【題目】將X氣體通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,然后通入Y氣體,有沉淀生成,X、Y不可能是( )
選項(xiàng) | X | Y |
A | SO2 | H2S |
B | Cl2 | CO2 |
C | NH3 | CO2 |
D | SO2 | Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化石燃料的說(shuō)法不正確的是
A.化石燃料的不完全燃燒是引起大氣污染的主要原因之一
B.如果化石燃料能夠完全燃燒就不會(huì)造成大氣污染
C.燃料燃燒的產(chǎn)物CO2是一種溫室氣體
D.以液化石油氣代替燃油可以減少大氣污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 (1) 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的 ΔH= -99kJ/mol。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖中A點(diǎn)表示: ; C點(diǎn)表示: ;
E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱 (填“有”或“無(wú)”)影響。
②圖中△H= kJ/mol。
(2)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1 mol水蒸氣,放出241.8 kJ熱量(25℃、101 kPa下測(cè)得)
①寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: ;
②若1 mol水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水放熱45kJ,則反應(yīng)H2(g) +1/2O2(g) = H2O( l )的ΔH = kJ/mol。氫氣的燃燒熱為ΔH = kJ/mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室利用A 發(fā)生裝置制備的常見氣體有_______________。
(2)檢驗(yàn)裝置B的氣密性方法是______________。
(3)收集一瓶純凈氯氣,選擇上圖裝置,按氣流方向,用小寫字母表示連接順序___________(裝置不重復(fù)使用)。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氯氣的方法是__________。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組按順序連接adcfeg制取并收集氨氣,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,原因是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)苯的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 苯在催化劑作用下能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)
B. 在一定條件下苯能與氫氣氣發(fā)生加成反應(yīng)
C. 在苯中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩并靜置后下層液體為紫紅色
D. 在苯中加入溴水,振蕩并靜置后下層液體為橙色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NO和CO都是汽車排放尾氣中的有害物質(zhì),它們能緩慢地反應(yīng),生成N2和CO2。對(duì)此反應(yīng)下列敘述正確的
A.催化劑能使不發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B.使用催化劑可以加快反應(yīng)速率
C.降低壓強(qiáng)能加快反應(yīng)速率
D.降溫可以加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分(短周期),針對(duì)表中用字母標(biāo)出的元素,除特別說(shuō)明外,按要求用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是 (填具體元素符號(hào)),其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)表中K代表的元素名稱為 ,其在周期表中的位置為 。
(3)某元素原子M層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的2倍,另一元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,二者形成的化合物的化學(xué)式是 。
(4)最高價(jià)氧化物的水化物中堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是 。
(5)GA3和HA3中沸點(diǎn)較高的是 (填具體化學(xué)式),GA3的水溶液呈 性,D的簡(jiǎn)單陽(yáng)離子和該水溶液反應(yīng)的離子方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,一定互為同系物的是( )
A. 乙烷和己烷
B. CH3COOH、C3H6O2
C.
D. HCHO、CH3COOH
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