實驗一:把SO2和Cl2分別通入品紅溶液。
現(xiàn)象:溶液的紅色都會立即褪去。
結(jié)論:________________________________________。
實驗二:把實驗一所得的兩種無色溶液分別加熱。
現(xiàn)象:通入SO2的無色溶液又變紅色,而通入Cl2的無色溶液無顏色變化。
結(jié)論:________________________________________。
實驗三:把SO2和Cl2分別通入放有濕潤色布的密閉容器里。
現(xiàn)象:色布都變白,但SO2使色布變白所需時間較長。
結(jié)論:________________________________________。
實驗四:將SO2和Cl2分別通入石蕊試液中(或使之與濕潤的藍(lán)色石蕊試紙接觸)。
現(xiàn)象:SO2使之變紅,看不到石蕊褪色;Cl2使之變紅后立即使之褪色。
結(jié)論:________________________________________。
實驗五:完成以下三個小題
(1)二氧化硫能使浸過溴水的濾紙褪色,這說明了( )
A.SO2的漂白性 B.溴的揮發(fā)性 C.SO2的氧化性 D.溴的氧化性
(2)若在相同狀況下,將1體積SO2和1體積Cl2同時通入品紅溶液,可觀察到品紅溶液( )
A.立刻褪色 B.慢慢褪色 C.先褪色,后復(fù)原 D.顏色不褪
(3)上述現(xiàn)象的原因是_______________________________________(用離子方程式表示)。怎樣用實驗來證明發(fā)生了該反應(yīng)?
解析:Cl2的漂白性主要是因為Cl2溶于水生成了次氯酸:Cl2+H2OHCl+HClO
HClO有強烈的氧化性,它使有色物質(zhì)因氧化而漂白,這種氧化作用非常迅速,且多屬破壞性氧化作用,因此Cl2的漂白作用是不可復(fù)原的。
與Cl2不同,SO2的漂白作用不是因為SO2具有氧化性,而是SO2溶于水生成了亞硫酸,亞硫酸跟有色物質(zhì)結(jié)合生成一種無色的不穩(wěn)定的化合物,這種作用稱之為“加合作用”。這種作用往往較慢,且生成的化合物不穩(wěn)定,加熱時,會有SO2分解出來,溶液又會變回原來的顏色,因此,SO2的漂白作用是不能持久的。
將SO2和Cl2按體積比1∶1混合通入到品紅溶液中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl,使SO2和Cl2都喪失漂白作用;要證明SO2和Cl2發(fā)生上述反應(yīng),只需證明生成了Cl-和即可。
答案:一、SO2和Cl2都具有漂白性
二、SO2的漂白作用不持久,加熱易復(fù)原,Cl2的漂白作用比較穩(wěn)定,不易復(fù)原
三、SO2的漂白作用比氯氣來得慢
四、SO2與石蕊作用只顯示出酸性(亞硫酸的酸性);Cl2與石蕊作用則顯示出其漂白作用
五、(1)C (2)D
(3)將(2)中不褪色的溶液取出少量,分別裝在兩支小試管中;往其中一份溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,往另一份溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2;若兩支試管中都出現(xiàn)白色沉淀,則可以證明發(fā)生了反應(yīng):SO2+Cl2+2H2O4H++2Cl-+。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗現(xiàn)象的解釋及結(jié)論 |
①各取少量樣品于A、B、C、D 4支試管中,加入足量NaOH濃溶液,加熱. | 4支試管中均產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體. | 4支試管中的樣品都含有 NH4+ NH4+ 離子. |
②向4支試管中分別滴加BaCl2溶液. | 試管A、B中產(chǎn)生白色沉淀,C、D中無明顯現(xiàn)象. | 產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式是 Ba2++CO32-=BaCO3↓ Ba2++CO32-=BaCO3↓ ,Ba2++SO42-=BaSO4↓ Ba2++SO42-=BaSO4↓ . |
③繼續(xù)向試管A、B中分別加入足量鹽酸. | 試管A中沉淀溶解且產(chǎn)生無色氣體;B中無明顯變化. | 試管A中原樣品為 (NH4)2CO3 (NH4)2CO3 ,試管B中原樣品為 (NH4)2SO4 (NH4)2SO4 . |
④繼續(xù)向試管C、D中分別加入足量硝酸酸化,再分別滴加AgNO3溶液. | 試管C、D中均有白色沉淀產(chǎn)生. | 無法鑒別試管C、D中的樣品. |
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:022
實驗一:把SO2和C12分別通人品紅溶液。
現(xiàn)象:溶液的紅色都會立即褪去。
結(jié)論:________。
實驗二:把實驗一所得的兩種無色溶液分別加熱。
現(xiàn)象:通人SO2的無色溶液又變紅色,而通人Cl2的無色溶液無顏色變化。
結(jié)論:________。
實驗三:把SO2和Cl2分別通入放有濕潤色布的密閉容器里。
現(xiàn)象:色布都變白,但SO2使色布變白所需時間較長。
結(jié)論:________。
實驗四:將SO2和Cl2分別通人石蕊試液(或使之與濕潤的藍(lán)色石蕊試紙接觸)中。
現(xiàn)象:SO2使之變紅,看不到石蕊褪色;Cl2使之變紅后立即使之褪色。
結(jié)論:________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆四川省攀枝花市高三第一次統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
三氯化磷(PCl3)是一種重要的有機合成催化劑。實驗室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如下圖所示。
已知:紅磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過量Cl2反應(yīng)生成PCl5。PCl3遇O2會生成POCl3(三氯氧磷), POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會強烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸點見下表。
物質(zhì) |
熔點/℃ |
沸點/℃ |
PCl3 |
-112 |
75.5 |
POCl3 |
2 |
105.3 |
請答下面問題:
(1)B中所裝試劑是 ,F(xiàn)中堿石灰的作用是 。
(2)實驗時,檢查裝置氣密性后,向D裝置的曲頸甑中加入紅磷,打開K3通入干燥的CO2,一段時間后,關(guān)閉K3,加熱曲頸甑至上部有黃色升華物出現(xiàn)時通入氯氣,反應(yīng)立即進行。通干燥CO2的作用是 ,
(3)實驗制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等。加入紅磷加熱除去PCl5后,通過 (填實驗操作名稱),即可得到較純凈的PCl3。
(4)C裝置中的K1、K2的設(shè)計也出于類似的目的,為了達(dá)到這一實驗?zāi)康,實驗時與K1、K2有關(guān)的操作是 。
(5)實驗后期關(guān)閉K1,打開K2,將氣體通入C裝置中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)后的溶液為X。某同學(xué)設(shè)計實驗來確定溶液X中含有的某些離子,請補充完成實驗步驟和現(xiàn)象。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
① |
|
溶液X中含有Na+ |
② |
|
溶液X中含有Cl- |
(5)玻璃管之間的連接需要用到膠皮管,連接的方法是:先把 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。甲同學(xué)將裝置A的示意圖畫成右圖,該示意圖中明顯的錯誤是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗現(xiàn)象的解釋及結(jié)論 |
①各取少量樣品于A、B、C、D 4支試管中,加入足量NaOH濃溶液,加熱. | 4支試管中均產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體. | 4支試管中的樣品都含有______離子. |
②向4支試管中分別滴加BaCl2溶液. | 試管A、B中產(chǎn)生白色沉淀,C、D中無明顯現(xiàn)象. | 產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式是______, ______. |
③繼續(xù)向試管A、B中分別加入足量鹽酸. | 試管A中沉淀溶解且產(chǎn)生無色氣體;B中無明顯變化. | 試管A中原樣品為______, 試管B中原樣品為______. |
④繼續(xù)向試管C、D中分別加入足量硝酸酸化,再分別滴加AgNO3溶液. | 試管C、D中均有白色沉淀產(chǎn)生. | 無法鑒別試管C、D中的樣品. |
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