Na2O2與NO2能發(fā)生反應(yīng),某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究,提出了兩種假設(shè).
假設(shè)一:Na2O2+2NO2=2NaNO2+O2
假設(shè)二:Na2O2+2NO2=2NaNO3
[查閱資料]
2NaNO2+2HCl=2NaCl+NO↑+NO2↑+H2O
2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
[實(shí)驗(yàn)探究]
Ⅰ.按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
Ⅱ.通入NO2至Na2O2反應(yīng)完全,然后對(duì)玻璃管中的固體物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn)表明,Na2O2與NO2按“假設(shè)二”反應(yīng).
(1)Na2O2與NO2的反應(yīng)中,氧化劑是______;
(2)裝置A中反應(yīng)的離子方程式是______;
(3)裝置C的作用是______;
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明裝置B中的反應(yīng)不符合“假設(shè)一”.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取玻璃管中的固體于試管中,______.
______.
(5)有同學(xué)認(rèn)為:只要直接觀察C中導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,就可以判斷B中的反應(yīng)符合哪一種假設(shè),這種想法______(填“對(duì)”或“不對(duì)”),原因是______.
(1)在Na2O2+2NO2=2NaNO3反應(yīng)中,Na2O2中的氧元素從-1價(jià)變?yōu)楫a(chǎn)物NaNO3中的-2價(jià)的氧,所以Na2O2為氧化劑,
故答案為:Na2O2;
(2)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,硝酸和硝酸銅完全電離寫(xiě)成離子,銅、二氧化氮、水寫(xiě)化學(xué)式,所以,離子反應(yīng)方程式為:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;
(3)尾氣中的NO2是有毒的氣體,須處理,二氧化氮和氫氧化鈉反應(yīng)2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O防止污染空氣,
故答案為:吸收尾氣中的NO2,防止污染;
(4)如果按假設(shè)一進(jìn)行反應(yīng),Na2O2+2NO2=2NaNO2+O2↑向試管中加入適量鹽酸,應(yīng)該發(fā)生2NaNO2+2HCl=2NaCl+NO↑+NO2↑+H2O,有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w產(chǎn)生,如果沒(méi)有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不符合“假設(shè)一”,
故答案為:向試管中加入適量鹽酸;無(wú)明顯現(xiàn)象;
(5)觀察C中導(dǎo)管口有氣泡冒出,可能是假設(shè)一,不一定發(fā)生“假設(shè)一“,
故答案為:不對(duì);若NO2未充分反應(yīng),也可觀察到溶液中有氣泡冒出.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)或事實(shí)不能體現(xiàn)濃硫酸強(qiáng)氧化性的是( 。
A.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
B.Cu+2H2S04(濃)
.
CuSO4+SO2↑+2H2O
C.碳與濃硫酸共熱產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D.用鋁槽車(chē)儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

濃硫酸是一種重要的化學(xué)試劑.它能是使硫酸銅晶體由藍(lán)色變成白色,表現(xiàn)了它的______,因此它可作實(shí)驗(yàn)中的______,但不能處理______等(填兩種)氣體.它使蔗糖發(fā)生炭化及對(duì)皮膚的腐蝕皆緣于其______.它能與不活潑的金屬銅反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,其中濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是______和______.檢驗(yàn)碳單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物的方法及對(duì)應(yīng)結(jié)論______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通常情況下,既能用濃硫酸干燥,又能用堿石灰干燥的是( 。
A.HClB.Cl2C.NH3D.NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氮及其化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A.常溫下,銅與稀硝酸不反應(yīng)
B.NO、NO2都是無(wú)色氣體
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.某溶液與NaOH共熱產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)藍(lán)色石蕊試紙變紅的氣體,則該溶液中含有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

依據(jù)如圖1所示氮元素及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取并收集氨氣.試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)如圖2所示方框內(nèi)收集氨氣的儀器裝置是圖3中的______(填字母).
(3)用NH3制取NO的化學(xué)方程式是______.
(4)工業(yè)上將NO2通入Na2CO3溶液中進(jìn)行吸收處理.完成相應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NO2+Na2CO3═NaNO2+______+______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,難溶于水的是( 。
A.N2B.Cl2C.NH3D.NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

氮元素的單質(zhì)和常見(jiàn)的化合物在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛.
(1)工業(yè)上利用分離空氣的方法得到氮?dú)猓諝飧髦饕煞值姆悬c(diǎn)如下:
N2O2ArCO2
-196℃-183℃-186℃-78℃
現(xiàn)將空氣深度冷卻液化,然后緩慢升溫,則最先分離出來(lái)的氣體是______.
(2)雷雨時(shí)空氣中的N2轉(zhuǎn)化為NO,生成物NO是______色的氣體,______(填“易”或“難”)溶于水;NO在空氣中很容易被氧化成NO2,NO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng).NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用固體NH4Cl與固體Ca(OH)2加熱反應(yīng)制取氨氣.
①制取氨氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
②要制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L的氨氣,至少需要稱(chēng)取固體NH4Cl的質(zhì)量為_(kāi)_____g.
(4)已知:4NH3+6NO
催化劑
.
5N2+6H2O.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,按下列流程,探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能.

若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體,通過(guò)一定體積滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同).
①NH3與稀硫酸溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____;
②為了比較不同催化劑的催化性能,需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)弄清氨的噴泉實(shí)驗(yàn)原理后有了一個(gè)創(chuàng)新的設(shè)計(jì):如果改換一下燒瓶?jī)?nèi)的氣體和膠頭滴管與燒杯中的液體,也能做成噴泉實(shí)驗(yàn).那么下列各組中的氣體和液體不符合該學(xué)生設(shè)計(jì)的一組是(  )
A.SO2和NaOH溶液B.CO2和NaOH溶液
C.O2和水D.Cl2和NaOH溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案