A.CaO+H2O=Ca(OH)2 | B.S+O2=SO2 |
C.CaO+SO2=CaSO3 | D.2 CaSO3+O2=2 CaSO4 |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.我國規(guī)定商家不得無償提供塑料袋,目的是減少“白色污染” |
B.乙醇是一種易燃燒污染小的可再生能源,但只能在實驗室內(nèi)作燃料 |
C.化石燃料不可再生,使用太陽能代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 |
D.積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù),防止其中的重金屬鹽對土壤和水源造成污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.pH小于7的雨水稱為酸雨 |
B.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在 |
C.O3可用于游泳池的殺菌消毒 |
D.黃銅是純銅,青銅是合金 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) |
B.大量開采地下水,以滿足社會對水的需求 |
C.減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴 |
D.節(jié)約能源,提高能源利用率 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風(fēng)能等,減少對礦物能源的依賴 |
B.推廣煤的氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料,挖掘使用價值 |
C.限制化學(xué)發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭 |
D.推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物秸稈、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.泄露在美國墨西哥灣海洋中的大量原油能被海洋生物迅速分解,故不會導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難 |
B.減少燃煤的使用,改用風(fēng)能、太陽能等能源,符合“低碳生活”理念 |
C.在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì) |
D.使用纖維素和淀粉為原料制成的微生物降解塑料,可治理“白色污染” |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.盡量不使用含碳元素的產(chǎn)品 |
B.盡量使用含碳量低的產(chǎn)品 |
C.盡量節(jié)約能源,并減少二氧化碳的排放 |
D.盡量使用含12C的產(chǎn)品,減少使用含13C或14C的產(chǎn)品 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com