科學(xué)家在《自然》雜志上報(bào)告,他們用DNA制造出了一種臂長(zhǎng)只有7 nm的納米級(jí)鑷子,以便能夠鉗起分子或原子并對(duì)它們隨意組合。下列分散系中的分散質(zhì)的粒子直徑和這種納米級(jí)鑷子具有相同數(shù)量級(jí)的是(  )

A.溶液                              B.膠體

C.懸濁液                            D.乳濁液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取相同體積的KI、Na2S、FeBr2溶液,分別通入足量的Cl2,當(dāng)反應(yīng)恰好完成時(shí),消耗Cl2的體積相同(同溫、同壓條件下),則KI、Na2S、FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度之比是(        )

A.1∶1∶2          B.2∶1∶3          C.6∶3∶2          D.3∶2∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是

A.25℃時(shí),pH=13的氨水中含有OH的數(shù)目為0.1NA

B.1 mol Na被完全氧化生成Na2O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 LNO2 與水反應(yīng)生成NO3的數(shù)目為0.1NA

D.4.0 g H2與足量氮?dú)馔耆磻?yīng)生成NH3,反應(yīng)中斷裂共價(jià)鍵的總數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)某酸性溶液(可能含有Br,SO,H2SO3,NH)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色;

②加堿調(diào)至堿性后,加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán);

③加入氯水時(shí),溶液略顯黃色,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸.

對(duì)于下列物質(zhì)能確認(rèn)其在原溶液中是否存在的是                    (  )

A.Br                    B.SO

C.H2SO3                  D.NH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某結(jié)晶水合物含有兩種陽(yáng)離子和一種陰離子。稱(chēng)取兩份質(zhì)量均為45.3 g的該結(jié)晶水合物,分別制成溶液。向其中一份逐滴加入NaOH溶液,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多;一段時(shí)間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),加熱后共計(jì)可收集到2.24 L該氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況);最后白色沉淀逐漸減少并最終消失。另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,開(kāi)始現(xiàn)象類(lèi)似,但最終仍有白色沉淀;過(guò)濾,用稀硝酸處理沉淀物,經(jīng)洗滌和干燥,得到白色固體46.6 g。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)試通過(guò)計(jì)算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式為           ;

(2)假設(shè)過(guò)程中向該溶液中加入的Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度為2.0 mol·L-1

①加入少量Ba(OH)2溶液,則反應(yīng)的離子方程式為

                                                                          ;

②加入一定量的Ba(OH)2溶液后,若所得沉淀的總物質(zhì)的量最大,則反應(yīng)的離子方程式為

                                                                          ;

③若加入75 mL的Ba(OH)2溶液,則得到的沉淀質(zhì)量為      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。

(1)如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖,該圖中有一處明顯錯(cuò)誤是________________________________________________________________________,原因是_________           ___________________________。(試從分散系的分類(lèi)進(jìn)行討論說(shuō)明)

(2)欲在樹(shù)林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是________,理由是_____________________________________________________________________。

(3)去樹(shù)林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法是: _________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“納米材料”是粒子直徑為1~100 nm(納米)的材料,納米碳就是其中的一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)(  )

①是溶液、谑悄z體、勰墚a(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)、苣芡高^(guò)濾紙

⑤不能透過(guò)濾紙、揿o置后,會(huì)析出黑色沉淀

A.①④⑥                            B.②③④

C.②③⑤                            D.①③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


pH=1的溶液中能大量共存的一組離子或分子是

A.Na+、Mg2+、ClO、NO           B. Al3+、 NH、 Br- 、Cl-

C.K+ 、Cr2O、CH3CHO、 SO     D.Na+、K+ 、SiO、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與能源、環(huán)境、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。

 

A.

CO2和氟氯烴等物質(zhì)的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)的加劇

 

B.

可利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料

 

C.

世博會(huì)很多場(chǎng)館的外殼使用非晶硅薄膜,以充分利用太陽(yáng)能,體現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)

 

D.

用K2FeO4代替Cl2處理飲用水,有殺菌消毒作用,且不會(huì)形成致癌物,但無(wú)凈水作用

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