【題目】下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈堿性的是

A. KCl B. Na2CO3 C. Ca(OH)2 D. (NH4)2SO4

【答案】B

【解析】A、氯化鉀是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽，不水解，溶液顯中性，A錯(cuò)誤；B、碳酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽，碳酸根水解，溶液顯堿性，B正確；C、氫氧化鈣是二元強(qiáng)堿，電離出氫氧根顯中性，C錯(cuò)誤；D、硫酸銨是強(qiáng)酸弱堿鹽，銨根水解，溶液顯酸性，D錯(cuò)誤，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，在一固定容積的容器中進(jìn)行反應(yīng)：SO3(g)＋NO(g)NO2 (g)＋SO2(g)，下列情況一定能說(shuō)明已經(jīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度的是

A．體系總壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而改變 B．體系總質(zhì)量不再隨時(shí)間而改變

C．NO(g)和 NO2(g)的生成速率相同 D．SO3 (g)和 NO(g)的濃度比為 1：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中，加入過(guò)量金屬錫(Sn)，發(fā)生反應(yīng)：Sn(s)+Pb2+(aq) Pb(s)+Sn 2+(aq)，體系中c(Pb2+)和c(Sn 2+)變化關(guān)系如圖所示。

下列判斷正確的是( )

A．往平衡體系中加入金屬鉛后，c(Pb2+)增大

B．往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2 固體后，c(Pb2+)變小

C．25 ℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝2.2

D．升高溫度，平衡體系中c(Pb2+)增大，說(shuō)明該反應(yīng)ΔH>0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)數(shù)據(jù)是在不同條件下測(cè)出的合成氨反應(yīng)的速率，其中最快的是（ ）

A．V（H2）= 0.1 mol /（L · min）

B．V（N2）= 0.1mol /（L · min）

C．V（NH3）= 0.15mol /（L · min）

D．V（N2）= 0.002mol /（L · s）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)學(xué)前某同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)，放假前做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，幾位同學(xué)提出了自己的假設(shè)并展開(kāi)了探究活動(dòng)。

【猜想與假設(shè)】小松同學(xué)猜想：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；小雷同學(xué)猜想：該溶液已變質(zhì)

【表達(dá)與交流】小雷同學(xué)猜想的理由是（1）_____________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小松同學(xué)為了驗(yàn)正自己的猜想，取一定量試劑瓶中的液體于試管中，加入了少量的無(wú)色酚酞溶液，觀(guān)察到溶液變成紅色，于是認(rèn)為自己的豬想正確。請(qǐng)對(duì)小松同學(xué)的結(jié)論做出評(píng)價(jià)（2）_______________。

小雷同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想，取少量試劑瓶中的液體于試管中，加入了足量的稀鹽酸，觀(guān)察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，證實(shí)了溶液己經(jīng)變質(zhì)的猜想，寫(xiě)出有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）_________________。

【驗(yàn)證與結(jié)論】小林同學(xué)和小文同學(xué)對(duì)已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液做了進(jìn)一步探究，兩位同學(xué)為了節(jié)約藥品，將小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的紅色溶液平均分成兩份于兩只試管中，小林同學(xué)向其中一只試管中逐滴加入氫氧化鈣溶液，觀(guān)察到有白色沉淀生成，繼續(xù)滴加至剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液仍為紅色，小林同學(xué)得出了該瓶溶液為部分變質(zhì)的結(jié)論。請(qǐng)對(duì)小林同學(xué)的結(jié)論做出評(píng)價(jià)（4）______________________。

【反思與結(jié)論】小文同學(xué)向另一支試管中加入過(guò)量的一種溶液，觀(guān)察到白色沉淀且溶液由紅色變成了無(wú)色，準(zhǔn)確證實(shí)了該瓶溶液已全部變質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出一種符合小文同學(xué)所加溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式（5）________。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：在檢驗(yàn)溶液中組成的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的問(wèn)題是（6）_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）寫(xiě)出利用上述儀器和藥品，用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理_________，在制取該氣體的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的儀器有（填儀器序號(hào)）_____________；

（2）如果右圖用氯酸鉀制氧氣，請(qǐng)同學(xué)們將圖補(bǔ)充完整；

（3）上圖中用此方法收集氣體時(shí)．證明該氣體己經(jīng)收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是_____________；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先____后_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為精確測(cè)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（含少量NaCl），準(zhǔn)確稱(chēng)量W0 g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)方法所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案和測(cè)量數(shù)據(jù)最合理（除W0外）的是（ ）

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)量數(shù)據(jù)

A

滴定法

將樣品配成100 mL溶液，取10 mL，加入甲基橙，

用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定

消耗鹽酸的體積

B

量氣法

將樣品與鹽酸反應(yīng)，生成的氣體全部被堿石灰吸收

堿石灰增重

C

重量法

樣品放入燒瓶中，置于天平上，加入足量鹽酸

減輕的質(zhì)量

D

量氣法

將樣品與鹽酸反應(yīng)，氣體通過(guò)排水量氣裝置量氣

排水體積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 高壓鈉燈常用于道路和廣場(chǎng)的照明 B. 丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分膠體和溶液

C. 硅單質(zhì)可直接用于制造光導(dǎo)纖維 D. 二氧化硫可用于漂白紙漿以及草帽燈編織物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀(guān)示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．甲的化學(xué)式為CH2

B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1

C．甲、乙、丙都是有機(jī)物

D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8

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