下列有關(guān)CuSO4溶液的敘述正確的是

A.通入CO2氣體產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

B.該溶液中Na+、NH4+、NO3-、Mg2+可以大量共存

C.與H2S反應(yīng)的離子方程式:Cu2++S2-=CuS↓

D.與過量濃氨水反應(yīng)的離子方程式:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

無色氣體N2O4是一種強氧化劑,為重要的火箭推進(jìn)劑之一。N2O4與NO2轉(zhuǎn)換的熱化學(xué)方程式為:N2O4(g) 2 NO2(g) △H=+24.4 kJ/mol

(1)將一定量N2O4投入固定容積的真空容器中,下述現(xiàn)象能說明反應(yīng)達(dá)到平衡的是_________________。

a.v正(N2O4)=2 v逆(NO2) b.體系顏色不變

c.氣體平均相對分子質(zhì)量不變 d.氣體密度不變

達(dá)到平衡后,保持體積不變升高溫度,再次到達(dá)平衡時,則混合氣體顏色________(填 “變深”、“變淺”或“不變”)。

(2)平衡常數(shù)K可用反應(yīng)體系中氣體物質(zhì)分壓表示,即K表達(dá)式中用平衡分壓代替平衡濃度,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(例如:p(NO2)=p總·x(NO2)。寫出上述反應(yīng)平衡常數(shù)Kp表達(dá)式________________(用p總、各氣體物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x表示);影響Kp的因素是____________________。

(3)上述反應(yīng)中,正反應(yīng)速率v正=k正·p(N2O4),逆反應(yīng)速率v逆=k逆·p 2(NO2),其中k正、k逆為速率常數(shù),則Kp為_________(以k正、k逆表示)。若將一定量N2O4投入真空容器中恒溫恒壓分解(溫度298 K、壓強100 kPa),已知該條件下k正=4.8×l04 s-1 ,當(dāng)N2O4分解10%時,v正=___________kPa·s-1。

(4)真空密閉容器中放入一定量N2O4,維持總壓強p0恒定,在溫度為T時,平衡時N2O4分解百分率為a。保持溫度不變,向密閉容器中充入等量N2O4,維持總壓強在2p0條件下分解,則N2O4的平衡分解率的表達(dá)式為_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)對人體健康和人類生活有著十分重要的作用。請回答下列問題:

(1)抗胃酸藥物的種類很多,其有效成分一般都是碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁和氫氧化鎂等化學(xué)物質(zhì)。請寫出NaHCO3、Al(OH)3與胃酸(以HCl表示)作用的化學(xué)方程式: 、_____________。某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸氫鈉、氫氧化鋁、淀粉。寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時的離子方程式:___________________、__________________。

(2)甲同學(xué)患了夜盲癥,可能的原因之一是體內(nèi)缺少維生素 (A、B、C、D、 E、K,下同);乙同學(xué)在刷牙時牙齦經(jīng)常出血,該同學(xué)在平時應(yīng)多吃富含維生素 的食物。

(3)鋁的金屬活動性比較強,鋁在空氣中卻比較穩(wěn)定,其原因是_________________

(4)有一種抗酸藥,其有效成分是CaCO3,為測定每一片藥片中CaCO3的質(zhì)量,現(xiàn)取一片藥片,研成粉末,再與足量鹽酸反應(yīng),收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體22.4mL.則CaCO3與足量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,每一片藥片中CaCO3的質(zhì)量為 g

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.油脂水解可得到氨基酸

B.蛋白質(zhì)水解可以得到高級脂肪酸

C.維生素是一類高分子化合物

D.淀粉和纖維素的組成的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上定時訓(xùn)練(七)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在通風(fēng)棚中進(jìn)行下列實驗:

步驟

現(xiàn)象

Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色

Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止

Fe、Cu接觸后,其表面產(chǎn)生紅棕色氣泡

下列說法中不正確的是

A.I中氣體由無色變紅棕色的化學(xué)方程式為:2NO+O2=2NO2

B.II中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)

C.對比I、II中現(xiàn)象,說明HNO3的氧化性強于濃HNO3

D.針對III中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗。

某小組設(shè)計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。

①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);若D中盛銅粉,通入足量的Cl2,D中的現(xiàn)象是___________;若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為

②SO2通入B中,碘水褪色,則該反應(yīng)的離子方程式為 。

③E中盛有______________溶液。

某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母) ,則可以看到白色沉淀產(chǎn)生。

A.氨水 B.硝酸鈉溶液 C.氯化鈣溶液

若由元素S和O組成–2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,下列說法正確的是

A.晶體硅是良好的半導(dǎo)體材料

B.鐵、鋁合金的熔點高于鐵的熔點,硬度小

C.氨常用作制冷劑利用了氨的化學(xué)性質(zhì)

D.漂白粉、明礬都可用于污水的凈化,其原理是相同的

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

欲確定某無色透明溶液中是否含有下列離子: Cl-、I-、SO42-、HCO3-、NO3-、Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+,取適量溶液分別裝進(jìn)①②③④號試管,進(jìn)行如下實驗,請依實驗現(xiàn)象回答問題:

①加幾滴石蕊試液, 溶液變紅色

②濃縮,加Cu片和濃H2SO4,加熱, 有無色氣體產(chǎn)生,后在空氣中又變成紅棕色

③加BaCl2溶液, 立即白色沉淀生成。取上層清液,加AgNO3溶液, 出現(xiàn)白色沉淀,且不溶于HNO3

④加NaOH溶液, 有白色沉淀生成,當(dāng)NaOH過量時沉淀部分溶解

(1)溶液中肯定存在的離子是 。

(2)溶液中肯定不存在的離子是 。

(3)為進(jìn)一步確定其他離子,應(yīng)該補充的實驗是

(4)寫出實驗④中所有反應(yīng)的離子方程式__________________

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

己知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種+4價的氧化物。為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應(yīng),以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2),某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的乳膠管已經(jīng)省略)。為了完成該實驗,按氣流方向A→E→C→B→D→尾氣處理裝置(略)順序連接以下裝置。請回答相關(guān)問題:

(1)儀器P的名稱是

(2)寫出濃硝酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)檢查氣密性并裝入藥品后,要進(jìn)行以下三項操作:a.點燃酒精燈,b.滴加濃硝酸,c.通入一段時間的氮氣,則它們正確順序是 (填字母編號)。反應(yīng)開始時先通入氮氣的主要目的是 。

(4)實驗中裝置C的作用是 。裝置E中觀察到的主要實驗現(xiàn)象有 。

(5)某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸,性質(zhì)不穩(wěn)定,室溫下易分解生成一氧化氮。裝置D中充分反應(yīng)后,設(shè)計實驗證明D中是否有亞硝酸鈉生成 。

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