實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是 ( )
A.①是氨氣發(fā)生裝置 B.③是氨氣發(fā)生裝置
C.②是氨氣吸收裝置 D.④是氨氣收集、檢驗裝置
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯甲酸乙酯(C9H10O2)別名為安息香酸乙酯,它是一種無色透明液體,不溶于水,稍有水果氣味。用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機合成中間體、溶劑等。其制備方法為:+CH3CH2OH+H2O
已知:
名稱 | 相對分子質(zhì)量 | 顏色、狀態(tài) | 沸點(℃) | 密度(g·cm-3) |
苯甲酸* | 122 | 無色、片狀晶體 | 249 | 1.2659 |
苯甲酸乙酯 | 150 | 無色澄清液體 | 212.6 | 1.05 |
乙醇 | 46 | 無色澄清液體 | 78.3 | 0.7893 |
環(huán)己烷 | 84 | 無色澄清液體 | 80.8 | 0.7318 |
*苯甲酸在100 ℃會迅速升華。
實驗步驟如下:
①在100 mL圓底燒瓶中加入12.20 g苯甲酸、25 mL 95%的乙醇(過量)、20 mL環(huán)己烷以及4 mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按如圖所示裝好儀器,控制溫度在65~70 ℃加熱回流2 h。利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。
②反應(yīng)結(jié)束,打開旋塞放出分水器中液體后,關(guān)閉旋塞。繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。
③將燒瓶內(nèi)反應(yīng)液倒入盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液呈中性。用分液漏斗分出有機層,水層用25 mL乙醚萃取分液,然后合并至有機層。加入氯化鈣,對粗產(chǎn)物進行蒸餾,低溫蒸出乙醚后,繼續(xù)升溫,接收210~213 ℃的餾分。
④檢驗合格,測得產(chǎn)品體積為12.86 mL。
回答下列問題:
(1)步驟①中加入沸石的作用是________________;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應(yīng)該采用的正確操作是______________。
(2)步驟①中使用分水器不斷分離除去水的目的是__________。
(3)步驟②中應(yīng)控制餾分的溫度在________。
A.65~70 ℃ B.78~80 ℃
C.85~90 ℃ D.215~220 ℃
(4)步驟③加入Na2CO3的作用是________________;采取分批加入Na2CO3而不是一次性加入的原因是________________;若Na2CO3加入不足,在之后蒸餾時,蒸餾燒瓶中可見到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________________。
(5)關(guān)于步驟③中的分液操作敘述正確的是________。
A.水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來,用力振搖
B.振搖幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層
D.放出液體時,應(yīng)打開上口玻璃塞或?qū)⒉A系陌疾蹖事┒房谏系男】?/p>
(6)計算本實驗的產(chǎn)率為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的裝置中發(fā)生反應(yīng)2A2(g)+B2(g)2C(g) ΔH=-a kJ/mol(a>0),已知P是可自由滑動的活塞。在相同溫度時關(guān)閉K,向A、B容器中分別充入2 mol A2和1 mol B2,兩容器分別在500 ℃時達平衡,A中C的濃度為w1 mol/L,放出熱量b kJ,B中C的濃度為w2 mol/L,放出熱量c kJ。請回答下列問題:
(1)此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為________________;若將溫度升高到700 ℃,反應(yīng)的平衡常數(shù)將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)比較大。w1________w2(填“>”、“=”或“<”),a、b、c由大到小的關(guān)系為________________。
(3)若打開K,一段時間后重新達平衡,容器B的體積將________
(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若讓A、B體積相等且固定P,在B中改充入4 mol A2和2 mol B2,在500 ℃時達平衡后C的濃度為w3 mol/L,則w1、w3的關(guān)系為_________。
(5)能說明A中已達到平衡狀態(tài)的是________________(填序號,有一個或多個選項符合題意)。
a.v(C)=2v(B2)
b.容器內(nèi)氣體壓強保持不變
c.容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
d.容器內(nèi)的氣體密度保持不變
(6)使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是________。
a.及時分離出C氣體
b.適當(dāng)升高溫度
c.增大B2的濃度
d.選擇高效的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
固態(tài)NH4Cl受熱變成氣體,氣體遇冷又變?yōu)楣虘B(tài)NH4Cl;固態(tài)碘受熱變成蒸氣,蒸氣遇冷又變成固態(tài)碘,這兩種現(xiàn)象的本質(zhì)是否相同?請說明判斷的理由。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組要快速制取干燥的氨氣,提供的藥品有:濃氨水、氯化銨固體、氫氧化鈉固體、蒸餾水、堿石灰,提供的儀器如下所示(必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、橡膠管、固定裝置和尾氣處理裝置略去)。
(1)需選擇的藥品是__________,該小組選擇的藥品混合后快速放氨氣的原因________________________________________________________________________,
選擇的儀器是________________(填序號)。
(2)若用下圖甲裝置收集NH3,如何判斷燒瓶中已收集滿NH3?________________________________________________________________________。
(3)圖乙中膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶后,觀察到的現(xiàn)象是
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( )
A.豆科植物通過根瘤菌吸收空氣中的氮氣,屬于化學(xué)變化
B.汽車尾氣中排放的氮氧化合物主要是由游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化來的
C.化石燃料燃燒通常不釋放出氮氧化合物
D.植物秸稈燃燒時放出氮氧化合物,參與了氮的循環(huán)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體,結(jié)論:HNO3分解成了NO2
B.實驗室檢驗氨氣的方法是將濕潤的藍色石蕊試紙靠近瓶口或管口,觀察試紙是否呈
紅色
C.灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸,鉑絲繼續(xù)保持紅熱,說明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.濃硝酸有強氧化性,常溫下能與Fe發(fā)生劇烈反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是( )
A.鐵的金屬活潑性強,故不能用鋼瓶來盛放液氯
B.Na2O2與CO2能反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,用作呼吸面具和潛水艇供氧劑
C.NaHCO3受熱能分解產(chǎn)生CO2氣體,在食品工業(yè)中可作為焙制糕點的膨松劑
D.常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,常溫下可用鋁制容器貯藏貯運濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
最近材料科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了首例帶結(jié)晶水的晶體在5 K下呈現(xiàn)超導(dǎo)性。據(jù)報道,該晶體的化學(xué)式為Na0.35CoO2·1.3H2O。若用NA表示阿伏加德羅常數(shù),試計算12.2 g該晶體中含氧原子數(shù)__________,氫原子的物質(zhì)的量________mol。
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