所以三種溶液的pH均為9,則物質的量濃度的大小順序是②>①>③,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查鹽類水解、pH的計算等,明確酸堿混合的計算,鹽類水解的規(guī)律、pH與濃度的關系等知識即可解答,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.四種常見元素的性質或結構信息如表所示,請問答下列問題.
元素ABRD
相關信息基態(tài)原子核外電子占據(jù)3個能級且最高能級上有3個電子B的單質是最常見半導體材料位于第四周期I B族是非金屬元素,其形成的某種單質是電的良導體,有的分子形狀似足球
(1)R的基態(tài)原子價層電子排布式為3d104s1,A、B、D這三種元素的第一電離能由大到小的順序為N>C>Si(寫元素符號).
(2)A、B,D均可形成多種氫化物,在最常見的三種氫化物中,分子構型為三角錐的氫化物分子式為NH3,任意寫出一種中心原子存在sp2、sp3兩種雜化類型的物質的結構簡式CH2=CH-CH3,與A的常見單質互為等電子體的上述元素的氧化物是CO.
(3)B、D均可形成氧化物,等物質的量的B、D的最高價氧化物中σ鍵之比為2:1,已知有下列兩種數(shù)據(jù):
鍵能(kJ/mol)熔點(K)沸點(K)
BO2B-O:45219232503
DO2D=O:615,D-O:348216195
兩種氧化物熔點、沸點差異過大,請用鍵能大小解釋CO2是分子晶體,熔點、沸點高低是由比較微弱的范德華力決定的而與化學鍵強弱無關,SiO2屬原子晶體,其熔點、沸點高低是由強大的共價鍵決定的.
(4)在一定條件下,Cl-與R2+可形成一種無限長鏈離,研究表明該離子中每個氯原子最外層均達到8電子穩(wěn)定結構,有些氯與R之間存在配位鍵,若該長鏈離子中含有n個R,則該離子的化學式為$(CuC{l}_{3}{)_{n}}^{n-}$.
(5)A元素能形成組成為Pt(AH32Cl2 的配合物,該配合物存在兩種同分異構體:一種為淡黃色(Q),不具有抗癌作用,在水中的溶解度;另一種為黃綠色(P),具有抗癌作用,在水中的溶解度較大.
①Q(mào)是非極性分子(填“極性”或“非極性”)分子,
②P的結構簡式為( AH3配體作為一個整體寫).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.生理鹽水是指質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液.下列有關該溶液說法正確的是(  )
A.100g溶液中含有0.9g NaClB.100g水中含有0.9g NaCl
C.100g溶液中含有0.9mol NaClD.100g水中含有0.9mol NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.1774年,瑞典化學家舍勒發(fā)現(xiàn)軟錳礦(主要成分是MnO2)和濃鹽酸混合加熱能制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.現(xiàn)將含MnO217.4g的軟錳礦石與足量10mol/L濃鹽酸完全反應(雜質不參加反應).把反應后所得溶液稀釋成200ml.請按要求計算或填空:
(1)生成的Cl2在標準狀況下的體積(寫出計算過程)
(2)稀釋后溶液中MnCl2的物質的量濃度2mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.有A、B、C、D四瓶無色透明溶液,分別是BaCl2、Na2CO3、HCl、AgNO3 中的一種,它們相互反應,有以下現(xiàn)象:
①A分別與B、C反應,均有白色沉淀生成,A與D反應有無色氣體生成;
②B分別與A、C、D反應,均有白色沉淀生成.
(1)可推斷出A是Na2CO3,B是AgNO3
(2)寫出下列反應的離子方程式:A+D:CO32-+2H+=CO2+H2O B+C:Cl-+Ag+=AgCl↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.某溫度下,將0.01mol NH4Cl和0.002mol NaOH溶于水配成1L溶液.
(1)該溶液中共有7種不同的微粒,溶液中除水分子外,還存在的分子為:NH3•H2O,用離子方程式表示該分子產(chǎn)生的原因:NH4++OH-?NH3•H2O;
(2)這些微粒中濃度為0.01mol•L-1的是Cl-,濃度為0.002mol•L-1的是Na+
(3)物質的量之和為0.01mol的兩種微粒是NH4+和NH3•H2O;
(4)根據(jù)溶液中的電中性原則(即電荷守衡),將下列等式補充完整,c(OH-)+c(Cl-)=c(NH4+)+c(Na+)+c(H+).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.X、Y、Z、W均為中學化學中常見的單質或化合物,它們之間的轉化關系如圖所示(水及部分產(chǎn)物已略去).
(1)若X為常見金屬單質,W是某強酸的稀溶液.寫出Y與X反應生成Z的化學方程式為2Fe(NO33+Fe=3Fe(NO32
(2)若X為非金屬單質,W是空氣的主要成分之一.實驗室制取氣體Y的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
(3)若X、Y均為鋁鹽,X的水溶液顯酸性.請寫出Z轉化為Y的離子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)若X為一元強堿,常溫下W為無色氣味的氣態(tài)氧化物.請寫出Z轉化為Y的化學方程式:CO2+NaOH=NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.毒品曾給我們的國家和民族帶來過巨大的災難,據(jù)統(tǒng)計我國目前的吸毒人員中80%左右是青少年,而他們大多又是出于好奇而沾染毒品的,根據(jù)你的知識判斷下列各組中都屬于毒品的是( 。
A.冰毒、麻黃堿B.海洛因、青霉素C.冰毒、海洛因D.黃曲霉素、尼古丁

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質,他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質碘:

(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是BDE(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯  B.蒸發(fā)皿  C.表面皿  D.鐵架臺(帶鐵圈)  E.酒精燈  F.干燥器
(2)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①過濾,③萃。
(3)過程②中充入適量Cl2的目的是使I-轉化為I2,反應的離子方程式為2I-+Cl2=2Cl-+I2
(4)操作③中所用的有機試劑可以是CCl4;(只填一種),簡述選擇其理由不溶于水且溶解碘的能力遠大于水.
(5)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層.
a.上述G步操作的目的是:保持分液漏斗內外壓力平衡,使液體易于流下;
b.最后碘的有機溶液是通過漏斗下口獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:取提取碘后的水溶液于試管中,加入淀粉溶液,不變藍,說明沒有I2剩余
(7)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察圖所示實驗裝置,指出其錯誤之處并加以改正缺少石棉網(wǎng),溫度計水銀球位置錯誤,冷凝水水流方向錯誤(墊上石棉網(wǎng)、溫度計水銀球應與燒瓶支管口相平、冷卻水應下進上出).

(8)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是控制溫度,使蒸餾燒瓶內液體受熱均勻,最后晶態(tài)碘在蒸餾燒瓶里聚集.

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同步練習冊答案