甲、乙、丙為常見單質(zhì),乙、丙兩元素在周期表中位于同一主族.X、A、B、C、D、E、F、G均為常見的化合物,其中A和X的摩爾質(zhì)量相同,A、G的焰色反應(yīng)為黃色.在一定條件下,各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請回答:
(1)寫化學(xué)式:丙
 
,E
 

(2)用電子式表示X的形成過程
 

(3)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)寫出B與G溶液反應(yīng)生成F的離子方程式:
 

(5)在上圖的反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號)
 

考點:無機物的推斷
專題:
分析:甲、乙、丙為單質(zhì),A、G的焰色反應(yīng)為黃色說明含有Na元素,A能和二氧化碳反應(yīng)生成單質(zhì)丙,則A為Na2O2,丙是O2,F(xiàn)是Na2CO3,則甲是Na.過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則B是NaOH,氫氧化鈉和G反應(yīng)生成碳酸鈉,且G中含有鈉元素,則G是NaHCO3.乙、丙兩元素在周期表中位于同一主族,則乙為S,X是Na2S,D是SO2,E為SO3,二氧化硫和過氧化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鈉,所以C是Na2SO4
解答: 解:甲、乙、丙為單質(zhì),A、G的焰色反應(yīng)為黃色說明含有Na元素,A能和二氧化碳反應(yīng)生成單質(zhì)丙,則A為Na2O2,丙是O2,F(xiàn)是Na2CO3,則甲是Na.過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則B是NaOH,氫氧化鈉和G反應(yīng)生成碳酸鈉,且G中含有鈉元素,則G是NaHCO3.乙、丙兩元素在周期表中位于同一主族,則乙為S,X是Na2S,D是SO2,E為SO3,二氧化硫和過氧化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鈉,所以C是Na2SO4,
(1)由上述分析可知,丙為O2,E為SO3,故答案為:O2;SO3;
(2)X是Na2S,用電子式表示Na2S的形成過程為:,
故答案為:;
(3)A是Na2O2,與H2O反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,
故答案為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
(4)B和G是氫氧化鈉和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+H+=CO32-+H2O,
故答案為:HCO3-+H+=CO32-+H2O;
(5)上圖①-⑨的反應(yīng)中,①、②、③都是有單質(zhì)參加的化合反應(yīng),為氧化還原反應(yīng),④⑤⑥⑦中有元素的化合價變化是氧化還原反應(yīng),⑧⑨是復(fù)分解反應(yīng),所以不屬于氧化還原反應(yīng)的是⑧⑨,故答案為:⑧⑨.
點評:本題考查無機物的推斷,涉及Na、S元素及其化合物性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,把握焰色反應(yīng)推出甲為Na、A為Na2O2為解答的突破口,題目難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如下圖所示的簡易裝置可以進(jìn)行某種氣體的制取和收集.

(1)實驗前如何檢驗裝置的氣密性?
 

(2)拔開試管a的橡皮塞,加入10mL6mol?L的稀硝酸和1g銅片,立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,反應(yīng)開始時速度很慢,后來逐漸加快.寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)試寫出從反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束,試管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:
 

(4)試管c收集滿氣體后,用拇指堵住管口,取離水槽,將試管口向上,松開拇指,片刻后再次堵住管口,將試管再次倒置在水槽中,松開拇指,此時可觀察到什么現(xiàn)象?(用簡要的文字及相應(yīng)的化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品及工業(yè)原料.
某溫度下,合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3.0×103(mol/L)-1,
(1)寫出其對應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)某溫度下,如果在體積恒定為10L的密閉容器中充入:0.1molN2、0.1molH2和2molNH3則反應(yīng)
 
(填“正向進(jìn)行”或“逆向進(jìn)行”或“達(dá)到平衡”).
(3)該溫度下,在體積恒定為10L的四個密閉容器中分別充入下列物質(zhì),反應(yīng)達(dá)到平衡后,N2的轉(zhuǎn)化率最大的是
 

a.10molN2、30molH2和20molNH3    
b.10molN2和30molH2
c.20molN2和60molH2    
d.10molN2和28molH2
Ⅱ.氨氣極易溶于水,氨水是氨氣溶于水而形成的溶液,回答下列問題:
(4)在氨水溶液中加水稀釋的過程,NH3.H2O的電離程度
 
(填“增大”“減小”或“不變”),
c(N
H
+
4
)
c(NH3?H2O)c(H+)
 
(同上).
(5)室溫下,a mol?L-1的(NH42SO4水溶液的pH=5,原因是溶液中存在平衡
 
(用離子方程式表示).并計算該平衡的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
(用含代數(shù)a的較為精確的數(shù)學(xué)表達(dá)式表示,不必化簡,不做近似運算)
(6)室溫下,向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為
 

(已知:室溫時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11mol?L-3Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20 mol3.L-3).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取乙烯的裝置如下圖所示,請回答:
(1)反應(yīng)中濃硫酸起
 
劑和
 
劑的作用.
(2)加熱前應(yīng)該在燒瓶內(nèi)放入少量碎瓷片,它的作用是
 

(3)溫度計的作用是
 

(4)該實驗可能產(chǎn)生的主要的有機副產(chǎn)物是
 

(5)制取乙烯的反應(yīng)類型是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)方程式,并注名明反應(yīng)類型
(1)丙烯和溴化氫反應(yīng)
 
反應(yīng)類型
 

(2)制取TNT
 
反應(yīng)類型
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是部分短周期元素的單質(zhì)及其化合物(或溶液)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知B、C、D、E在常溫下為氣體單質(zhì),化合物G的顏色反應(yīng)為黃色,I和 J通常為氣態(tài);I和 J相遇產(chǎn)生白煙,用化學(xué)語言回答下列問題:
(1)A
 
    D
 
    K
 

(2)實驗室制C的化學(xué)方程式
 

(3)A 與B反應(yīng)的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下能作為合成的單體是( 。
A、
B、H2N(CH25COOH
C、HO(CH25COOH和HO(CH25NH2
D、HOOC(CH24COOH和H2N(CH25NH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋇(Ba)和鍶(Sr)及其化合物在工業(yè)上有著廣泛的應(yīng)用,它們在地殼中常以硫酸鹽的形式存在,BaSO4和SrSO4都是難溶性鹽.工業(yè)上提取鋇和鍶時首先將BaSO4和SrSO4轉(zhuǎn)化成難溶弱酸鹽.已知:
SrSO4(s)═Sr2+(aq)+SO42-(aq)  Ksp=2.5×10-7mol2?L-3
SrCO3(s)═Sr2+(aq)+CO32-(aq)  Ksp=2.5×10-9mol2?L-3
 將SrSO4轉(zhuǎn)化成SrCO3的離子方程式為
 
,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(填具體數(shù)值).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天后觀察:
(1)鐵釘在逐漸生銹,則鐵釘?shù)母g屬于
 
腐蝕.
(2)若試管內(nèi)液面上升,則原溶液呈
 
性,發(fā)生
 
腐蝕,電極反應(yīng)式:負(fù)極
 
,正極
 

(3)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液呈
 
性,發(fā)生
 
腐蝕,電極反應(yīng)式:負(fù)極
 
,正極
 

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