進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究時(shí)應(yīng)注意安全問(wèn)題,可以從試劑的存放、使用、實(shí)驗(yàn)操作和廢棄物的處理等方面考慮,下列說(shuō)法合理的是(  )
①KMnO4和H2S不能一起存放;②取用化學(xué)試劑不能用手直接去取;
③不能直接用鼻子聞SO2的氣味;④點(diǎn)燃H2前要驗(yàn)純;
⑤加熱液體要放碎瓷片;⑥有加熱和洗氣(或氣體吸收)裝置的實(shí)驗(yàn)要防止倒吸;
⑦稀釋濃硫酸時(shí)要使水慢慢沿器壁流入硫酸中。
A.①②④⑤⑥B.①③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑥D.②③④⑤⑥⑦
C

試題分析:⑦:稀釋濃硫酸時(shí)要使?jié)饬蛩崧仄鞅诹魅胫校叔e(cuò)。故選C。
點(diǎn)評(píng):本題考查的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的問(wèn)題,化學(xué)實(shí)驗(yàn)具有一定的危險(xiǎn)性,這并不是一句聳人聽聞之言,從事化學(xué)教學(xué)多年,耳聞目睹了不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)情景,就化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的安全問(wèn)題談?wù)剛(gè)人的一些粗淺認(rèn)識(shí),以引起師生的注意,避免類似事故的發(fā)生。安全實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是要按照操作規(guī)定進(jìn)行實(shí)驗(yàn),危險(xiǎn)也能變?yōu)榘踩7粗,安全也變得不安全。但也不要害怕,也不必滿腹恐懼不敢動(dòng)手實(shí)驗(yàn);要熟悉操作規(guī)定,了解反應(yīng)規(guī)律,不懂要問(wèn),不可蠻干。否則,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一旦發(fā)生事故,危及師生的安全,甚至嚴(yán)重致殘?jiān)斐山K生不幸,且會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,事關(guān)重大,務(wù)必高度警惕。請(qǐng)注意下列情況下常常會(huì)發(fā)生實(shí)驗(yàn)事故:一、違反操作規(guī)定例如,點(diǎn)燃?xì)錃獗仨毾葯z驗(yàn)純度?墒,如果你在用鋅和鹽酸反應(yīng)制取氫氣的演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)鋅粒反應(yīng)完后,打開反應(yīng)器的塞又裝上鋅粒,塞上塞就點(diǎn)燃,就會(huì)引起儀器爆炸。為什么會(huì)發(fā)生爆炸事故呢?這是因?yàn)槟氵`背了點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)純度的操作規(guī)定。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打開塞裝鋅粒跟實(shí)驗(yàn)開始時(shí)裝鋅粒相同,反應(yīng)器里進(jìn)入了空氣,氫氣和氧氣混合,點(diǎn)燃都會(huì)發(fā)生爆炸。又如,在制乙烯時(shí),在大試管里倒入酒精和濃硫酸,加熱時(shí),就會(huì)發(fā)生液體噴出事故。為防止這樣的事故發(fā)生,在加熱液體制取氣體時(shí),應(yīng)加入瓷片以防爆沸。還要注意,如果你用酒精和濃硫酸加入瓷片加熱制乙烯,用排水取氣法收集完畢時(shí),先撤去了酒精燈,冷水就會(huì)沿導(dǎo)管流入盛濃硫酸的燒瓶,以致引起燒瓶炸裂。這是因?yàn)槟氵`背了實(shí)驗(yàn)操作而引起的。加熱制取氣體并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水里撤出,再撤酒精燈。上面的操作正好顛倒了,先撤去了酒精燈,還沒(méi)來(lái)得及取導(dǎo)管,水就沿導(dǎo)管流入反應(yīng)器,引起儀器炸裂,濺出硫酸。二、用藥過(guò)量發(fā)生事故一些實(shí)驗(yàn)雖然劇烈,但試劑量小并無(wú)危險(xiǎn),用藥量稍大便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。如紅磷在氧氣里燃燒時(shí),反應(yīng)很劇烈,但藥量少時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)。在做分組實(shí)驗(yàn)時(shí),讓學(xué)生觀察紅磷在氧氣里燃燒時(shí)的現(xiàn)象,放入的藥量一定要適量,不得隨意用藥,否則就會(huì)發(fā)生意外事故。又如:用小蘇打和濃硫酸反應(yīng)做二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)。如果小蘇打和濃硫酸用量大,產(chǎn)生氣壓過(guò)大,會(huì)沖開膠塞,噴出酸液。像這樣,也曾發(fā)生過(guò)燒壞衣服,腐蝕操作者的手的事故。再如:配制銀氨溶液時(shí),如果加入過(guò)量的氨水,且不隨配隨用,久置后再用,溶液中生成了容易爆炸的物質(zhì),用時(shí)就會(huì)引發(fā)爆炸事故。此實(shí)驗(yàn)要防止加入過(guò)量氨水,銀氨溶液必須隨配隨用,不能久置。三、藥品混入雜質(zhì)在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時(shí),錯(cuò)把木炭粉當(dāng)作二氧化錳加入試管與氯酸鉀混合,使得藥品中混入了雜質(zhì),造成了爆炸事故。因此用藥時(shí)要認(rèn)真辨清藥物,不得馬虎從事。又如:做甲烷的演示實(shí)驗(yàn)時(shí),有人沒(méi)有把空氣排凈就點(diǎn)燃甲烷氣體,產(chǎn)生爆炸事故。此實(shí)驗(yàn)應(yīng)先做甲烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),再點(diǎn)燃甲烷氣體,以防空氣的混入,保證甲烷的純度,避免爆炸事故的發(fā)生。四、使用失落標(biāo)簽未經(jīng)鑒定的試劑發(fā)生事故如,在配制溶液時(shí)錯(cuò)把硫酸當(dāng)鹽酸使用,造成傷害事故。凡失落標(biāo)簽的試劑一定要檢驗(yàn)確定后再使用,以避免傷害事故的發(fā)生。五、實(shí)驗(yàn)室空氣不流通在演示氯氣、硫化氫、二氧化氮、一氧化碳等有毒氣體時(shí),或?qū)W生實(shí)驗(yàn)可燃性氣體。如制氫氣、乙烯、乙炔等時(shí),如果實(shí)驗(yàn)室空氣不流通,有毒、易燃?xì)怏w逸散到空氣中越積越多,達(dá)到一定濃度,會(huì)引起師生中毒或其他意外事故。因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)安置通風(fēng)櫥、換氣扇等通風(fēng)設(shè)施,必須做到實(shí)驗(yàn)室空氣流通。為安全地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn):1.一切實(shí)驗(yàn)一定要按照操作規(guī)定進(jìn)行。2.一切實(shí)驗(yàn)一定要在預(yù)備室準(zhǔn)備好,做到實(shí)驗(yàn)無(wú)誤,方可拿到教室或?qū)嶒?yàn)室做。3.做有毒、可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要打開門窗,使空氣流通。4.有可燃性氣體參加的實(shí)驗(yàn),在點(diǎn)燃或加熱前切勿混入空氣或氧化劑。5.用藥量寧少勿多,不要取用未經(jīng)鑒定無(wú)標(biāo)簽的試劑,隨配隨用,不可久置。6.沒(méi)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)要向能者請(qǐng)教或查清資料再做,不要冒然實(shí)驗(yàn)。7.步驟多的實(shí)驗(yàn),操作順序要記熟,不可看一步做一步。8.實(shí)驗(yàn)室要有一定的安全設(shè)施。9.熟悉實(shí)驗(yàn)室事故的急救方法和處理措施。只要我們了解各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生的引發(fā)原因,遵循操作規(guī)程,認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行操作,就可避免各種事故的發(fā)生,做到安全實(shí)驗(yàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列儀器必不可少的是(    )
A.容量瓶B.試管C.燒瓶D.量筒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法或操作:
①做實(shí)驗(yàn)時(shí)可用手直接拿取金屬鈉  ②用托盤天平稱量50.56gKCl
③用酒精可以從飽和碘水中萃取碘
④讓一束光通過(guò)膠體,從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路"
⑤從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀可用結(jié)晶的方法。其中正確的是
A.①②③④⑤B.②④⑤C.②③④D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)或操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  )
A.圖①常用于分離沸點(diǎn)不同且彼此互溶的液態(tài)混合物
B.圖②可用于實(shí)驗(yàn)室制備并收集少量的NH3
C.圖③表示的是實(shí)驗(yàn)室聞氯氣氣味的方法
D.圖④可用于除去SO2中的HCl氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”已走進(jìn)課堂,下列做法符合“綠色化學(xué)”的是

①實(shí)驗(yàn)室收集氨氣采用圖1所示裝置
②實(shí)驗(yàn)室中做氯氣與鈉反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用圖2所示裝置
③實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實(shí)驗(yàn)
④實(shí)驗(yàn)室中采用圖3所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于藥品的使用和保存,儀器選用正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室中保存濃硝酸B.準(zhǔn)確量取9.50 mL稀硫酸
C.用托盤天平稱量NaOH固體D.實(shí)驗(yàn)室中保存Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法正確的是(     )
A.鈉、鉀著火時(shí)可用水滅火
B.實(shí)驗(yàn)剩余的鈉可放入廢液缸中
C.不慎將濃氫氧化鈉溶液灑在皮膚上立即涂上鹽酸
D.貯氯罐發(fā)生意外泄漏時(shí),可以向其周圍空中噴灑稀氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.氫氣在氯氣中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,瓶口上方有白色煙霧
B.鐵絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)生棕褐色的濃煙,產(chǎn)物溶于水,溶液呈淺綠色
C.銅在氯氣中燃燒,產(chǎn)生棕黃色煙,產(chǎn)物溶于水,溶液呈藍(lán)綠色
D.鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成白色固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
             
⑴寫出下列儀器的名稱:①           ;②         ;④            ;
⑵儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有             (填序號(hào))。
⑶若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有         ,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為           ;實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器②中冷卻水的進(jìn)口為_________(選填“f”或“g”)。
⑷現(xiàn)需配制250 mL 0.2 mol·L1 NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤有                                                 。

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