在FeCl3和CuSO4溶液中加入過量的鐵粉,經(jīng)過濾后測定反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量不變(不計(jì)過濾損失).則原來溶液中FeCl3和CuSO4的物質(zhì)的量之比為( 。
A、1:1B、2:1
C、1:7D、2:7
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:在FeCl3和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,分別發(fā)生反應(yīng):2Fe3++Fe=3Fe2+,F(xiàn)e+Cu2+=Fe2++Cu,充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量沒有變化,即所得固體殘?jiān)馁|(zhì)量與原鐵粉的質(zhì)量恰好相等,則消耗的鐵的質(zhì)量應(yīng)等于生成的銅的質(zhì)量,以此解答該題.
解答: 解:設(shè)混合物中含有xmolFeCl3,ymolCuSO4,在FeCl3和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,
分別發(fā)生反應(yīng):2Fe3++Fe=3Fe2+,F(xiàn)e+Cu2+=Fe2++Cu,
             2     1         1  1         1
              x    
1
2
x       y   y        y
由于充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量沒有變化,則消耗的鐵的質(zhì)量應(yīng)等于生成的銅的質(zhì)量,
即:(0.5x+y)×56=64y,
x:y=8:28=2:7,
同一溶液中,物質(zhì)的量之比就等于物質(zhì)的量濃度之比,
Fe3+和Cu2+的物質(zhì)的量濃度之比為2:7,即原來溶液中FeCl3和CuSO4的物質(zhì)的量之比為2:7,
故選D.
點(diǎn)評:本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、計(jì)算能力的考查,注意把握鐵與氯化鐵和氯化銅反應(yīng)的方程式的書寫,根據(jù)質(zhì)量關(guān)系結(jié)合方程式計(jì)算,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是苯丙酸類抗炎藥--阿明洛芬的一條合成路線.

(1)反應(yīng)①為取代反應(yīng),該步反應(yīng)物Me2SO4中的“Me”表示
 
(填名稱).
(2)E中的官能團(tuán)有
 
(寫名稱),反應(yīng)④的反應(yīng)類型為
 

(3)反應(yīng)③可以看成是兩步反應(yīng)的總反應(yīng),第一步是氰基(-CN)的完全水解反應(yīng)生成羧基(-COOH),請寫出第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)B水解時氰基(-CN)反應(yīng)生成羧基(-COOH),寫出B的水解產(chǎn)物符合下列條件的所有同分異構(gòu)體.
a.核磁共振氫譜有四組峰;b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);c.能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,m g氣體A與n g氣體B的分子數(shù)相同,下列說法中不正確的是( 。
A、兩種氣體A與B的摩爾質(zhì)量比為m:n
B、同質(zhì)量氣體A與B氣體的分子數(shù)比為n:m
C、相同狀況下,同體積A與B 氣體質(zhì)量比為m:n
D、同溫、同壓下,A氣體與B 氣體的密度比為n:m

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聚乙炔導(dǎo)電聚合物的合成使高分子材料進(jìn)入了“合成金屬”和塑料電子學(xué)時代,當(dāng)聚乙炔分子帶上藥物、氨基酸等分子片段后,就具有了一定的生物活性.以下是我國化學(xué)家近年來合成的聚乙炔衍生物分子M的結(jié)構(gòu)式及M在稀硫酸作用下的水解過程如圖,下列有關(guān)說法中不正確的是(  )
A、M與A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
B、B中含有羧基和羥基兩種官能團(tuán),B能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)
C、1molM與熱的燒堿溶液反應(yīng),可消耗2 mol的NaOH
D、A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應(yīng),放出的氣體的物質(zhì)的量之比為n:2:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列比較中,正確的是( 。
A、同溫度同物質(zhì)的量濃度時,HF比HCN易電離,則等濃度等體積的NaF溶液比NaCN溶液中陰離子總數(shù)少
B、0.2 mol?L-l NH4Cl和 0.l mol?L-l NaOH溶液等體積混合后:c(Cl-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
C、0.1 mol/L pH為4的NaHB溶液中:c(HB-)>c(H2B)>c(B2-
D、相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,①NH4Al(SO42、②NH4Cl、③CH3COONH4、④NH3?H2O;c(NH4+) 由大到小的順序是:①>②>④>③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C4H10O的有機(jī)化合物A.按要求完成下列問題:
(1)若A能在催化劑作用下連續(xù)氧化生成羧酸,請寫出它可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 
 

(2)當(dāng)C原子與4個不同的原子或基團(tuán)相連時該碳原子稱作“手性”碳原子.則分子式為C4H10O的有機(jī)化合物中,含有“手性”碳原子的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)A(C4H10O)
濃硫酸
B(C4H8),已知:A分子中有三個甲基.A與濃HBr溶液一起共熱生成H寫出A、H的結(jié)構(gòu)簡式
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知氯化銀在水中的溶解平衡為:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),其Ksp為:Ksp=[Ag+]?[Cl-]=1.8×10-10 mol2?L-2.現(xiàn)把氯化銀(足量)分別放人:①100mL蒸餾水中;②100mL 0.1mol?L-1的鹽酸溶液中;③1000mL 0.1mol?L-l的氯化鋁溶液中;④100mL0.1mol?L-1的氯化鎂溶液中.充分?jǐn)嚢韬,相同溫度下,銀離子濃度由大到小的順序是(用序號回答)
 
.在0.1mol?L-l氯化鋁溶液中,銀離子的物質(zhì)的量濃度最大可達(dá)到
 
mol?L.
(2)在25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為
 
.已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20
(3)在25℃下,將a mol?L-1的氨水與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)平衡時溶液中c(NH4*)=c(Cl-).則溶液顯
 
性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組,為研究金屬的腐蝕和防護(hù)的原理,做了以下實(shí)驗(yàn):將剪下的一塊鍍鋅鐵片,放入錐形瓶中,并滴入少量食鹽水將其浸濕,再加數(shù)滴酚酞試液,按如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過一段時間后觀察.下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是( 。
A、B中導(dǎo)氣管中產(chǎn)生氣泡
B、B中導(dǎo)氣管里形成一段水柱
C、錐形瓶中溶液無色
D、鐵被腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于某些物質(zhì)的檢驗(yàn)方法或結(jié)論正確的是( 。
A、在某未知液中加入BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,則溶液中肯定有SO42-
B、用焰色反應(yīng)可鑒別出NaCl、KCl和Na2SO4三種物質(zhì)
C、利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
D、在某未知液中加入NaOH溶液后再滴入酚酞試液,若顯紅色則原溶液中肯定有NH4+離子

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