下列關(guān)于甲烷的敘述正確的是(  )
A、甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液退色,所以,甲烷不能被氧化
B、甲烷可以與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),因此,可以使氯水褪色
C、甲烷能夠燃燒,在一定條件下會發(fā)生爆炸,因此,是礦井安全的重要威脅之一
D、將甲烷與氯氣以體積比為1:1的比例混合,光照條件下就可得到比較純凈的CH3Cl
考點:甲烷的化學(xué)性質(zhì)
專題:
分析:A、甲烷不能使高錳酸鉀溶液褪色,但是能與氧氣反應(yīng),甲烷的燃燒屬于氧化反應(yīng);
B、甲烷與氯氣反應(yīng)屬于取代反應(yīng),是與氯氣單質(zhì)取代,不能與氯水反應(yīng);
C、甲烷與氧氣混合,一定范圍內(nèi)會發(fā)生爆炸;
D、甲烷與氯氣光照條件下的產(chǎn)物有一氯甲烷、二氯甲烷等.
解答: 解:A、甲烷不能使高錳酸鉀溶液褪色,但是能與氧氣反應(yīng),甲烷的燃燒屬于氧化反應(yīng),故A錯誤;
B、甲烷與氯氣反應(yīng)屬于取代反應(yīng),是與氯氣單質(zhì)取代,不能與氯水反應(yīng),故B錯誤;
C、甲烷與氧氣混合,一定范圍內(nèi)會發(fā)生爆炸,故C正確;
D、甲烷與氯氣光照條件下的產(chǎn)物有一氯甲烷、二氯甲烷等,故D錯誤,故選C.
點評:本題主要考查的是甲烷的性質(zhì),理解甲烷的取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)原理是解決本題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、凡是金屬元素跟非金屬元素化合都形成離子化合物
B、共價化合物只含有共價鍵,離子化合物也只含有離子鍵
C、離子化合物中,一個陰離子可同時與多個陽離子之間有靜電作用
D、溶于水可以導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一種燃料電池,所用燃料為H2和空氣,電解質(zhì)為熔融的K2CO3.電池的總反應(yīng)式為2H2+O2=2H2O,負極反應(yīng)為H2+CO32--2e-=H2O+CO2.該電池放電時,下列說法中正確的( 。
A、正極反應(yīng)為2H2O+O2+4e-=4OH-
B、CO32-向負極移動
C、電子由正極經(jīng)外電路流向負極
D、電池中CO32-的物質(zhì)的量將逐漸減少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極電解飽和NaCl溶液,當(dāng)陽極產(chǎn)生2.24L氣體(標況且不考慮氣體的溶解)求轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有六瓶白色固體,它們是Al2O3、NaNO3、Ba(OH)2、MgCl2、(NH42SO4、無水CuSO4.現(xiàn)僅用蒸餾水及已被檢出的物質(zhì)對它們作出鑒別,根據(jù)以下步驟在空格內(nèi)填入須加入的試劑,填寫檢出物質(zhì)時須與實驗現(xiàn)象上下對應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)多項選擇題
亮菌甲素是香豆素類天然化合物,其結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示,下列有關(guān)亮環(huán)菌甲素的說法正確的是
 

A.遇FeCl3溶液顯紫色
B.與Br2只能發(fā)生取代反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng)
C.與足量NaOH溶液共煮時,1mol亮環(huán)菌甲素最多消耗3mol NaOH
D.滴入酸性KMnO4溶液,觀察到紫紅色褪去,可證明分子中存在碳碳雙鍵
(Ⅱ)有機物F商品名稱“敵稗(Propanil)”,是一種優(yōu)良的水稻除草劑,現(xiàn)通過下列合成路線制備:

已知:
Ⅰ.RX
NaCN
RCN
H2O
RCOOH   (X表示鹵素原子,下同)
Ⅱ.
Ⅲ.當(dāng)一取代苯繼續(xù)發(fā)生取代反應(yīng)時,新引進的取代基受到原取代基的影響而取代鄰位、對位或間位.使新的取代基進入它的鄰位、對位的取代基:-CH3、-NH2、-X;使新的取代基進入它的間位的取代基有:-COOH、-NO2等.
請結(jié)合上述所給信息,回答問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,其結(jié)構(gòu)中有
 
種不同化學(xué)環(huán)境的氫;B中含氧官能團的名稱是
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)有人認為:若將②、③兩步反應(yīng)順序顛倒,也可以得到C,實際上是不妥的.請你指出不妥之處
 

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(5)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體有
 
種.
①兩個氯原子和氨基直接與苯環(huán)相連;
②苯環(huán)上核磁共振氫譜為單峰;
(6)請你設(shè)計D→E(C3H6O2)的合成路線.
 

要求:①合成過程中無機試劑任選、有機原料為碳原子不超過2個的烴;
②合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:A 
反應(yīng)物
反應(yīng)條件
 B 
反應(yīng)物
反應(yīng)條件
 C…→D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘是生命體中的必需元素,請根據(jù)如下有關(guān)碘及其化合物的性質(zhì),回答下列問題:
(1)實驗室中制取少量碘可采用如下方法:KI+CuSO4→CuI↓+K2SO4+I2.此反應(yīng)生成1mol I2時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是
 
mol.工業(yè)生產(chǎn)中,可用智利硝石(含有NaIO3)為原料,與NaHSO3溶液反應(yīng)后生成碘,寫出此反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)單質(zhì)碘與氟氣反應(yīng)可制得IF5,實驗表明液態(tài)IF5具有一定的導(dǎo)電性,研究人員發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因在于IF5的自偶電離(如:2H2O?H3O++OH-),電離生成的+1價陽離子為
 
,-1價陰離子為
 

(3)將單質(zhì)碘與鋁屑置于管式電爐中,隔絕空氣加熱至500℃得到棕色片狀固體(AlI3),此固體溶于Na2CO3溶液可產(chǎn)生白色沉淀和氣體.請寫出AlI3和Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)設(shè)計以下實驗方案判斷加碘食鹽中碘的存在形式為I-、IO3-,或兩者同時存在.請對以下試驗方案進行預(yù)測和分析.
首先取試樣加水溶解,分成三份試樣:
①第一份試樣加酸酸化,如果加淀粉溶液后試樣溶液變藍,說明試樣中同時存在I-和IO3-,該過程反應(yīng)的離子方程式為
 

②第二份試樣酸化后,加入淀粉溶液無變化,再加
 
溶液,溶液變藍,說明試樣中存在I-
③第三份試樣酸化后,如果直接使
 
試紙變藍,說明試樣存在IO3-離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硼元素、鈣元素、銅元素在化學(xué)中有很重要的地位,單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.

(1)已知CaC2與水反應(yīng)生成乙炔.請回答下列問題:
①將乙炔通入[Cu(NH32]Cl溶液中生成Cu2C2紅棕色沉淀,Cu+基態(tài)核外電子排布式為
 
.其在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2+和Cu,但CuO在高溫下會分解成Cu20,試從結(jié)構(gòu)角度解釋高溫下CuO何會生成Cu2O:
 

②CaC2中C22-與O22+互為等電子體,1molO22+中含有的π鍵數(shù)目為
 

③乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C═CH-C≡N).丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是
 
,構(gòu)成丙烯腈元素中第一電離能最大的是
 

(2)硼酸(H3B03)是一種片層狀結(jié)構(gòu)的白色晶體,層內(nèi)的H3B03分子間通過氫鍵相連(如圖1).
則1molH3B03的晶體中有
 
 mol氫鍵.硼酸溶于水生成弱電解質(zhì)一水合硼酸B(OH)3?H2 O,它電離生成少量[B(OH)4]和H+,則[B(OH)4]含有的化學(xué)鍵類型為
 

(3)Cu3N的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2,N3-的配位數(shù)為
 
,Cu+半徑為a pm,N3-半徑為b pm,Cu3N的密度為
 
g?cm-3.(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,用2a mol?L-1NaOH溶液滴定1.0L2a mol?L-1氫氟酸溶液,得到混合液中HF、F-的物質(zhì)的量與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、pH=3時,溶液中:c(Na+)<c(F-
B、c(F-)>c(HF)時,溶液一定呈堿性
C、pH=3.45時,NaOH溶液恰好與HF完全反應(yīng)
D、pH=4時,溶液中:c(HF)+c(Na+)+c(H+)-c(OH-)<2amol?L-1

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同步練習(xí)冊答案