(1)實驗證明能設(shè)計成原電池的反應通常是放熱反應,下列化學反應在理論上可以設(shè)計成原電池的是
b
b
(填序號).
a.C(s)+H2O(g)
    
.
.
 
CO(g)+H2(g)
△H>0
b.2H2(g)+O2(g)
    
.
.
 
2H2O(I)
△H<0
c.NaOH(aq)+HCl(aq)
    
.
.
 
NaCl(aq)+H2O(I)
△H<0
若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選的反應設(shè)計一個原電池,其正極的電極反應式為
O2+4e-+2H2O=4OH-
O2+4e-+2H2O=4OH-

某同學用銅片、銀片、Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、導線和鹽橋(裝有瓊脂-KNO3的管)設(shè)計成一個原電池,如圖所示,下列判斷正確的是
d
d
(填序號).
a.實驗過程中,左側(cè)燒杯中N
O
-
3
的濃度不變
b.實驗過程中取出鹽橋,原電池能繼續(xù)工作
c.若開始時用U形銅代替鹽橋,裝置中無電流產(chǎn)生
d.若開始時用U形銅代替鹽橋,U形銅的質(zhì)量不變
(2)電解原理在化學工業(yè)中有著廣泛的應用.現(xiàn)將設(shè)計的燃料電池通過導線與如圖所示的電解池相連,其中a溶液為電解液,X和Y均為惰性電極,則:
①若a溶液為CuSO4溶液,則電解時的化學方程式為
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4

②若電解含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL,當陽極產(chǎn)生672mL(標準狀況下)氣體時,溶液的pH=
1
1
(假設(shè)電解后溶液的體積不變).
分析:(1)能設(shè)計成原電池的反應必須是自發(fā)的放熱的氧化還原反應;原電池中,負極上失電子發(fā)生氧化反應,正極上得電子發(fā)生還原反應;
(2)①電解硫酸銅溶液時,陽極上氫氧根離子放電,陰極上銅離子放電;
②先根據(jù)離子放電順序及溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量確定陽極上析出的物質(zhì),再根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒計算陰極上析出的物質(zhì),根據(jù)溶液中氫離子濃度計算溶液的pH.
解答:解:(1)能設(shè)計成原電池的反應必須是自發(fā)的放熱的氧化還原反應,
a是吸熱反應,所以不能設(shè)計成原電池,故錯誤;
b是自發(fā)進行的放熱的氧化還原反應,所以能設(shè)計成原電池,故正確;
c不是氧化還原反應,所以不能設(shè)計成原電池,故錯誤;
故選b;
若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為 O2+4e-+2H2O=4OH-,
該原電池中,銅易失電子作負極,銀作正極,
a.實驗過程中,NO3-向負極銅電極移動,所以左側(cè)燒杯中濃度增大,故錯誤;
b.實驗過程中取出鹽橋,該裝置不能形成閉合回路,所以原電池不能繼續(xù)工作,故錯誤;
c.若開始時用U形銅代替鹽橋,則左側(cè)構(gòu)成電解池,右側(cè)構(gòu)成原電池,故錯誤;
d.若開始時用U形銅代替鹽橋,則左側(cè)構(gòu)成電解池,右側(cè)構(gòu)成原電池,U型銅電極反應式從左向右依次為:Cu2++2e-=Cu、Cu-2e-=Cu2+,所以U型銅質(zhì)量不變,故正確;
故選d;
故答案為:b;O2+4e-+2H2O=4OH-;d;
(2)①電解硫酸銅溶液時,陽極上氫氧根離子放電,陰極上銅離子放電,所以電池反應式為
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4,故答案為:2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4;
②電解混合溶液時,陽極上氯離子放電,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,0.04mol氯離子只能生成0.02mol氯氣,即448mL氯氣,轉(zhuǎn)移0.04mol電子,共生成672mL氣體,說明還有224mL氣體來自于水的電解,根據(jù)
4OH--4e-=2H2O+O2↑知,生成224mL氧氣又轉(zhuǎn)移0.04mol電子,所以電解過程中一共轉(zhuǎn)移0.08mol電子,陰極上先銅離子放電,電極反應式為:Cu2++2e-=Cu,現(xiàn)有0.04mol銅離子恰好完全電解析出,由此可得整個過程中消耗了0.04mol氫氧根離子,根據(jù)水的電離方程式知,溶液中氫離子濃度為0.04mol,則氫離子濃度為0.1mol/L,則溶液的pH=1,
故答案為:1.
點評:本題考查了原電池和電解池,明確原電池的構(gòu)成條件、原電池原理及電解池原理是解本題關(guān)鍵,難點是(2)②溶液pH的計算,根據(jù)溶液中的溶質(zhì)計算陽極上的產(chǎn)物,再結(jié)合轉(zhuǎn)移電子相等進行解答即可,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組設(shè)計出下圖所示裝置來進行“銅與硝酸反應”實驗,以探究化學實驗的綠色化.
(1)實驗前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性

(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸.c中反應的化學方程式是
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
;再由a向c中加2mL蒸餾水,c中的實驗現(xiàn)象是
反應變緩,氣體顏色變淡
反應變緩,氣體顏色變淡

(3)上表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是
,原因是
耗酸量最少,無污染
耗酸量最少,無污染

(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,則c中加入的試劑是
KMnO4
KMnO4

d中加入的試劑是
KBr溶液(含Br-的溶液)
KBr溶液(含Br-的溶液)
,實驗現(xiàn)象為
c中有黃綠色氣體產(chǎn)生,d中溶液變?yōu)辄S棕色
c中有黃綠色氣體產(chǎn)生,d中溶液變?yōu)辄S棕色
;但此實驗的不足之處是
沒有處理尾氣
沒有處理尾氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組同學共同設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,也可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì).請回答下列問題:
(1)利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體(K2關(guān)閉,K1打開).
甲同學認為:利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體,但不能收集O2和NO,你認為是否正確
(填“是”“否”),理由是
氧氣的密度比空氣的大;一氧化氮與空氣的密度相差不大但一氧化氮能和氧氣反應生成二氧化氮
氧氣的密度比空氣的大;一氧化氮與空氣的密度相差不大但一氧化氮能和氧氣反應生成二氧化氮

乙同學認為:利用裝置Ⅱ作簡易改進(不改變儀器裝置),可收集NO2氣體,改進的方法是
將裝置Ⅱ中加滿難揮發(fā)的有機溶劑
將裝置Ⅱ中加滿難揮發(fā)的有機溶劑
;
丙同學認為:利用裝置Ⅱ作簡易改進(改變儀器裝置),可收集NO2氣體,改進的方法是
將裝置Ⅱ中的進氣管伸入瓶底,出氣管剛剛露出瓶塞
將裝置Ⅱ中的進氣管伸入瓶底,出氣管剛剛露出瓶塞
;
(2)利用裝置Ⅰ、Ⅲ驗證物質(zhì)的性質(zhì)(K2打開,K1關(guān)閉).如設(shè)計實驗證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,則在A中加濃鹽酸,B中加
高錳酸鉀固體
高錳酸鉀固體
,C 中加
溴化鈉溶液
溴化鈉溶液
,觀察到C中的現(xiàn)象是
溶液呈橙色
溶液呈橙色

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)圖表法、圖象法是常用的科學研究方法.短周期某主族元素M的電離能情況如圖(A)所示.則M元素位于周期表的第
 
族.圖B是研究部分元素的氫化物的沸點變化規(guī)律的圖象,折線c可以表達出第
 
族元素氫化物的沸點的變化規(guī)律.不同同學對某主族元素氫化物的沸點的變化趨勢畫出了兩條折線--折線a和折線b,你認為正確的是a還是b?并說出理由:
 

(2).人類在使用金屬的歷史進程中,經(jīng)歷了銅、鐵、鋁之后,第四種將被廣泛應用的金屬被科學家預測為是鈦(22Ti),它被譽為“未來世紀的金屬”.
試回答下列問題:
I.Ti元素的基態(tài)原子的價電子層排布式為
 

II.在Ti的化合物中,可以呈現(xiàn)+2、+3、+4三種化合價,其中以+4價的Ti最為穩(wěn)定;
①偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴音器中都有應用.偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如圖C,它的化學式是
 

②已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物.現(xiàn)有含鈦的兩種顏色的晶體,一種為紫色,另一種為綠色,但相關(guān)實驗證明,兩種晶體的組成皆為TiCl3?6H2O.為測定這兩種晶體的化學式,設(shè)計了如下實驗:
a.分別取等質(zhì)量的兩種配合物晶體的樣品配成待測溶液;
b.分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀;
c.沉淀完全后分別過濾得兩份沉淀,洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應得到沉淀質(zhì)量的
23
.則綠色晶體配合物的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列實驗不能達到預期目的的是

A.用托盤天平稱量50.56 g氯化鉀

B.用50 mL量筒量取5.0 mL稀H2SO4

C.用堿式滴定管量取18.5 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液

D.用250 mL容量瓶配制200 mL 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液

E.欲在燒杯中加熱配制50 mL某溶液,應選用的燒杯規(guī)格是250 mL

F.用50 mL酸式滴定管量取25 mL稀鹽酸的操作是:將鹽酸加入酸式滴定管使其凹液面正好與25 mL刻度相切,將溶液全部放入燒杯,可準確量取25 mL稀鹽酸

G.用pH試紙檢驗溶液酸堿性的操作是:先取一塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用沾有待測液的玻璃棒點在試紙中部,觀察顏色的改變并在半分鐘內(nèi)與標準比色卡對比,確定溶液的pH

(2)請選用下列試劑:酚酞、石蕊、稀氨水、氯化銨溶液、濃鹽酸、熟石灰粉末、醋酸銨晶體和蒸餾水,設(shè)計實驗證明NH3·H2O在水中存在電離平衡,請簡述實驗方法及現(xiàn)象。

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