A. | 甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl- | |
B. | 遇苯酚顯紫色的溶液:I-、K+、SCN-、Mg2+ | |
C. | 由水電離出的c(H+)c(OH-)═10-22的溶液:Fe2+、Na+、NO3-、SO42- | |
D. | 澄清透明的溶液中SO42-、K+、Cu2+、Cl- |
分析 A.甲基橙呈紅色的溶液中存在大量氫離子,偏鋁酸根離子與銨根離子、氫離子反應(yīng);
B.遇苯酚顯紫色的溶液中存在鐵離子,鐵離子能夠氧化碘離子,還能夠與硫氰根離子反應(yīng);
C.由水電離出的c(H+)c(OH-)═10-22的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,亞鐵離子與氫氧根離子反應(yīng),硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子;
D.四種離子之間不反應(yīng),能夠共存.
解答 解:A.甲基橙呈紅色的溶液為酸性溶液,溶液中存在大量氫離子,NH4+、H+與AlO2-發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.遇苯酚顯紫色的溶液中存在Fe3+和,F(xiàn)e3+與SCN-生成絡(luò)合物,F(xiàn)e3+能夠氧化I-,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.由水電離出的c(H+)c(OH-)═10-22的溶液為酸性或堿性溶液,F(xiàn)e2+與氫氧根離子反應(yīng),NO3-在酸性條件下能夠氧化Fe2+,在溶液中不能電離出,故C錯(cuò)誤;
D.SO42-、K+、Cu2+、Cl-之間不發(fā)生反應(yīng),為澄清透明溶液,能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵與鹽酸反應(yīng),鐵合金不與鹽酸反應(yīng) | |
B. | 純鐵的硬度和強(qiáng)度均高于鐵合金 | |
C. | 不銹鋼是鐵合金,只含金屬元素 | |
D. | 一定條件下,鐵粉可與水蒸氣反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)方程式中:m+n>e | |
B. | 達(dá)到平衡后,使用催化劑,C的體積分?jǐn)?shù)將增大 | |
C. | 達(dá)到平衡后,若溫度升高,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 達(dá)到平衡后,若增大體系的壓強(qiáng),化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烷中混有乙烯,通過(guò)盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶洗氣除去乙烯 | |
B. | 檢驗(yàn)C2H5Cl中氯原子時(shí),將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后,先加入稀硫酸酸化,再滴加硝酸銀溶液 | |
C. | 用無(wú)水乙醇和濃H2SO4共熱至140℃可以制得乙烯氣體 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),常用飽和食鹽水代替水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有極性鍵的分子一定是極性分子 | B. | 單質(zhì)分子一定是非極性分子 | ||
C. | 氫鍵一定與氫元素有關(guān) | D. | 共價(jià)鍵只存在于非金屬元素之間 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不透明 | B. | 易與氧氣反應(yīng) | C. | 易導(dǎo)熱 | D. | 易導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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