T(K) | 催化劑 | CO2轉(zhuǎn)化率(%) | 甲醇選擇性(%) |
543 | Cat.1 | 12.3 | 42.3 |
543 | Cat.2 | 10.9 | 72.7 |
553 | Cat.1 | 15.3 | 39.1 |
553 | Cat.2 | 12.0 | 71.6 |
分析 (1)平衡常數(shù)為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值;已知:CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為-283.0kJ•mol-1和-285.8kJ•mol-1,②H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJ•mol-1,可知熱化學(xué)方程式a.CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1,b.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(1)△H=-285.8kJ•mol-1,c.H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJ•mol-1,利用蓋斯定律可計算CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)的反應(yīng)熱;
(2)由CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1=-53.7kJ•mol-8 可知提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正向移動,可降低溫度,增大濃度;
(3)不同的催化劑的催化能力不同,且催化劑具有選擇性;
(4)加入催化劑,可降低反應(yīng)的活化能,催化能力越強(qiáng),活化能越低,但反應(yīng)熱不變;
(5)CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,應(yīng)為電解池的陰極反應(yīng),被還原生成甲醇.
解答 解:(1)平衡常數(shù)為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值,K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$,
已知:CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為-283.0kJ•mol-1和-285.8kJ•mol-1,②H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJ•mol-1,可知熱化學(xué)方程式a.CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1,b.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(1)△H=-285.8kJ•mol-1,c.H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJ•mol-1,
由蓋斯定律將b-a+c可得CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H2 =(-285.8+283.0+44)kJ•mol-1=+41.2kJ•mol-1,
故答案為:$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$;+41.2;
(2)A.使用催化劑Cat.1,平衡不移動,不能提高轉(zhuǎn)化率,故A錯誤;
B、使用催化劑Cat.2,不能提高轉(zhuǎn)化率,故B錯誤;
C、降低反應(yīng)溫度,平衡正向移動,可增大轉(zhuǎn)化率,故C正確;
D、投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度,衡正向移動,可增大轉(zhuǎn)化率,故D正確;
E、增大 CO2和H2的初始投料比,可增大氫氣的轉(zhuǎn)化率,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率減小,故E錯誤.
故答案為:CD;
(3)從表中數(shù)據(jù)分析,在相同溫度下,不同的催化劑二氧化碳的轉(zhuǎn)化率不同,說明不同的催化劑的催化能力不同,相同的催化劑不同的溫度,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率不同,且溫度高的轉(zhuǎn)化率大,因為正反應(yīng)為放熱反應(yīng),說明表中數(shù)據(jù)是未達(dá)到平衡數(shù)據(jù),
故答案為:表中數(shù)據(jù)表明此時未達(dá)到平衡,不同的催化劑對反應(yīng)Ⅰ的催化能力不同,因而在該時刻下對甲醇選擇性有影響;
(4)從表中數(shù)據(jù)分析,在催化劑Cat.2的作用下,甲醇的選擇性更大,說明催化劑Cat.2對反應(yīng)Ⅰ催化效果更好,催化劑能降低反應(yīng)的活化能,說明使用催化劑Cat.2的反應(yīng)過程中活化能更低,故圖為,
故答案為:;
(5)CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,C元素化合價降低,被還原,應(yīng)為電解池的陰極反應(yīng),電極方程式為CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O,
故答案為:陰;CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O.
點評 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)平衡的計算,平衡移動以及熱化學(xué)方程式、電化學(xué)等知識,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、計算能力的考查,注意把握蓋斯定律的應(yīng)用,電解池的工作原理等知識,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:。颈疽遥炯 | |
B. | 乙元素只能形成一種二元含氧酸 | |
C. | 另一個化合物G與B具有相同的元素組成,G是一種常見的強(qiáng)氧化劑 | |
D. | 1.0L 0.1 mol/L E溶液中陰離子的總的物質(zhì)的量小于0.1mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:A>B>C>D | B. | 原子序數(shù):b>a>c>d | ||
C. | 離子半徑:D>C>B>A | D. | 金屬性:B>A,非金屬性:D>C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗前 | 實驗后 | |
A裝置的質(zhì)量 | 101.1g | 102.18g |
B裝置的質(zhì)量 | 312.0g | 314.2g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)在紫外線的照射下會失去生理活性 | |
B. | 蛋白質(zhì)溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4可產(chǎn)生鹽析現(xiàn)象 | |
D. | 蠶絲、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白質(zhì) |
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