有甲()、乙()兩種有機物，下列說法不正確的是

A．可用新制的氫氧化銅懸濁液區(qū)分這兩種有機物

B．1 mol甲與H2在一定條件下反應(yīng)，最多消耗3 mol H2

C．甲、乙互為同分異構(gòu)體

D．等物質(zhì)的量的甲、乙分別與足量NaOH溶液反應(yīng)消耗NaOH的量相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

意大利羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的氣態(tài)N4分子，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示．已知斷裂1 mol N—N吸收167 kJ熱量，生成1 mol N≡N放出942 kJ熱量，根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù)，判斷下列說法正確的是( )

A．N4屬于一種新型的化合物

B．N4分子中N—N鍵角為109°28′

C．N4分子中存在非極性鍵

D．1 mol N4轉(zhuǎn)變成N2將吸收882 kJ熱量

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一實驗班下第三段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素甲～戊在元素周期表中的相對位置如表所示，且它們都是金屬元素。下列判斷正確的是( )

A. 甲、丙與水反應(yīng)的劇烈程度：丙＜甲

B. 金屬性：丙＞乙

C. 氫氧化物堿性：丙＜�。嘉�

D. 丙與戊它們對應(yīng)的最高價氧化物的水化物間不能發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一實驗班下第三段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( )

A．加熱 B．增加Fe的質(zhì)量學(xué)科網(wǎng)

C．滴加幾滴CuSO4溶液 D．不用鐵片，改用鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期升級考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

新藥的開發(fā)及藥物合成是有機化學(xué)研究重要發(fā)展方向，某藥物V的合成路線如下：

（1）Ⅱ中含氧官能團(tuán)的名稱 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式

（3）Ⅰ和Ⅲ在濃硫酸催化加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式

（4）下列說法正確的是

A．Ⅰ和Ⅴ均屬于芳香烴 B．Ⅱ能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．1molⅡ能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) D．反應(yīng)③屬于酯化反應(yīng)

（5）反應(yīng)③的反應(yīng)類型 反應(yīng)；A的分子式

（6）Ⅵ與Ⅰ互為同分異構(gòu)體，Ⅵ遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，其苯環(huán)上的一氯代物只有2種。

寫出滿足上述條件的Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期升級考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A. FeCl2(FeCl3)：加入過量鐵粉振蕩，然后過濾

B. 苯(苯酚)：加入NaOH溶液振蕩，然后分液

C. 乙醛(乙酸)：加入新制的生石灰，然后蒸餾

D. 乙酸乙酯(乙酸)：加入乙醇和濃硫酸，然后加熱

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期升級考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示，下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)說法錯誤的是( )

A．該物質(zhì)可以使酸性KMnO4溶液褪色，也可發(fā)生消去反應(yīng)

B．可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

C．可以與FeCl3溶液反應(yīng)顯色，也可與Ag(NH3)2OH反應(yīng)；

D．該物質(zhì)可與H2反應(yīng)，1mol該物質(zhì)最多消耗5mol H2反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器：①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼）。請回答下列問題：

（1）計算結(jié)果：需要稱取NaOH固體 g；

（2）配制時，必須使用的儀器有____________（填代號），還缺少的儀器是 、 。（填儀器名稱）

（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次） ________；

A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處

（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________、后用于________；

（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ；（填下列編號）

①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干 ②定容觀察液面時俯視

③配制過程中遺漏了（3）中步驟A ④加蒸餾水時不慎超過了刻度

（6）若實驗過程中出現(xiàn)（5）中④這種情況你將如何處理？ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高一下第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列化學(xué)用語正確的是（ ）

A．苯的分子式為C6H6 B．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2

C．四氯化碳的電子式： D．硫離子結(jié)構(gòu)示意圖：

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