13．下列關(guān)于強(qiáng)、弱電解質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．濃硫酸是強(qiáng)電解質(zhì)
B．弱電解質(zhì)在水溶液中一定不能完全電離
C．強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中不存在分子
D．弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定很弱

分析 強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)均屬于電解質(zhì)，故均為化合物．
強(qiáng)電解質(zhì)是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能完全電離的電解質(zhì)，無電解質(zhì)分子存在；
弱電解質(zhì)是在水溶液中和熔融狀態(tài)下不能完全電離的電解質(zhì)，有未電離的電解質(zhì)分子存在，據(jù)此分析．

解答 解：A、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)均屬于電解質(zhì)，故均為化合物，而濃硫酸是混合物，既不是強(qiáng)電解質(zhì)也不是弱電解質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、弱電解質(zhì)在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能完全電離，故B正確；
C、強(qiáng)電解質(zhì)本身能完全電離，在其水溶液中無強(qiáng)電解質(zhì)分子存在，但還有水分子，故C錯(cuò)誤；
D、強(qiáng)弱電解質(zhì)的區(qū)別在于能否完全電離，與溶液的導(dǎo)電能力無關(guān)，即弱電解質(zhì)的導(dǎo)電能力不一定弱，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了強(qiáng)弱電解質(zhì)的區(qū)別，應(yīng)注意的是強(qiáng)弱電解質(zhì)的區(qū)別在于能否完全電離，與導(dǎo)電能力和溶解度無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有下列物質(zhì)：①Fe ②CO2 ③NaCl溶液 ④MgCl2 ⑤NH4Cl ⑥濃H2SO4　⑦C2H5OH（酒精）（用序號作答）．
上述十種物質(zhì)中，其中屬于電解質(zhì)的有④⑤，屬于非電解質(zhì)的有②⑦．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．NaHSO4在水溶液中能電離出H+、Na+、和SO42-，下列對于NaHSO4的分類不正確的是（　　）
A．NaHSO4是鹽B．NaHSO4是一元酸C．NaHSO4是鈉鹽D．NaHSO4是酸式鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．取4.35g MnO2與足量的濃鹽酸共熱產(chǎn)生氯氣，試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氯氣的體積是多少？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）
（2）參加反應(yīng)的HCl中有多少g被氧化
（3）共轉(zhuǎn)移多少mol的電子？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在實(shí)驗(yàn)室中，常用KMnO4代替MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+16HCl（濃）=2MnCl2+5Cl2↑+2KCl+8H2O下列敘述中正確的是（　�。�
A．反應(yīng)中KMnO4被氧化
B．HCl發(fā)生還原反應(yīng)
C．每生成1 mol Cl2時(shí)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為2 mol
D．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．水的電離平衡為H2O═H+﹢OH-，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．向水中加入少量NH4Cl固體，水的電離程度增大
B．向水中投入金屬鉀，水的電離平衡向右移動(dòng)
C．向水中加入濃氨水，c（OH-）增大
D．保持溫度不變，向水中加入少量NaOH固體，Kw增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式
（1）NaHSNaHS=Na++HS-；
（2）Al（OH）3的酸式電離Al（OH）3?H++AlO2-+H2O
（3）HFHF?H++F-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在體積為V L的密閉容器中通入x mol CO和y mol O2，在一定條件下反應(yīng)后，測得此時(shí)容器中的C和O的個(gè)數(shù)之比為x﹕（x+2y）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)用圖所示裝置制取溴苯和溴乙烷．
已知：（CH3CH2OH+HBr-CH3CH2Br+H2O）溴乙烷為無色液體，難溶于水，沸點(diǎn)為38.4℃，熔點(diǎn)為-119℃．

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①組裝好裝置，檢查其氣密性．
②向燒瓶中加入一定量苯和液溴，向錐形瓶中加入乙醇至稍高于進(jìn)氣導(dǎo)管口處，向U型管中加入蒸餾水封住管底，向水槽中加入冰水．
③將A裝置中的純鐵絲小心向下插入苯和液溴的混合液中．
④點(diǎn)燃B裝置中的酒精燈，用小火緩緩對錐形瓶加熱10分鐘．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）請寫出A裝置中所發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)化學(xué)方程式
A：．
（2）C裝置中U型管內(nèi)部用蒸餾水封住管底的作用是溶解吸收溴化氫氣體，防止溴化氫及產(chǎn)物逸出污染環(huán)境．
（3）反應(yīng)完畢后，U型管內(nèi)液體分層，溴乙烷在下（填：上或下）層．
（4）為證明溴和苯的上述反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)，該學(xué)生用裝置D代替裝置B、C直接與A相連重新操作實(shí)驗(yàn)．
①裝置D的錐形瓶中，小試管內(nèi)的液體是苯（或四氯化碳）（任填一種符合題意試劑的名稱），其主要作用是吸收揮發(fā)出來的溴蒸氣．
②反應(yīng)后向錐形瓶中滴加硝酸銀溶液（或紫色石蕊試液）（任填一種符合題意試劑的名稱），若有淡黃色沉淀產(chǎn)生（或紫色石蕊試液變紅）證明該反應(yīng)為取代反應(yīng)．
（5）要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶�，正確的實(shí)驗(yàn)方法是D
A．加入新制的氯水振蕩，再加入少量CCl4振蕩，觀察下層是否變?yōu)槌燃t色
B．滴入硝酸銀溶液，再加入稀硝酸使溶液呈酸性，觀察有無淺黃色沉淀生成
C．加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入硝酸銀溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成
D．加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸銀溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成．

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