分析 (1)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)降低被還原,Cu元素的化合價(jià)升高被氧化;
(2)由PbS轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨腜bSO4,H2O2被還原為H2O,PbS作還原劑,H2O2作氧化劑,則發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為PbS+4H2O2═PbSO4+4H2O,結(jié)合化合價(jià)的變化分析;
(3)①令溶液的體積為1L,則含有KCN為0.65g,再根據(jù)n=$\frac{m}{M}$、c=$\frac{n}{V}$計(jì)算;化合價(jià)升高的元素被氧化;
②計(jì)算廢水中KCN的質(zhì)量,再根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算KCN的物質(zhì)的量,使KCN完全轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),生成CO、N2,整個(gè)過程中C元素化合價(jià)由+2價(jià)升高為+4價(jià),N元素化合價(jià)由-3價(jià)升高為0價(jià),Cl元素化合價(jià)由0價(jià)降低為-1價(jià),根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算n(Cl2),再根據(jù)m=nM計(jì)算需要氯氣的質(zhì)量.
解答 解:(1)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)降低被還原,則FeCl3為氧化劑,Cu元素的化合價(jià)升高被氧化,Cu為還原劑;
故答案為:Cu;FeCl3;
(2)①由PbS轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨腜bSO4,H2O2被還原為H2O,PbS作還原劑,H2O2作氧化劑,則發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為PbS+4H2O2═PbSO4+4H2O,
故答案為:PbS+4H2O2═PbSO4+4H2O;
②由反應(yīng)可知,S元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到+6價(jià),則化合價(jià)變化為6-(-2)=8,氧元素的化合價(jià)從-1價(jià)降為-2價(jià),即1mol的PbS參與反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為8e-,當(dāng)2mol的PbS參與反應(yīng),則在反應(yīng)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子為16mol,即16NA;
故答案為:16NA;
(3)①令溶液的體積為1L,則含有KCN為0.65g,則n=$\frac{m}{M}$=$\frac{0.65g}{65g/mol}$=0.01mol,則物質(zhì)的量濃度為c=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.01mol}{1L}$=0.01mol/L;
反應(yīng)中C元素化合價(jià)由KCN中+2價(jià)升高為KOCN中+4價(jià),C元素被氧化;
故答案為:0.01;C;
②廢水中KCN的質(zhì)量為650mg/L×20L=13000mg=13g,物質(zhì)的量為$\frac{13g}{65g/mol}$=0.2mol,使KCN完全轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),應(yīng)生成CO、N2,整個(gè)過程中C元素化合價(jià)由+2價(jià)升高為+4價(jià),N元素化合價(jià)由-3價(jià)升高為0價(jià),Cl元素化合價(jià)由0價(jià)降低為-1價(jià),電子轉(zhuǎn)移守恒可知2×n(Cl2)=0.2mol×(4-2)+0.2mol×[0-(-3)],解得n(Cl2)=0.5mol,故需要氯氣的質(zhì)量為0.5mol×71g/mol=35.5g,
故答案為:35.5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)有關(guān)計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,明確反應(yīng)過程中存在的轉(zhuǎn)移電子守恒、原子守恒是解本題關(guān)鍵,注意把握反應(yīng)的特點(diǎn),從元素化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由苯制溴苯;甲烷、氯氣在光照條件下得到一氯甲烷、二氯甲烷等 | |
B. | 由乙烯制1,2-二溴乙烷:由乙烷制一氯乙烷 | |
C. | 乙烯使溴水褪色;乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 由苯制硝基苯;由苯制環(huán)己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3 | B. | SiO2 | C. | Na2SiO3 | D. | Si |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們所含元素的種類相同,但通式不同 | |
B. | 均能與水發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 均能與氯氣發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 烯烴分子中的碳原子數(shù)≥2,烷烴分子中的碳原子數(shù)≥1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將Cu片置于濃H2SO4中,無明顯現(xiàn)象,說明Cu在冷的濃硫酸中被鈍化 | |
B. | SO2具有漂白性所以它能使碘的淀粉溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色 | |
C. | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 | |
D. | SO2和Cl2分別與雙氧水反應(yīng)均產(chǎn)生O2 |
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