【題目】有兩只密閉容器A和B，A容器有一個可以移動的活塞能使容器內(nèi)保持恒壓，B容器能保持恒容。起始時向這兩個容器中分別充入等物質(zhì)的量SO3氣體，并使A和B容積相等(如圖所示)。保持400℃條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2＋O22SO3。則下列描述正確的是（ ）

A. 達(dá)到平衡所需要的時間:A容器更短

B. 達(dá)到平衡時:B容器中SO3的轉(zhuǎn)化率更大

C. 達(dá)到平衡時:A容器中SO2的物質(zhì)的量更多

D. 達(dá)到平衡后，向兩容器中分別通入等量的氦氣，A容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)增大

【答案】C

【解析】A、起始時向這兩個容器中分別充入等物質(zhì)的量SO3氣體，反應(yīng)向氣體的物質(zhì)的量增多的方向移動，A容器有一個可以移動的活塞能使容器內(nèi)保持恒壓，B容器能保持恒容，則A的壓強小于B的壓強，壓強越大，反應(yīng)速率越大，則B達(dá)到平衡所需要的時間短，A錯誤；B、壓強增大，平衡向生成SO3的方向移動，B容器中SO3的轉(zhuǎn)化率小，B錯誤；C、A的壓強小，有利于SO2的生成，則達(dá)到平衡時A容器中SO2的物質(zhì)的量更多，C正確；D、達(dá)到平衡后，向兩容器中分別通入等量的氦氣，A容器保持壓強變化，則需增大體積，平衡向生成SO2的方向移動，A容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)減小，B體積不變，氦氣對平衡沒有影響，B容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)不變，D錯誤，答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】塑料廢棄物又稱“白色污染”，它的危害有

①難以分解，破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響植物生長②污染海洋③危及海洋生物的生存 ④破壞環(huán)境衛(wèi)生，污染地下水

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）。B的焰色反應(yīng)呈黃色，C、D、E、G是常見的氣體， C 、D、E是單質(zhì)且C呈黃綠色；H與G的組成元素相同，H的摩爾質(zhì)量為32g·mol－1，I是常見的鹽類，J是紫紅色金屬單質(zhì)。

（1）D的化學(xué)式為_____________________。

（2）G的電子式為_____________________。

（3）寫出反應(yīng)①的離子方程式：_____________________。

（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于共價化合物的是（ ）

A.NaClB.CO2C.CaCl2D.Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個完全相同的裝置，分別在它們的側(cè)管中裝入1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3，試管中各有10mL相同濃度的鹽酸（如圖），同時將兩個側(cè)管中的物質(zhì)全部倒入各自的試管中，下列敘述正確的是

A. 甲裝置的氣球膨脹速率大

B. 若最終兩氣球體積相同，則一定有c（HCl）≥2 mol/L

C. 若最終兩氣球體積不同，則一定有c（HCl）≤1 mol/L

D. 最終兩溶液中Na+、Cl﹣的物質(zhì)的量相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚(DME)被譽為“21世紀(jì)的清潔燃料”。由合成氣制備二甲醚的主要原理如下：

①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H1=-90.7 kJ·mol-1

②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ·mol-1

③CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2 kJ·mol-1

回答下列問題：

（1）則反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=_____________kJ·mol-1。

（2）在不同溫度下按照相同物質(zhì)的量投料發(fā)生反應(yīng)①，測得CO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是_____________。

A．反應(yīng)溫度：T1>T2 B．正反應(yīng)速率：υ正(y)=υ正(w)

C．混合氣體密度：ρ(x)>ρ(w) D．混合氣體平均摩爾質(zhì)量：M(y)<M(z)

E．該反應(yīng)的△S<0、△H<0，所以能在較低溫度下自發(fā)進(jìn)行

（3）采用一種新型的催化劑(主要成分是Cu-Mn的合金)，利用CO和H2制備二甲醚(DME)。如圖回答問題;催化劑中約為_____________時最有利于二甲醚的合成。

（4）高溫時二甲醚發(fā)生分解反應(yīng)：CH3OCH3CH4+CO+H2。迅速將二甲醚引入一個504℃的抽成真空的瓶中，在不同時刻t測定瓶內(nèi)壓強P總如下表。

t/min

0

10

20

30

40

50

P總/kPa

50.0

78.0

92.0

99.0

100

100

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為Kp=_____________。

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=_____________。(帶單位。某一物質(zhì)的平衡分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))

（5）一種以二甲醚作為燃料的燃料電池的工作原理如圖所示。則其負(fù)極的電極反應(yīng)式為_______________。該電池的理論輸出電壓為1.20V，則其能量密度E=_____________(列式計算。能量密度=電池輸出電能/燃料質(zhì)量，1kW·h=3.6×106J，法拉第常數(shù)F=96500C·mol-1)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【題目】X、Y、Z、W、R、M六種元素，位于元素周期表的前四周期，它們的核電荷數(shù)依次增大，相關(guān)信息如下：

元素

相關(guān)信息

X

其單質(zhì)為固體，常作電極材料

Y

原子核外有6種不同運動狀態(tài)的電子

Z

非金屬元素，基態(tài)原子的s軌道的電子總數(shù)與p軌道的電子總數(shù)相同

W

主族元素，與Z原子的價電子數(shù)相同

R

價層電子排布為3d64s2

M

ⅠB族，其單質(zhì)常用作導(dǎo)線

請回答下列問題(答題時，X、Y、Z、W、R、M用所對應(yīng)的元素符號表示)：

（1）X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)反應(yīng)的產(chǎn)物為_____________。(填化學(xué)式)。

（2）Z、W相比，第一電離能較大的是_____________，M2+的核外電子排布式為_____________。

（3）M2Z的熔點比M2W的_____________(填“高”或“低”)，請解釋原因______________________。

（4）Y和Z形成的化合物YZ2的VSEPR模型為__________，其中Y原子的雜化軌道類型為____________;N3-和YZ2互為等電子體，則N3-的結(jié)構(gòu)式為_____________。

（5）MRW2的晶胞如圖所示，晶胞參數(shù)a=0.524nm,c=1.032nm;MRW2的晶胞中每個M原子與_________個W原子相連，晶體密度ρ=________g·cm-3(只要求列算式，不必計算出數(shù)值，NA=6.02×1023mol-1)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，向0.01 mol·L-1 的醋酸溶液中滴入pH=7 的醋酸銨溶液，溶液pH 隨滴入醋酸銨溶液體積變化的曲線示意圖如圖所示。下列分析正確的是

A. a 點，pH = 2

B. b 點，c(CH3COO-) > c(NH4+)

C. c 點，pH 可能大于 7

D. ac 段，溶液pH 增大是CH3COOH 受醋酸銨的影響而不再電離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以C8H10、C3H6為原料生產(chǎn)有機玻璃 PMMA 的單體，同時還可以得到高分子材料 PET 聚酚樹脂的單體。 合成路線如下（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去）：

已知： I．RCOOR′+R″OHRCOOR″+R′OH（R、R′、R″均代表烴基）

II．

請回答下列問題：

（1）化合物 A 的官能團(tuán)名稱__________， ③的反應(yīng)類型_____________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________________________。

（3）寫出符合下列要求，與 PMMA 單體互為同分異構(gòu)體的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是___________。

①紅外光譜（IR）證明分子結(jié)構(gòu)中有碳碳雙鍵；

②1H 核磁共振譜（1H-NMR）顯示有四種不同的氫原子。

③能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體；

（4）Y 的結(jié)構(gòu)簡式_________________。

（5）寫出 C3H6 到 C3H6O 的合成路線（試劑及溶劑任選；合成路線參照“已知 II”中的書寫形式）

_______________________。

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