某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素,將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖1).從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化.
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="jhppl2n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>碳粉/g鐵粉/g醋酸/%
為以下實(shí)驗(yàn)作參照0.52.090.0
0.52.036.0
碳粉質(zhì)量的影響0.22.090.0
(2)編號(hào)①實(shí)驗(yàn)測(cè)得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖2.t2時(shí),容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng),其原因是鐵發(fā)生了吸氧腐蝕;此時(shí),碳粉表面發(fā)生了
 
(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),其電極反應(yīng)式是:
 

(3)該小組對(duì)圖2中0~t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因提出如下假設(shè).
請(qǐng)你完成假設(shè)二:
假設(shè)一:發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體;
假設(shè)二:
 
;
(4)為驗(yàn)證假設(shè)一,某同學(xué)設(shè)計(jì)了檢驗(yàn)收集的氣體中是否含有H2的方案.請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)一,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)論:
 
考點(diǎn):探究原電池及其工作原理
專題:
分析:(1)根據(jù)對(duì)比試驗(yàn)中保證變量的唯一性進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)析氫腐蝕與吸氧腐蝕的區(qū)別及錐形瓶中壓強(qiáng)的變化判斷鋼鐵的腐蝕類型;根據(jù)鋼鐵的腐蝕類型及原理標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向;碳粉表明氧氣得到電子生成氫氧根離子,發(fā)生還原反應(yīng);
(3)圖2中0-t1時(shí)壓強(qiáng)變大,可能是發(fā)生了析氫腐蝕使氣體體積增大或者反應(yīng)放熱使溫度升高,錐形瓶中氣體體積增大;
(4)可以根據(jù)檢驗(yàn)錐形瓶中是否生成了亞鐵離子判斷方案一是否正確.
解答: 解:(1)①為參照試驗(yàn),由于②中鐵粉與碳粉質(zhì)量相同,醋酸的百分含量不同,則②為探究醋酸濃度的影響,故答案為:醋酸濃度的影響;
(2)t2時(shí),容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng),說(shuō)明錐形瓶中氣體體積減小,說(shuō)明發(fā)生了吸氧腐蝕,碳為正極,鐵為負(fù)極,碳電極氧氣得到電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:還原;O2+2H2O+4e-=4OH-
(3)圖2中0-t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因可能為:鐵發(fā)生了析氫腐蝕、鐵與醋酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高時(shí)錐形瓶中壓強(qiáng)增大,所以假設(shè)二為:反應(yīng)放熱使錐形瓶?jī)?nèi)溫度升高,故答案為:反應(yīng)放熱使錐形瓶?jī)?nèi)溫度升高;
(4)可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)是否生成亞鐵離子判斷是否發(fā)生析氫腐蝕,方法為:
①將錐形瓶中反應(yīng)后的溶液過(guò)濾;
②濾液中滴加幾滴硫氰化鉀溶液,再滴入幾滴新制氯水,
若滴入KSCN溶液不變紅,滴入氯水后溶液變紅,證明假設(shè)一正確;
若滴入KSCN溶液不變紅,滴入氯水后溶液不變紅,證明假設(shè)一錯(cuò)誤.
故答案為:①將錐形瓶中反應(yīng)后的溶液過(guò)濾;②濾液中滴加幾滴硫氰化鉀溶液,再滴入幾滴新制氯水,若滴入KSCN溶液不變紅,滴入氯水后溶液變紅,證明假設(shè)一正確;若滴入KSCN溶液不變紅,滴入氯水后溶液不變紅,證明假設(shè)一錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究鐵的腐蝕原理、原電池工作原理,題目難度中等,注意掌握原電池工作原理,明確鋼鐵的化學(xué)腐蝕類型、腐蝕原理及區(qū)別.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    500g Na加入1000L水,生成多少氫氣?

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A、B、C、D 四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個(gè)電子;B的陰離子和C的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上的電子數(shù)之和.
    (1)A為
     
    元素,B為
     
    元素,C為
     
    元素.D的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,D的原子組成符號(hào)為
     
    ,它的最高正價(jià)為
     
    價(jià).
    (2)用電子式表示A、B兩元素形成AB2的過(guò)程:
     
    用電子式表示C、D兩元素形成化學(xué)鍵的過(guò)程:
     

    (3)寫(xiě)出E和A的最高價(jià)氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    酸、堿、鹽在水溶液中的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)研究的主題.
    (1)0.4mol/L的NaOH溶液與0.2mol/L HnA溶液等體積混合后pH=10,則HnA是
     
    (①一元強(qiáng)酸  ②一元弱酸  ③二元強(qiáng)酸  ④二元弱酸),理由是
     

    (2)將pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液稀釋相同的倍數(shù),則下面圖象正確的是
     
    (填圖象符號(hào))

    (3)已知PbI2的Ksp=7.0×10-9,將1.0×10-2mol/L的KI與Pb(NO32溶液等體積混合,則生成PbI2沉淀所需Pb(NO32溶液的最小濃度為
     

    (4)在25℃下,將a mol/L的氨水與0.1mol/L的鹽酸等體積混合,反應(yīng)平衡時(shí)溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液顯
     
    性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
     

    (5)等體積的pH均為4的鹽酸與NH4Cl溶液中,發(fā)生電離的水的物質(zhì)的量前者與后者的比值為
     

    (6)已知KBiO3+MnSO4+H2SO4→Bi2(SO43+KMnO4+H2O+K2SO4(未配平),利用上述化學(xué)反應(yīng)設(shè)計(jì)成如圖所示原電池,其鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液.

    ①電池工作時(shí),鹽橋中的K+移向
     
    (填“甲”或“乙”燒杯)
    ②甲燒杯中發(fā)生反應(yīng)的電極方程式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    正丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)是一種化工原料,常溫下為無(wú)色液體,不溶于水,沸點(diǎn)為142.4℃,密度比水。硨(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置合成正丁醚(其它裝置均略去),發(fā)生的主要反應(yīng)為:
    2C3CH2CH2CH2OH
    H2SO4
    135度
    CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:在容積為100mL的三頸燒瓶中將5mL濃硫酸、14.8g正丁醇和幾粒沸石混合均勻,再加熱回流一段時(shí)間,收集到粗產(chǎn)品,精制得到正丁醚.回答下列問(wèn)題:
    (1)合成粗產(chǎn)品時(shí),液體試劑加入順序是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)中冷凝水應(yīng)從
     
    口出去(填“a”或“b”).
    (3)為保證反應(yīng)溫度恒定在135℃,裝置C中所盛液體必須具有的物理性質(zhì)為
     

    (4)加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或溫度過(guò)高,反應(yīng)混合液會(huì)變黑,寫(xiě)出用NaOH溶液吸收有毒尾氣的離子方程式
     

    (5)得到的正丁醚粗產(chǎn)品依次用8mL 50%的硫酸、10mL水萃取洗滌.該步驟中需要的屬于硅酸鹽材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)儀器是燒杯、玻璃棒、
     
    .該儀器使用前需要
     

    (6)將分離出的有機(jī)層用無(wú)水氯化鈣干燥,過(guò)濾后再進(jìn)行
     
    (填操作名稱)精制得到正丁醚.
    (7)本實(shí)驗(yàn)最終得到6.50g正丁醚,則正丁醚的產(chǎn)率是
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液
    應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
    (2)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的
     
    ;①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
    (3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
     

    A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
    B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
    C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
    E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
    F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
    (4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
     
    ,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?div id="smofdgp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某粗鹽中含有Ca2+、Mg2+及SO42-,除去雜質(zhì)離子所加入的試劑及順序可以是(填序號(hào)):
    試劑①NaOH、試劑②
     
    、試劑③
     
    、試劑④
     

    A.Na2CO3  B.BaCl2  C.HCl   D.AgNO3
    在加試劑③后,應(yīng)先進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作
     
    ,之后再加入試劑④.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知黃鈉鐵礬[NaxFey(SO4m(OH)n]具有沉淀顆粒大、沉淀速率快、容易過(guò)濾等特點(diǎn).某研究小組先將某廢水中Fe2+氧化為Fe3+,再加入Na2SO4使其生成黃鈉鐵礬而除去.該小組為測(cè)定黃鈉鐵礬的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    ①稱取4.850g樣品,加鹽酸完全溶解后,配成100.00mL溶液A;
    ②量取25.00mL溶液A,加入足量的KI,用0.2500mol?L-1Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定(反應(yīng)為I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗30.00mLNa2S2O3溶液至終點(diǎn).
    ③另取25.00mL溶液A,加足量BaCl2溶液充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥后得沉淀1.165g.
    (1)該小組不采用生成Fe(OH)3沉淀的方法除去鐵元素,是因?yàn)樯傻腇e(OH)3
     

    (2)用Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定時(shí),使用的指示劑為
     
    ,滴定到終點(diǎn)的顏色變化為
     

    (3)通過(guò)計(jì)算確定黃鈉鐵礬的化學(xué)式(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    關(guān)于某有機(jī)物的性質(zhì)敘述正確的是(  )
    A、1 mol該有機(jī)物可以與3 mol Na發(fā)生反應(yīng)
    B、1 mol該有機(jī)物可以與3 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)
    C、1 mol該有機(jī)物可以與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
    D、1 mol該有機(jī)物分別與足量Na或NaHCO3反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積相等

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