“飄塵”是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀漂浮物，顆粒很�。ㄖ睆叫∮�10-7m），不宜沉降（可漂浮數(shù)小時(shí)甚至數(shù)年），它與空氣中的S02接觸時(shí)，S02會(huì)轉(zhuǎn)化為S03，使空氣酸度增加，飄塵所起的作用與下列變化中硫酸的作用相同的是（  ）
A．濃硫酸與木炭共熱B．膽礬中加濃硫酸
C．乙酸乙酯與稀硫酸共熱D．濃硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”
C
“飄塵”在S02轉(zhuǎn)化為S03的過程中起催化劑的作用
A 濃硫酸體現(xiàn)氧化性            B 濃硫酸體現(xiàn)吸水性
C 濃硫酸體現(xiàn)催化性            D 濃硫酸體現(xiàn)脫水性，所以選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察銅與濃硫酸的反應(yīng)，檢驗(yàn)生成的氣體的性質(zhì)。甲設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，在大試管里加入2mL濃硫酸，用帶導(dǎo)管和一個(gè)小孔的膠管塞緊，從孔中插入一根銅絲，加熱，把產(chǎn)生的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中。
請回答下列問題：

（1）寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                     。
（2）試管b中的現(xiàn)象是                                                   ，
通過試管a、b的現(xiàn)象得出的結(jié)論是                                          。
（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的設(shè)計(jì)不能全面體現(xiàn)SO2的性質(zhì)，他打算增加試管進(jìn)行其它實(shí)驗(yàn)。以下為增加的試管中盛放的試劑：A. 澄清石灰水  B. KMnO4（aq） C. 氫硫酸
請你幫助乙同學(xué)作出選擇，在橫線上先寫出字母，再用文字簡單說明實(shí)驗(yàn)的目的。
                                                                          
                                                                          
（4）丙同學(xué)評價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置既有優(yōu)點(diǎn)也有不足，優(yōu)點(diǎn)是                      
                           ，不足之處改進(jìn)的具體措施是                     。
（5）若把上述裝置中大試管的濃硫酸換成稀硝酸，試管a和b作如下改變（其中a裝滿水，b空置），則在大試管中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為                             ，
試管a的作用是                                          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖裝置做如下實(shí)驗(yàn)：在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液顏色變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無色，則原溶液可能是
A．溶有SO2的品紅溶液B．溶有NH3的酚酞溶液
C．溶有SO2的酚酞溶液D．溶有Cl2的品紅溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，SO3的吸收過程是在吸收塔（如右圖）中進(jìn)行的，吸收塔里還裝入大量瓷環(huán)。下列有關(guān)說法中，不正確的是
A．從①處通入含SO3的混合氣體，整個(gè)吸收操作采取逆流的形式
B．從②處噴下98.3%的硫酸，瓷環(huán)的作用是增大接觸面積
C．從③處導(dǎo)出的尾氣中含量最高的氣體是SO2，所以不可直接排入大氣
D．從④處流出的是可用水或稀硫酸稀釋的“發(fā)煙”硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下列物質(zhì)中，硫元素為+4價(jià)的是
A．H2SB．SO2C．SD．H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
[實(shí)驗(yàn)]取一鐵釘放入一定體積濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為x中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+，應(yīng)選用           (選填序號(hào))
KSCN溶液和氯水   b．鐵粉和KSCN溶液   c．濃氨水   d．酸性：KMn04溶液
②為分析氣體成分，乙同學(xué)取448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通人足量溴水中，發(fā)生的反應(yīng)式 為：Br2+SO2+2H20====2HBr+H2S04，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥 固體2．33 g
[提出猜想]   
分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2的體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，同學(xué)們認(rèn)為Y中還可能含有其它氣體并作如下
猜測：
猜想一：Y氣體中可能含有H2；
猜想二：                    
猜想三：                    
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想]
為驗(yàn)證以上猜想，同學(xué)們準(zhǔn)備用下列裝置設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用，夾持儀器省
略)。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置連接次序?yàn)锳→         →         →F         →         →F
(2)裝置B中試劑作用是                       。
(3)猜想一的理由是                            (用化學(xué)方程式表示)。
(4)如果猜想一成立，預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是                         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將等體積的SO2和Cl2充分混合，通入加有品紅的氯化鋇溶液，可觀察到的現(xiàn)象是(  )
A．溶液快速褪色B．溶液緩慢褪色
C．生成白色沉淀D．生成淺黃色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將a L SO2和Cl2組成的混合氣體通入100 mL 0.1 mol·L－1Fe2(SO4)3溶液中，充分反應(yīng)后，溶液的棕黃色變淺。向反應(yīng)后的溶液中加入足量的BaCl2溶液，將所得沉淀過濾、洗滌、干燥后稱重，其質(zhì)量為11.65 g。則下列關(guān)于該過程的推斷不正確的是(　　)
A．所得沉淀為0.05 mol的BaSO4B．混合氣體中SO2的體積為0.448 L
C．a L混合氣體的物質(zhì)的量為0.04 molD．a的取值范圍為0.672<a<0.896

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知NH4CuSO3與足量的1mol/L硫酸溶液混合微熱，產(chǎn)生下列現(xiàn)象：
①有紅色金屬生成；
②有刺激性氣味氣體產(chǎn)生；
③溶液呈藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說法合理的是
A．NH4CuSO3中硫元素被氧化B．刺激性氣味的氣體是二氧化硫
C．刺激性氣味的氣體是氨氣D．該反應(yīng)中硫酸作氧化劑

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同步練習(xí)冊答案