下列關(guān)于乙醇、乙酸的說法正確的是( )
A. 都含有羧基 B. 都能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣
C. 乙醇溶液顯堿性,乙酸溶液顯酸性 D. 都能使紫色石蕊溶液變紅色
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省泰安市高三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(一模)理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
過氧化鈣是一種溫和的氧化劑,常溫下為白色的固體,易溶于酸,難溶于水、乙醇等溶劑。某實驗小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過氧化鈣。
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為____________(填儀器接口的字母編號,裝置可重復(fù)使用)。
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進(jìn)行實驗,實驗步驟如下:①檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品;②打開分液漏斗活塞,通入一段時間氣體,加熱藥品;③反應(yīng)結(jié)束后,________(填操作);④拆除裝置,取出產(chǎn)物。
(3)若鈣在空氣中燃燒生成氮化鈣(Ca3N2),同時可能生成過氧化鈣。請利用下列試劑, 設(shè)計實驗檢驗鈣的燃燒產(chǎn)物中是否含有過氧化鈣________________。(簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
限選試劑:酸化的FeCl2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、稀硝酸
(4)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O===CaO2·8H2O↓+2NH4+,在堿性環(huán)境下制取CaO2的裝置如下:
C中沉淀反應(yīng)時常用冰水浴控制溫度在0℃左右,其可能的原因分析:
該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·8H2O產(chǎn)率;
_______________ ______________。
(5)測定產(chǎn)品中CaO2含量的實驗步驟如下:
步驟一:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的bg KI晶體,再滴入少量2mol·L-1的硫酸,充分反應(yīng)。
步驟二:向上述錐形瓶中加入幾滴________(作指示劑)。
步驟三:逐滴加入濃度為c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,滴定至終點,記錄數(shù)據(jù),再重復(fù)上述操作2次,得出三次平均消耗Na2S2O3,溶液體積為V mL。
CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用字母表示)。[已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-]
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,用0.10mol/LNaOH溶液滴定20.00mL 0.10mol/LHA溶液(滴定曲線見圖)。下列說法正確的是
A. 此圖可以表示從NaOH滴定鹽酸的曲線
B. 圖中D點狀態(tài)時溶液中有:c(Na+)<c(A-)
C. 達(dá)到D、E狀態(tài)時,均有:c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-)
D. 當(dāng)O<V(NaOH)<20.00mL時,對應(yīng)混合溶液中各離子濃度由大到小的順序均為c(A-)> c(Na+)> c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱。民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石。某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行探究。
已知:菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等;豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽等。人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4)。醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等。
【探究一】菠菜中部分成分分析
(1)步驟②中的實驗室操作中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________________。
(2)白色沉淀B的化學(xué)式可能為_______________。
【探究二】某草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)熱分解研究
按下圖裝置將某草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)。
(3)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進(jìn)行熱分解,得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖。
800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為_____________。
②寫出固體質(zhì)量由12.8 g變?yōu)?0.0 g過程中的的反應(yīng)方程式為___________。
③試計算草酸鈣晶體的x(寫出計算過程)_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國首創(chuàng)的海洋電池以鋁板、鉑網(wǎng)作電極,海水為電解質(zhì)溶液,空氣中的氧氣與鋁反應(yīng)產(chǎn)生電流。電池總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,下列判斷不正確的是( )
A. 電池工作時,電子由鋁板沿導(dǎo)線流向鉑網(wǎng)
B. 該電池工作時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 鉑電極做成網(wǎng)狀,可增大與氧氣的接觸面積
D. 該電池通常只需要更換鋁板就可繼續(xù)使用
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體不能用堿石灰(氫氧化鈉固體和生石灰的混合物)干燥的是( )
A. H2 B. Cl2 C. NH3 D. CO
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式為,俗名水楊酸。水楊酸屬于( )
A. 氧化物 B. 堿 C. 無機物 D. 有機物
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省安陽市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵及其化合物在工業(yè)上有許多用途;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1) FeCl3可用于金屬蝕刻、污水處理等。工業(yè)生產(chǎn)中FeCl3可由NaClO3氧化酸性FeCl2廢液(含有的溶質(zhì)為FeCl2、FeCl3、HCl)制備。
①寫出NaClO3氧化酸性FeCl2廢液的離子方程式:_______________。
②測得pH=2的FeCl2廢液中,c(Cl-)=5.3×10-2mol· L-1,c(Fe3+)=1.0×10-3mol· L-1,則c(Fe2+)=____mol· L-1,若在FeCl3的某次生產(chǎn)中處理了1m3該FeCl2廢液,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為_________mol。
(2)鐵系氧化物材料在五金器材的拋光、光學(xué)儀器和玉石的磨光材料、吸波材料、半導(dǎo)體材料等方面得以廣泛應(yīng)用。在空氣中加熱FeCO3可制得鐵系氧化物材料。已知:
①4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s) ΔH=-1648kJ·mol-1;
②C(s)+O2(g)= CO2(g) ΔH=-393kJ·mol-1;
③2Fe(s)+2C(s) +3O2(g) =2FeCO3(s) ΔH=-1480kJ·mol-1;
則在空氣中加熱FeCO3生成鐵系氧化物Fe2O3的熱化學(xué)方程式為_____________。
(3)已知在某種含鐵催化劑作用下發(fā)生下列反應(yīng);CO(g)+3H2(g) CH4(g)+ H2O (g) ΔH<0。
一定溫度下和壓強條件下,把1molCO和3molH2加入到壓強為P0的恒壓密閉容器中,測得不同時間CO的體積分?jǐn)?shù) (CO)如下表:
t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
(CO) | 0.250 | 0.230 | 0.214 | 0.202 | 0.200 | 0.200 |
①當(dāng)______不再發(fā)生變化時(寫出一條即可),則表明CO(g)+3H2(g) CH4(g)+ H2O (g)達(dá)到平衡。
②達(dá)到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為________;若用平衡分壓代替平衡濃度,則該溫度下的平衡常數(shù)K=____(已知:氣體分壓=氣體總壓×體積分?jǐn)?shù))。
③若下圖中表示該反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系。圖中溫度T1、T2、T3由高到低的順序是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省長沙市長望瀏寧四縣高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
聚甲基丙烯酸甲酯的()縮寫代號為PMMA。俗稱有機玻璃。下列說法中錯誤的是
A. 合成PMMA的單體是甲基丙烯酸和甲醇
B. 聚甲基丙烯酸甲酯的分子式可表示為(C5H8O2)n
C. 聚甲基丙烯酸甲酯屬于有機干分子合成材料
D. 甲基丙烯酸甲酯[CH2=C(CH3)COOCH3]中碳原子可能都處于同一平面
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