少量金屬鈉投入硫酸銅溶液中,會有什么現(xiàn)象?生成什么物質(zhì)?甲、乙兩同學(xué)為此爭論,甲說:“銅在活動性順序表中排在氫之后,反應(yīng)會置換出銅!币艺f:“不對!反應(yīng)會放出氣體,產(chǎn)生藍色沉淀!痹趺崔k?做實驗!實驗中果然產(chǎn)生氣體和藍色沉淀。甲又說:“那會不會藍色沉淀掩蓋了對紫紅色銅的觀察呢?”

問:(1)如何用實驗證明藍色沉淀中無紫紅色銅?

(2)如何寫鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的總化學(xué)方程式,并改寫為離子方程式。

(3)推測少量金屬鈉投入氯化鐵溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。

解析:這是一道探究性的實驗習(xí)題,解答該題時,重點在閱讀題目時把題意理解透徹。一般的步驟是從實驗現(xiàn)象推出結(jié)論 ,從題目的要求設(shè)計實驗方法。從實驗現(xiàn)象出發(fā)推斷:藍色沉淀是Cu(OH)2,Cu(OH)2由CuSO4和NaOH反應(yīng)生成,NaOH由金屬鈉與水反應(yīng)得到,氣體為H2。

(1)問題的關(guān)鍵是找出Cu(OH)2和Cu的性質(zhì)差異,并根據(jù)性質(zhì)的差異設(shè)計實驗。Cu(OH)2是不溶于水的弱堿,但能溶于鹽酸、稀H2SO4等強酸,銅為不活潑金屬,不溶于鹽酸、稀H2SO4,所以用鹽酸或稀H2SO4檢驗。

(2)清楚了反應(yīng)的實質(zhì)后,書寫化學(xué)方程式就比較容易了。寫總反應(yīng)的化學(xué)方程式的一般步驟是先寫分步的化學(xué)方程式,然后合并。

(3)把題中知識遷移,可推斷出少量鈉投入FeCl3溶液的現(xiàn)象。

答案:(1)在藍色沉淀中加入稀H2SO4(或稀鹽酸),沉淀完全溶解,即可證明藍色沉淀中無紫紅色銅。

(2)分步的化學(xué)方程式為:

2Na+2H2O====2NaOH+H2

CuSO4+2NaOH====Na2SO4+Cu(OH)2

NaOH是中間產(chǎn)物,將前后兩反應(yīng)相加消去NaOH,即得總的化學(xué)方程式:

2Na+2H2O+CuSO4====Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2

離子方程式為:2Na+2H2O+Cu2+====2Na++Cu(OH)2↓+H2

(3)鈉浮在溶液液面上,熔化成閃亮的小球,迅速游動,放出無色氣體,溶液中有紅褐色沉淀生成。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把少量金屬鈉投入到的硫酸銅溶液中,下列敘述正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鈉的敘述正確的是(  )
A、鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉B、鈉元素在自然界中可以以游離態(tài)形式存在C、少量金屬鈉可以保存在煤油中D、金屬鈉投入硫酸銅溶液中有銅生成

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少量金屬鈉投入硫酸銅溶液中,會有什么現(xiàn)象?生成什么物質(zhì)?甲、乙兩同學(xué)為此爭論,甲說:“銅在活動性順序表中排在氫之后,反應(yīng)會置換出銅!币艺f:“不對!反應(yīng)會放出氣體,產(chǎn)生藍色沉淀!痹趺崔k?做實驗!實驗中果然產(chǎn)生氣體和藍色沉淀。甲又說:“那會不會藍色沉淀掩蓋了對紫紅色銅的觀察呢?”

問:(1)如何用實驗證明藍色沉淀中無紫紅色銅?

(2)如何寫鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的總化學(xué)方程式,并改寫為離子方程式。

(3)推測少量金屬鈉投入氯化鐵溶液中產(chǎn)生的?現(xiàn)象。

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