下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)方案設(shè)計(jì)正確的有．（　�。�
①利用鹽析分離提純蛋白質(zhì)．
②用酸性KMnO4溶液除去乙烷中的乙烯氣體雜質(zhì)．
③只用水鑒別乙醇、甲苯、硝基苯．
④用如圖裝置檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)．
⑤用鹽酸洗滌盛放苯酚后的試管．
⑥檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素：向NaOH溶液中先加幾滴溴乙烷，加熱，充分反應(yīng)后，冷卻，再加入AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象．
A、②④⑤B、①③⑥
C、①③D、②④⑥
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題：
分析：①鹽析可使蛋白質(zhì)從溶液中因溶解度降低而析出；
②乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳；
③加入水現(xiàn)象各不相同；
④乙醇易揮發(fā)；
⑤苯酚與鹽酸不反應(yīng)；
⑥酸性條件下，溴離子和銀離子發(fā)生離子反應(yīng)．
解答： 解：①鹽析可使蛋白質(zhì)從溶液中因溶解度降低而析出，其性質(zhì)不變，則可用來(lái)提純蛋白質(zhì)，故①正確；
②乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，則引入新雜質(zhì)，應(yīng)選擇溴水、洗氣法分離，故②錯(cuò)誤；
③乙醇易溶于水，不分層，甲苯和硝基苯分層，甲苯在上層，硝基苯在下層，故③正確；
④乙醇易揮發(fā)，能使酸性高錳酸鉀褪色，故④錯(cuò)誤；
⑤苯酚與鹽酸不反應(yīng)，苯酚易溶于酒精，殘留有苯酚的試管，可用酒精洗滌，故⑤錯(cuò)誤；
⑥酸性條件下，溴離子和銀離子發(fā)生離子反應(yīng)，所以在做溴離子的檢驗(yàn)中要首先中和堿，故⑥錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分離和提純，題目難度不大，本題注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的異同，為解答該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知醛在一定條件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

物質(zhì)B是一種可以作為藥物的芳香族化合物，請(qǐng)根據(jù)下圖（所有無(wú)機(jī)產(chǎn)物均已略去）中各有機(jī)物的轉(zhuǎn)變關(guān)系回答問(wèn)題：

（1）A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：A
 
，B
 
．
（2）G、D反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式是：
 
．
（3）一定條件下，能夠與1mol F發(fā)生反應(yīng)的H2的最大用量是：
 
．
（4）G有多種同分異構(gòu)體，其中能與金屬反應(yīng)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基的同分異構(gòu)體有
 
種，寫(xiě)出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下表所示，為提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)），所選用的除雜試劑與主要分離方法都正確的是（　　）
不純物質(zhì)除雜試劑分離方法
A苯（甲苯）KMnO4（酸化），NaOH溶液分液
B溴苯（溴）NaOH溶液過(guò)濾
C乙酸乙酯（乙酸）NaOH溶液，水分液
D苯（苯酚）濃Br2水過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將濃度為0.1mol?L-1HF溶液加水不斷稀釋?zhuān)铝懈髁渴冀K保持增大的是（　�。�
A、c（H+）
B、K（HF）
C、
cF-
cH+
D、
cH+
cHF

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)儀器的使用，能實(shí)現(xiàn)的是  （　�。�
A、用托盤(pán)天平稱(chēng)取11.7g食鹽
B、用量筒量取12.36ml鹽酸
C、用酸式滴定管量取21.20ml 0.10mol/L H2SO4溶液
D、用200ml容量瓶配制500ml 0.1mol/L NaCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇，查閱資料得知一條合成路線：CH3CH=CH2+CO+H2 
一定條件
CH3CH2CH2CHO 
H2
Ni△
CH3CH2CH2OHCO的制備原理：HCOOH
濃硫酸
△
CO+H2O請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鋅粒、稀硝酸、稀鹽酸、濃硫酸，2-丙醇，從中選擇合適的試劑制備氫氣、丙烯，寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
、
 
；
（2）若用以上裝置制備干燥純凈的CO，裝置中a和b的作用分別是
 
、
 
；c和d中承裝的試劑分別是
 
，
 
；若用以上裝置制備H2，氣體發(fā)生裝置中必需的玻璃儀器e、f名稱(chēng)是
 
、
 
；在虛線框內(nèi)畫(huà)出收集H2干燥的裝置圖
 
．
（3）制丙烯時(shí)，還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣，該小組用以下試劑檢驗(yàn)這四種氣體，混合氣體通過(guò)試劑的順序是
 
．（填序號(hào)）
①飽和Na2SO3溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③石灰水 ④無(wú)水CuSO4  ⑤品紅溶液
（4）正丁醛經(jīng)催化劑加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品，為純化1-丁醇，該小組查閱文獻(xiàn)得知：
①R-CHO+NaHSO3 （飽和）→RCH（OH）SO3Na↓；②沸點(diǎn)：乙醚34°C，1-丁醇118°C，并設(shè)計(jì)出如下提純路線：

試劑1為
 
；操作1為
 
；操作2為
 
；操作3為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）分子式為C5H11Br的有機(jī)物A與稀NaOH溶液共熱后生成有機(jī)物B，B能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體，但不能發(fā)生消去反應(yīng)．C與B互為同分異構(gòu)體，C分子中含有三個(gè)甲基，且分子內(nèi)脫水可生成兩種不同的烯烴．則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
；寫(xiě)出符合題意的C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
、
 
．
（2）有機(jī)物M（C6H8O4）為食品包裝紙的常用防腐劑，能使溴水褪色；M難溶于水，但在酸性條件下可發(fā)生水解反應(yīng)得到N（C4H4O4）和甲醇．N結(jié)構(gòu)中沒(méi)有支鏈，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．則由N制M的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列條件下的水溶液中，離子一定能大量共存或符合該水溶液條件的是（　�。�
A、無(wú)色溶液中：K+、H+、SO42-、MnO4-
B、c（H+）：c（OH-）=10-10的溶液中：K+、Na+、CO32-、AlO2-
C、c（H+）：c（OH-）=1溶液中：K+、Na+、NO3-、ClO-
D、能使pH試紙變藍(lán)色的溶液中：Ca2+、Na+、CO32-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）向FeCl3溶液中投入適量的Zn粉，會(huì)有
 
放出（填化學(xué)式）．
（2）室溫下，向氨水中滴加鹽酸，當(dāng)溶液呈中性時(shí)，C（NH4+）
 
C（Cl- ）（填＜或＞或=）
（3）鹽的水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，升高溫度水解程度
 
（填增大或減小或等于）
（4）寫(xiě)出Na2CO3溶液中的電荷守恒式
 
．

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