分析 (1)10Be和9Be的質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同,屬于同位素;
(2)金屬的金屬性強(qiáng)弱的比較方法有:金屬之間的置換反應(yīng)、金屬與同種酸或水生成氫氣的難易程度、金屬的最高價(jià)氧化物的水化物堿性強(qiáng)弱等來判斷;
(3)和Ar核外電子排布相同的陰離子有S2-、Cl-,電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,其離子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小;其中一種離子與鉀相鄰元素的離子所形成的化合物可用做干燥劑,該干燥劑是CaCl2,CaCl2中陰陽離子之間存在離子鍵.
解答 解:(1)a.Be 元素的近似相對(duì)原子質(zhì)量不等于同位素的質(zhì)量數(shù)的和的一半,與與各同位素的豐度有關(guān),故錯(cuò)誤;
b.10Be和9Be屬于同種元素的原子,化學(xué)性質(zhì)相同,故正確;
c.10Be和9Be的中子數(shù)分別為6、5,所以其中子數(shù)不同,故錯(cuò)誤;
d.化學(xué)變化中原子保持不變,則通過化學(xué)變化不能實(shí)現(xiàn)10Be和9Be間的相互轉(zhuǎn)化,故錯(cuò)誤;
故答案為:b;
(2)a.金屬性強(qiáng)弱與其單質(zhì)的硬度和熔點(diǎn)無關(guān),故錯(cuò)誤;
b.將空氣中放置已久的這兩種元素的單質(zhì)分別和熱水作用,二者表面都生成氧化物薄膜,氧化鎂和氧化鋁都不與水反應(yīng),所以無法判斷金屬性強(qiáng)弱,故錯(cuò)誤;
c.將打磨過的鎂帶和鋁片分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液,Mg和沸水的溶液呈紅色、Al和沸水的溶液不變色,說明Mg能置換出氫氣,則Mg的活潑性大于Al,故正確;
d.在氯化鋁和氯化鎂的溶液中分別滴加過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鋁能溶于NaOH溶液,而氫氧化鎂不溶于NaOH溶液,所以Mg的金屬性大于Al,故正確;
故答案為:cd;
(3)和Ar核外電子排布相同的陰離子有S2-、Cl-,電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,其離子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小,所以這兩種離子半徑大小順序是S2->Cl-;其中一種離子與鉀相鄰元素的離子所形成的化合物可用做干燥劑,該離子是鈣離子,該干燥劑是CaCl2,CaCl2中陰陽離子之間存在離子鍵,其電子式為,
故答案為:S2->Cl-;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及同位素、離子半徑大小比較、金屬性強(qiáng)弱判斷、電子式等知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)都是考試高頻點(diǎn),根據(jù)基本概念及元素周期律等知識(shí)點(diǎn)來分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由A、C兩種元素的原子可形成10電子的分子 | |
B. | F與D形成的穩(wěn)定化合物能用來制作信息材料,不與任何酸反應(yīng) | |
C. | 原子半徑的大小順序:r(E)>r(F)>r(D)>r(C) | |
D. | 某些元素氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序:D>C>F>B |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)丙烷 (C3H6) | B. | 乙烷 | C. | 甲烷 | D. | CH3CH=CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱 | B. | 滴入數(shù)滴硫酸銅溶液 | ||
C. | 加入少量NaCl溶液 | D. | 加入少量KNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在離子化合物里,只存在離子鍵,沒有共價(jià)鍵 | |
B. | 非金屬元素的兩個(gè)原子之間一定形成共價(jià)鍵,但多個(gè)原子間也可能形成離子鍵 | |
C. | 在共價(jià)化合物分子內(nèi),一定不存在離子鍵 | |
D. | 由多種元素組成的多原子分子里,也可能存在非極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | ||
C. | 原子的最外層電子數(shù) | D. | 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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