分析 (1)若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接,則形成原電池反應(yīng),為鐵的吸氧腐蝕;
(2)若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接,形成電解池裝置,石墨為陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán),鐵為陰極,發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,以此解答.
解答 解:(1)開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接,是原電池,鐵為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),失去電子生成亞鐵離子,電極方程式為Fe-2e-=Fe2+,A極上氧氣得電子被還原,電極方程式為O2+2H2O+4e-=4OH-,為鐵的吸氧腐蝕;
故答案為:吸氧;
(2)開(kāi)關(guān)K與b連接,裝置為電解池,鐵為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),氫離子得到電子生成氫氣,電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,總反應(yīng)式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,2H2O+2Cl- $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-;
故答案為:2H2O+2Cl- $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合原電池和電解質(zhì)知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和電化學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,注意解題時(shí)要注意分析電極反應(yīng)及生成物,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
700℃ | 900℃ | |
K1 | 1.47 | 2.15 |
K2 | 2.38 | 1.67 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是硝酸 | |
B. | 灼燒蛋白質(zhì)沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | |
C. | 誤食重金屬鹽會(huì)使人中毒,應(yīng)立即喝牛奶、豆?jié){解毒 | |
D. | 加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性,因此生吃雞蛋比熟吃好 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 60% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)一定是放熱反應(yīng) | B. | t4~t5階段改變的條件為減小壓強(qiáng) | ||
C. | B的起始物質(zhì)的量為0.02mol | D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A(g)+B(g)?2C(g) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣是一種黃綠色的有毒氣體 | |
B. | 灼熱的銅絲在氯氣中燃燒,生成棕黃色的煙 | |
C. | 可以用排飽和食鹽水法收集氯氣 | |
D. | 氯水、液氯是同一種物質(zhì) |
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