16．《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》報(bào)道，中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳為碳源，金屬鈉為還原劑，在470℃、80MPa下合成出金剛石，具有深遠(yuǎn)意義．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．由二氧化碳合成金剛石是化學(xué)變化B．金剛石和石墨互為同位素
C．鈉被氧化最終生成碳酸鈉D．金剛石屬于原子晶體

分析 A．有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化；
B．質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子為同位素；
C．鈉和氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，溶于水生成氫氧化鈉，吸收二氧化碳生成碳酸鈉；
D．金剛石是每一個(gè)碳原子和四個(gè)碳原子形成的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體．

解答 解：A．有新物質(zhì)生成的反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)，由二氧化碳合成金剛石是生成新物質(zhì)的過(guò)程為化學(xué)變化，故A正確；
B．質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一種元素的不同核素互為同位素，由同一種元素形成的不同單質(zhì)，互稱為同素異形體，所以金剛石和石墨互為同素異形體，故B錯(cuò)誤；
C．鈉被氧化生成氧化鈉，溶于水生成氫氧化鈉，吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉，最終生成碳酸鈉，故C正確；
D．金剛石是每一個(gè)碳原子和四個(gè)碳原子形成共價(jià)鍵，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，屬于原子晶體，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)變化、物質(zhì)性質(zhì)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等，注意知識(shí)的積累，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)電化學(xué)裝置的敘述正確的是（　�。�
A．
圖中，Zn-MnO2干電池放電時(shí)，MnO2被氧化
B．
圖中，電解精煉銅時(shí)，陽(yáng)極減少的質(zhì)量與陰極增加的質(zhì)量一定相等
C．
圖中，在鋼材上電鍍鋁，熔融鹽中Al和Cl元素只以AlCl4-、Al2Cl7-形式存在，則陽(yáng)極反應(yīng)式為：Al-3e-+7AlCl4-=4Al2Cl7-
D．
圖中，K分別與M、N連接，均可保護(hù)Fe電極，連接M時(shí)為“犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法”

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．綠色化學(xué)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”（原子節(jié)約）的新概念及要求．理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)零排放．下列幾種生產(chǎn)乙苯（）的方法中，原子經(jīng)濟(jì)性最好的是（反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行）（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．有一種測(cè)定海帶中碘含量的方法是：
①將海帶完全灰化使海帶中的碘轉(zhuǎn)化成碘化鉀、碘化鈉等金屬碘化物．
②加水充分溶解并濾去殘?jiān)ú缓猓�，調(diào)節(jié)溶液至堿性，然后加入足量的高錳酸鉀將I-氧化成IO3-．
③過(guò)量的高錳酸鉀在酸性條件下用草酸（H2C2O4）除去．
④加入KI與IO3-反應(yīng)生產(chǎn)I2，將溶液濃縮至合適體積，再用Na2S2O3滴定．發(fā)生的主要反應(yīng)如下：
I-+6MnO4-+6OH-=IO3-+6MnO42-+3H2O
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出用草酸除去過(guò)量高錳酸鉀的離子方程式5H2C2O4+2MnO4-+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
（2）配制0.050mol•L-1 Na2S2O3溶液500mL．
a．配制該溶液需取Na2S2O3晶體3.95 g
b．完成本操作所必需的儀器有：電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管以及等質(zhì)量的兩片濾紙．
（3）過(guò)濾時(shí)需對(duì)殘?jiān)M(jìn)行洗滌，洗滌的方法是將蒸餾水沿玻璃棒注入漏斗直至沒(méi)過(guò)沉淀，自然濾干，如何檢驗(yàn)碘化物已完全洗出：取少量濾出液，滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液，若沒(méi)有生成黃色沉淀，說(shuō)明已全部洗出．
（4）已知取樣海帶為15克，滴定時(shí)消耗0.050mol•L-1Na2S2O3溶液12mL．此海帶樣品含碘量為0.847g/kg．（保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．最近科學(xué)家成功制成了一種新型的碳氧化合物，該化合物晶體中每個(gè)碳原子均以四個(gè)共價(jià)單鍵與氧原子結(jié)合為一種空間網(wǎng)狀的無(wú)限伸展結(jié)構(gòu)．下列對(duì)該晶體敘述正確的是（　�。�
A．該晶體類型是分子晶體
B．該晶體的空間最小環(huán)共有六個(gè)原子構(gòu)成
C．晶體中碳原子數(shù)與C-O鍵數(shù)之比為1：2
D．該晶體中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列由相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推斷出的結(jié)論中，正確的是（　　）
A．Cl2通入品紅溶液，品紅溶液褪色，說(shuō)明Cl2有漂白性
B．向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀；再加入足量稀鹽酸，部分沉淀溶解，說(shuō)明部分Na2SO3被氧化
C．Fe與稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D．向溶液中加NaOH溶液后加熱，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅的氣體，說(shuō)明原溶液中含有NH4+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列屬于油脂用途的是（　�。�
①人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  ②制取肥皂  ③制取甘油   ④制備高級(jí)脂肪酸   ⑤制備汽油．
A．①②③B．①③⑤C．①②③④D．②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）（正反應(yīng)方向放熱）．若在500℃和催化劑的作用下，該反應(yīng)在容積固定的密閉容器中進(jìn)行，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若降低溫度，可以加快反應(yīng)速率
B．增大O2濃度可以增大反應(yīng)速率
C．隨著反應(yīng)的進(jìn)行，正反應(yīng)速率逐漸減小，最后變?yōu)?
D．達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，SO2和SO3的濃度一定相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．氮是動(dòng)植物生長(zhǎng)不可缺少的元素，合成氨的反應(yīng)對(duì)人類解決糧食問(wèn)題貢獻(xiàn)巨大，反應(yīng)如下：N2（g）+3H2（g）$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3（g）合成氨的反應(yīng)中的能量變化如圖1所示．

①該反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），其原因是反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的總能量小于（填“大于”或“小于”）生成物化學(xué)鍵形成放出的總能量．
②在一定條件下，將一定量的N2和H2的混合氣體充入某定容密閉容器中，一段時(shí)間后，下列敘述不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是AC（填序號(hào)）．
A．容器中混合氣體的密度不隨時(shí)間變化
B．單位時(shí)間內(nèi)斷裂3mol H-H鍵的同時(shí)斷裂6mol N-H鍵
C．N2、H2、NH3的物質(zhì)的量之比為1：3：2
D．容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化
③一種用于驅(qū)動(dòng)潛艇的液氨-液氧燃料電池原理示意如圖2，電極A上發(fā)生的電極反應(yīng)為：2NH3-6e+-6OH-=N2+6H2O．若電池工作一段時(shí)間后，消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣11.2L，則該過(guò)程轉(zhuǎn)移電子2mol．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案