【題目】已知:2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g) ΔH=-akJ·mol-1(a0)

1KI溶液可作為H2O2分解反應(yīng)的催化劑,催化過程按以下兩步反應(yīng)進(jìn)行:

.H2O2(l)+I-(aq)=H2O(l)+IO-(aq) ΔH1=+bkJ·mol-1(b0)

.__ ΔH2=__kJ·mol-1(用含ab的代數(shù)式表示)

①請(qǐng)將上述過程補(bǔ)充完整(提示:反應(yīng)Ⅱ不是分解反應(yīng))。

②已知:相同條件下,反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)速率小于反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)速率。如圖為未加催化劑時(shí)H2O2分解反應(yīng)的能量-反應(yīng)歷程示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出加入KI溶液后該反應(yīng)的能量-反應(yīng)歷程示意圖___。

2H2O2的水溶液呈弱酸性,其電離過程如下:H2O2H++HO2-;HO2-H++O22-

某溫度下,其電離平衡常數(shù)K1=1.1×10-11,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%(物質(zhì)的量濃度為10mol·L-1)的H2O2水溶液的pH__。(忽略H2O2的二級(jí)電離及水的電離)。

3)為研究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響(不加催化劑),可將一定濃度和體積的H2O2置于密閉容器中,在某溫度下,經(jīng)過一定的時(shí)間t,測(cè)定生成O2的體積V。然后保持其它初始條件不變,改變溫度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。獲得V(O2)(轉(zhuǎn)化成標(biāo)況下的體積)~T關(guān)系曲線。下列趨勢(shì)圖可能符合實(shí)測(cè)V(O2)T關(guān)系曲線的是__,原因是__。

A. B.

C. D.

【答案】H2O2(l)+IO-(aq)=H2O(l)+I-(aq)+O2(g) -(a+b) 5 C 因該反應(yīng)是不可逆反應(yīng),不考慮溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響。溫度升高反應(yīng)速率加快,因而經(jīng)過相同反應(yīng)時(shí)間后測(cè)得的O2體積隨溫度升高而增大

【解析】

(1)①根據(jù)蓋斯定律解答;

KI作催化劑,改變反應(yīng)途徑,降低反應(yīng)的活化能,但反應(yīng)熱不變,以此分析;

(2)根據(jù)雙氧水的第一步電離以及電離平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算氫離子濃度,進(jìn)而計(jì)算pH值;

(3) 根據(jù)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響考慮。

(1)①已知總反應(yīng):2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)ΔH=-akJ·mol-1(a0),反應(yīng)H2O2(l)+I-(aq)=H2O(l)+IO-(aq) ΔH1=+bkJ·mol-1(b0),因H2O2分解反應(yīng)中KI催化作用,則由蓋斯定律可知,反應(yīng)=總反應(yīng)-反應(yīng),故反應(yīng)為:H2O2(l)+IO(aq)=H2O(l)+O2(g)+I(aq)△H2-(a+b)kJ/moL;

②過氧化氫分解生成氧氣和水,KI作催化劑,改變反應(yīng)途徑,降低反應(yīng)的活化能,但反應(yīng)熱不變,反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量不變,故H2O2溶液中加入KI反應(yīng)過程-能量示意圖為;

(2) H2O2的水溶液呈弱酸性,第一步電離為:H2O2H++HO2-、其電離平衡常數(shù)K1==1.1×10-11,則c(H+)=≈1.0×10-5 mol·L-1,則pH≈5;

(3)因該反應(yīng)是不可逆反應(yīng),不考慮溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響,溫度升高反應(yīng)速率加快,因而經(jīng)過相同反應(yīng)時(shí)間后測(cè)得的O2體積隨溫度升高而增大,故C圖象符合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),意味著對(duì)污染防治比過去要求更高。某種利用垃圾滲透液實(shí)現(xiàn)發(fā)電、環(huán)保二位一體相結(jié)合的裝置示意圖如圖,當(dāng)該裝置工作時(shí),下列說法正確的是(

A.鹽橋中K+X極移動(dòng)

B.電路中流過7.5mol電子時(shí),共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下N2的體積為44.8L

C.該裝置實(shí)現(xiàn)了將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.Y極發(fā)生的反應(yīng)為2NO3--10e-6H2O=N212OH-,周圍pH增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了更簡便地制取干燥的NH3,下列方法中適合的是

A.NH4Cl與濃H2SO4混合共熱,生成的氣體用堿石灰進(jìn)行干燥

B.N2+3H2 2NH3,用燒堿進(jìn)行干燥

C.加熱濃氨水,氣體用堿石灰干燥

D.加熱NH4HCO3,氣體用P2O5干燥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示。

(1)實(shí)驗(yàn)室可以用BC裝置制取氨氣,如果用C裝置,通常使用的試劑是_________;

檢查C裝置的氣密性是否良好的操作方法是____________________________

(2)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法無關(guān)的是________(填序號(hào),下同)。

①密度 ②顏色、廴芙庑浴、軣岱(wěn)定性、菖c氧氣反應(yīng)

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置,其中不可行的是________

(3)若用A裝置與D裝置相連制取并收集X氣體,則X可能是下列氣體中的________。

CO2  NO 、Cl2  H2

II.鎂與稀硝酸的反應(yīng)為:Mg+HNO3()——Mg(NO3)2+NO↑+H2O(未配平)

(4)該反應(yīng)中,還原產(chǎn)物是_________,HNO3表現(xiàn)了___________(選填“還原性”、“氧化性”、“酸性”、“堿性”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 過氧化鉻(CrO5)的結(jié)構(gòu)為:,可推知CrO5中氧元素的化合價(jià)全部是-1價(jià)

B. 第三周期部分元素電離能如圖所示,其中a、b、c分別代表的含義是I2、I3、I1

C. 可以用如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖除去甲烷中混有的乙烯

D. 銀鏡反應(yīng)后試管壁上的銀鏡和黏附在試管壁上的油脂可分別用稀氨水、熱堿液洗滌

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素及其化合物在生產(chǎn)生活中至關(guān)重要。

(1)BF3與一定量水形成(H2O)2·BF3晶體QQ在一定條件下可轉(zhuǎn)化為R

晶體Q中含有的化學(xué)鍵包括____________________。

(2) NF3NH3的空間構(gòu)型相同,但NF3不易與Cu2等形成配位鍵,其原因是___________。

(3)PCl5是一種白色晶體,在恒容密閉容器中加熱可在148 ℃液化,形成一種能導(dǎo)電的熔體,測(cè)得其中含有陰陽離子各一種,結(jié)構(gòu)是正四面體型離子和正八面體型離子;正八面體型離子的化學(xué)式為_________________________;正四面體型離子中鍵角大于PCl3的鍵角原因?yàn)?/span>______________________________________________________

(4)氯化鈉的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,圖是氯化鈉的晶胞截面圖(圖中球大小代表半徑大小)。已知NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,氯化鈉晶體的密度為d g·cm-3。則Na+半徑為____________pm(只需列出計(jì)算式)

(5)砷化硼為立方晶系晶體,該晶胞中原子的分?jǐn)?shù)坐標(biāo)為:

B: (0,0,0); (,0);(,0,);(0,,);……

As(,,)(,);(,,)(,,);……

①請(qǐng)?jiān)趫D中畫出砷化硼晶胞的俯視圖______。

②砷原子緊鄰的硼原子有________個(gè),與每個(gè)硼原子緊鄰的硼原子有______個(gè)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用微生物燃料電池原理,可以處理宇航員排出的糞便,同時(shí)得到電能。美國宇航局設(shè)計(jì)的方案是:用微生物中的芽孢桿菌來處理糞便產(chǎn)生氨氣,氨氣與氧氣分別通入燃料電池兩極,最終生成常見的無毒物質(zhì)。示意圖如下所示。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.a電極是負(fù)極,b電極是正極

B.負(fù)極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)是2NH3 - 6e=N2+6H+

C.正極區(qū),每消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L O2,ab電極轉(zhuǎn)移0.4 mol電子

D.電池工作時(shí)電子通過由a經(jīng)負(fù)載流向b電極,再穿過離子交換膜回到a電極

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫及評(píng)價(jià)合理的是( )

選項(xiàng)

離子方程式

評(píng)價(jià)

A

溶液中加入足量溶液

正確,過量,酸式鹽與堿完全反應(yīng)生成正鹽和水:

B

溶液與溶液等體積混合

正確,H按物質(zhì)的量1:1反應(yīng)轉(zhuǎn)化為,過量的再將一半轉(zhuǎn)化為

C

將少量的溶解在過量的稀

正確,化學(xué)式可改寫為,物質(zhì)的量之比為1:2

D

溶液加入到足量的溶液中

錯(cuò)誤,發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Fe2++ClO-+5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4H+

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為________mol·L-1。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

(2)某同學(xué)取100 mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na)=________mol·L-1

(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。下列說法正確的是________(填字母)。

A、容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制

B、配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低

C、需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0 g

(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸配制2 L 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力。

①所配制的稀硫酸中,H的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1

②需用濃硫酸的體積為________mL。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案