【題目】Ⅰ、某實驗小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下系列實驗,實驗裝置如圖所示:

實驗步驟:①先連接好裝置,檢驗氣密性,加入試劑;②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;③將Cu絲上提離開液面。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)時,濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是________

(2)若將B中品紅溶液換成酸性高錳酸鉀溶液,A中反應(yīng)一段時間后,用離子方程式解釋酸性高錳酸鉀溶液褪色的原因:_________。

(3)導(dǎo)管D在實驗安全和實驗環(huán)保方面都有重要意義。

其中,安全方面是指在酒精燈熄滅后能夠______________________________;環(huán)保方面是指可以在拆除裝置前,不需打開膠塞,采取適當(dāng)?shù)暮唵尾僮骶涂墒寡b置中殘留少量SO2氣體完全被吸收,其操作是________

Ⅱ、以一定比例的濃硫酸、濃硝酸溶解粗銅,再補充水和空氣為原料,即可制得硫酸銅晶體。其過程如下圖所示。

(4)過程(I)中濃硫酸和濃硝酸表現(xiàn)出的性質(zhì)分別是_________。

(5)用NOx具體的分子是表示在濾液(Ⅲ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(6)上述生產(chǎn)過程中___________(填化學(xué)式)可以循環(huán)使用,體現(xiàn)出該流程具有一定的綠色化學(xué)理念。

(7)寫出制取硫酸銅的總反應(yīng)方程式__________。

【答案】 強氧化性和酸性 5SO2+2MnO4+2H2O=2Mn2++5SO42—+4H+ 防止因為A中壓強減小,B中的溶液倒吸至A中 從D管口向A中大量鼓氣 酸性、強氧化性 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 HNO3 2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O

【解析】試題分析:(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O。(2)高錳酸鉀與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng);

(3)熄滅酒精燈后,因為有導(dǎo)管D的存在,B中的液體不會倒吸,其原因是試管A中氣體壓強減小,空氣從D導(dǎo)管進(jìn)入試管A中;拆除裝置前,從D管口向A中大量鼓氣,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收。

(4)過程(I)中濃硝酸被還原為NO2,硫酸生成硫酸銅,方程式為 ; (5) NO2在濾液(Ⅲ)中反應(yīng)生成硝酸

(6)根據(jù)流程圖可知,可以循環(huán)使用的是硝酸。

(7) 根據(jù)流程圖可知,銅、氧氣、硫酸制取硫酸銅

解析:(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O,濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是強氧化性和酸性。

(2)高錳酸鉀與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式為5SO2+2MnO4+2H2O=2Mn2++5SO42—+4H+;

(3)熄滅酒精燈后,試管A中氣體壓強減小,空氣從D導(dǎo)管進(jìn)入試管A中,所以B中的液體不會倒吸;拆除裝置前,從D管口向A中大量鼓氣,可使裝置中殘留氣體完全進(jìn)入C中被氫氧化鈉溶液吸收。

(4)過程(I)中濃硝酸被還原為NO2,硫酸生成硫酸銅,方程式為 ,所以硫酸表現(xiàn)酸性,硝酸表現(xiàn)氧化性;

(5) NO2、氧氣、水,在濾液(Ⅲ)中反應(yīng)生成硝酸,方程式 4NO2+O2+2H2O=4HNO3;

(6)根據(jù)流程圖可知,可以循環(huán)使用的是硝酸。

(7) 根據(jù)流程圖可知,銅、氧氣、硫酸制取硫酸銅,方程式為2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國嫦娥探月工程的目標(biāo)之一是探測下列元素在月球上的含量和分布:KTh(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、AlCa、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn、Cr(鉻)、Gd(釓),其中屬于主族元素的有( )

A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法不能用來鑒別乙醇和乙酸的是

A. 觀察溶液顏色 B. 加入碳酸氫鈉溶液

C. 加入紫色石蕊溶液 D. 加入酸性高錳酸鉀溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于復(fù)合材料的是(

A.人造絲B.玻璃鋼C.鋼化玻璃D.聚氯乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2Mg+CO22MgO+C,某同學(xué)根據(jù)金屬活動順序表推測鈉與CO2也能反應(yīng),為探究反應(yīng)產(chǎn)物,利用下圖裝置進(jìn)行實驗。(已知PdCl2能被CO還原為黑色的Pd,飽和NaHCO3溶液可以用于除去CO2 中的HC1氣體)

1原料中的金屬鈉通常保存在______中,實驗室取用少量金屬鈉需要用到的實驗用品有_____,____,玻璃片和小刀等。

2裝置②中用稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)制備CO2,制備該氣體時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________。

3請將圖中各裝置按順序連接(填裝置接口字母): c____,________________,___________。

4裝置③的作用是___________。

5檢查完裝置氣密性并裝好藥品后,點燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開彈簧夾,讓CO2充滿整個裝置,當(dāng)觀察到________時再點燃酒精燈。此步操作的目的是__________。

6根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,推測并請寫出鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

I.實驗過程中若觀察到裝置⑤PdCl2溶液中有黑色沉淀,且裝置①中固體成分只有一種,向固體中加入稀鹽酸可產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾獨的氣體。請寫出鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用硫酸銀與硫黃培燒制備氧化鋁,再電解氧化鋁,發(fā)生反應(yīng)如下反應(yīng)2A12(SO4)3+3S2Al2O3+9SO2

反應(yīng)Ⅱ:2Al2O34Al+3O2

下列說法正確的是

A. 反應(yīng)S 單質(zhì)是氧化劑

B. 反應(yīng)中鋁元素被氧化

C. 當(dāng)生成5.4gAl時,反應(yīng)共轉(zhuǎn)移1.2mole-

D. 反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2:9

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)X+Y= M+N為吸熱反應(yīng),下列說法中正確的是

AX的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的

B因為該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行

C破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量

DX和Y的總能量一定低于M和N的總能量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溶液配制,下列說法正確的是

A. 配制480mL0.1mol/LCuSO4溶液,需要CuSO4·5H2O晶體12.0g

B. 用濃硫酸配制稀硫酸時,將濃硫酸稀釋后立即轉(zhuǎn)入容量瓶中

C. 稱量5.3g碳酸鈉固體時,若將物質(zhì)和砝碼放反,將會使稱量結(jié)果偏小

D. 定容后發(fā)現(xiàn)液面高于刻線,可用膠頭滴管將多余的水吸出

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在考古中常通過測定14C來鑒定文物年代。下列有關(guān)14C的說法正確的是 ( )

A. 質(zhì)子數(shù)為7 B. 中子數(shù)為8

C. 核外電子數(shù)為7 D. 原子序數(shù)為14

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案