分析 A、B、C、D四種短周期元素,由A的結構示意圖可知,x=2,故A為硅(Si)元素;C、B同主族,B、C可形成共價化合物BC3和BC2,可知B為S元素,C為O元素;A、B、D為相鄰的同周期元素,故D為P元素,據此解答.
解答 解:A、B、C、D四種短周期元素,由A的結構示意圖可知,x=2,故A為硅(Si)元素;C、B同主族,B、C可形成共價化合物BC3和BC2,可知B為S元素,C為O元素;A、B、D為相鄰的同周期元素,故D為P元素.
(1)由上述分析可知,A為硅元素,故答案為:硅4;
(2)同周期自左而右原子半徑減小,故原子半徑Si>P>S,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑S>O,所以原子半徑半徑由小到大的順序為O<S<P<Si,故答案為:O<S<P<Si;
(3)非金屬性S>P,最高價氧化物的水化物酸性:H2SO4>H3PO4,故答案為:H2SO4>H3PO4.
點評 本題考查位置結構性質的相互關系,推斷元素是解題關鍵,注意對元素周期律的理解掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正極反應為Zn-2e-═Zn2+ | B. | 電池反應為Zn2++Cu═Zn+Cu2+ | ||
C. | 在外電路中,電子從負極流向正極 | D. | 鹽橋中的K+移向ZnSO溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯化鋁與純硝酸反應 | |
B. | 用氯化鋁溶液和硝酸鋇溶液反應 | |
C. | 用氯化鋁溶液與氫氧化鈉反應,過濾得沉淀再加純HNO3 | |
D. | 用氯化鋁溶液與氨水反應,過濾得沉淀再加純HNO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鉀的還原產物易水解形成膠體,可使水中懸浮物凝聚沉降 | |
B. | 工業(yè)上制備高鐵酸鈉時每生成1mol還原產物,轉移3mol電子 | |
C. | 高鐵酸鉀中Fe為+6價,具有強氧化性,能消毒殺菌 | |
D. | 高鐵酸鉀能除去水中溶解的H2S等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,28g C2H4和C3H6的混合物中含有2nA個C原子 | |
B. | 1 mol Fe與足量稀HNO3反應,轉移個2nA個電子 | |
C. | 1L 0.1 mol/L NaHCO3溶液中含有0.1nA個HCO3- | |
D. | 常溫常壓下,22.4L的NO2和CO2混合氣體含有2nA個O原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某個多電子原子的3p能級上僅有兩個電子,它們的自旋狀態(tài)必然相反 | |
B. | 在一個多電子原子中,不可能有兩個運動狀態(tài)完全相同的電子 | |
C. | 在一個多電子原子中,不可能有兩個能量相同的電子 | |
D. | 在一個多電子原子中,N層上的電子能量肯定比M層上的電子能量高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A、E一定在不同周期 | |
B. | D在第二周期 | |
C. | A、D可能在同一主族 | |
D. | C、D的單質可能化合形成離子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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