【題目】生活中處處有化學(xué)。下列物質(zhì)用途中利用物質(zhì)的氧化性的是

A.酒精作配制碘酒的溶劑B.明礬和小蘇打常作油炸食品的發(fā)泡劑

C.氯化鐵溶液作銅質(zhì)電路板的腐蝕劑D.硅膠或生石灰作食品的干燥劑

【答案】C

【解析】

A. 碘易溶于酒精，且碘與乙醇共同作用，消毒能力增強(qiáng)，與氧化性無關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 明礬和小蘇打常作油炸食品的發(fā)泡劑，利用的是鋁離子與碳酸氫根的雙水解反應(yīng)，與氧化性無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 氯化鐵溶液作銅質(zhì)電路板的腐蝕劑，鐵離子氧化銅單質(zhì)為銅離子使其溶解，發(fā)生的反應(yīng)為：2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+，C項(xiàng)正確；

D. 硅膠具有吸水性，生石灰能與水反應(yīng)，常作食品的干燥劑，但與氧化性無關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分散系能產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”的是(　　)

A.分散質(zhì)粒子直徑在1～100 nm間的分散系

B.能使淀粉KI試紙變色的分散系

C.能腐蝕銅板的分散系

D.能使蛋白質(zhì)鹽析的分散系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)。下列敘述正確的是（ ）

A.“滴水石穿、繩鋸木斷”不涉及化學(xué)變化

B.明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理不相同

C.純硅廣泛應(yīng)用于光導(dǎo)纖維和計(jì)算機(jī)芯片

D.汽車尾氣中含有的氮氧化物，是汽油不完全燃燒造成的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水、雙氧水都是由氫、氧元素組成的重要化合物。下列表述正確的是

A.水是極性分子，雙氧水是非極性分子

B.60℃時(shí)，純水的pH＞7，呈中性

C.101kPa、0℃時(shí)，水的密度比4℃時(shí)水的密度小

D.101kPa時(shí)，相同質(zhì)量的水在不同狀態(tài)下的能量：固態(tài)＞液態(tài)＞氣態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中正確的是(　　)

A.小蘇打可用于生產(chǎn)玻璃，也可用來除去物品表面的油污

B.過氧化鈉可用于食品、羽毛和織物等的漂白

C.醫(yī)用酒精、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的

D.有些能源比較豐富而淡水短缺的國家，常利用蒸餾法大規(guī)模地將海水淡化為可飲用水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Na2S俗名叫“臭堿”，是重要的化工產(chǎn)品。

某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.探究Na2S的還原性

甲取少量硫化鈉溶液于試管，滴加2滴酚酞溶液，再滴加溴水溶液，觀察到溶液顏色變淺。

（1）酚酞的作用是____________；寫出該實(shí)驗(yàn)的離子方程式____________________________

（2）乙認(rèn)為甲方案不嚴(yán)密。他設(shè)計(jì)方案：取少量硫化鈉溶液于試管，滴加適量苯，再加入溴水。加入“苯”的目的是_________________________________________________________

Ⅱ.探究氧化還原反應(yīng)和沉淀反應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)

丙設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：①在10mL2 mol·L－1FeCl3溶液中滴加2mL 1 mol·L－1Na2S溶液，觀察到有淺黃色沉淀生成，溶液黃色變淺。②在10mL 2 mol·L－1Na2S溶液中滴加2ml 1 mol·L－1FeCl3溶液。觀察到先產(chǎn)生淺黃色固體，隨后生成黑色固體，溶液黃色變無色。

實(shí)驗(yàn)2：在2 mol·L－1Na2S溶液中滴加少量AgNO3溶液，立即產(chǎn)生大量黑色沉淀，沒有淺黃色沉淀。

（3）實(shí)驗(yàn)I①中產(chǎn)生的淺黃色固體是___________________(填化學(xué)式)。寫出實(shí)驗(yàn)I②中產(chǎn)生黑色沉淀的離子方程式_________________________________________

（4）已知：氧化性有Ag＋>Fe3＋。實(shí)驗(yàn)2中，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，未發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其主要原因可能是_____________________________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種短周期元素在周期表中的位置如右圖所示，X、Y 的核外電子數(shù)之和等于 W 的核外電子數(shù)，下列說法不正確的是（ ）

X

Y

Z

W

A.X、Y、Z 三種元素的最簡(jiǎn)單的氫化物，其熱穩(wěn)定性依次下降

B.簡(jiǎn)單離子半徑(r)的大小：r(W)＜r(Z)＜r(Y)

C.W 元素的單質(zhì)既可以和強(qiáng)酸反應(yīng)又可以和強(qiáng)堿反應(yīng)

D.XZ2 固體受熱易升華，但 XZ2 氣體加熱不易分解，因?yàn)楣矁r(jià)鍵作用遠(yuǎn)大于分子間作用力

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z、W、M五種原子序數(shù)增大的短周期元素，其中X、M同主族； Z+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W是地殼中含量最多的金屬，X與W的原子序數(shù)之和等于Y與Z的原子序數(shù)之和；下列序數(shù)不正確的是

A.離子半徑大�。�r(Y2-)＞r(W3+)

B.W的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可與Z的最高價(jià)氧化物水化物反應(yīng)

C.X有多種同素異形體，而Y不存在同素異形體

D.X、M均能與氯形成由極性鍵構(gòu)成的正四面體非極性分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語、古詩詞、諺語等都是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列有關(guān)解讀錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

傳統(tǒng)文化

化學(xué)角度解讀

A

蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光

“香”主要因?yàn)槊谰坪絮ヮ愇镔|(zhì)

B

百煉成鋼、鋼筋鐵骨

生鐵在高溫下?lián)]發(fā)除去碳等雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成鋼

C

三月打雷麥谷堆

在雷電作用下N2轉(zhuǎn)化成能被作物吸收的氮元素

D

《本草經(jīng)集注》記載“如握鹽雪不冰，強(qiáng)燒之，紫青煙起…云是真硝石也”

利用物理方法（焰色反應(yīng)）可以檢驗(yàn)鈉鹽和鉀鹽

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案